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==開班時間與地點== *開學日:2018年7月27日(五)16:30-18:00 *學習地點:竹北惠友遠見 *學習時間:每週二、五 16:30-18:00 *本班在心克剛共學網中的班級編碼:{{PAGENAME}} *本班在均一教育平台中的班級代碼: **CDDTR(尤黎明) **CDSDR(蕭昶欣) *本班在 Khan Academy 中的班級代碼: ** NQRT99KY *本班在 GeoGebra 中的社群代碼:QU4BY *[https://quizlet.com/join/MD96pNZBg 本班在 Quizlet 中的班級連結] ==班級名單== <pre>{{#ask: [[Category:共學者]][[Category:心克剛]][[班級::{{PAGENAME}}]]|?部落格|?身份|?電郵}}</pre> {{#ask: [[Category:共學者]][[Category:心克剛]][[班級::{{PAGENAME}}]]|?部落格|?身份|?電郵}} ==相關平台== *[https://sites.google.com/a/limingyu2007.com/hotdogandhomework/ 心克剛共學網協作平台] (公開) *[https://www.facebook.com/groups/937379846414632/ 心克剛共學網臉書社團] (公開) *[https://hotdogandhomework.blogspot.com/ 心克剛共學網部落格] (公開) *[https://groups.google.com/forum/#!forum/302b122e 302B122E班論壇] (所有該班的學生及家長都可張貼) *[https://groups.google.com/forum/#!forum/hotdogandhomework 心克剛共學網論壇] (教練團隊內部討論及訓練用) ==六個月學習活動大綱== * 軟實力 ** 激發學習的熱情。 ** 建立自主學習的態度。 ** 掌握網路學習資源。 ** 善用科技有效方法來學習。 ** 養成紀錄並發表成就的習慣。 ** 結交好學的朋友,發展自己的共學網。 * 硬實力 ** 學會使用 均一教育平台 來預習及複習學校課程。 ** 學會使用 Khan Academy 的已知數學技能經常應用英文。 ** 學會使用 Scratch 設計程式解決數學及邏輯問題。 ** 學會使用 Quizlet 設計屬於自己的字詞卡,用於各種學科。 ** 學會使用 GeoGebra 將數學觀念視覺化,並做數學實驗。 ** 學會使用 SpreadSheets 的公式自動處理表格化資料。 ** 學會使用 Blogger 紀錄及發表學習歷程。 ** 學會使用 Semantic MediaWiki 自動連結知識。 ** 學會使用 Kahoot 設計好玩的共學內容。 ** 學會使用 Wolfram Alpha 驗證數學答案。 ==單堂學習活動計畫== * 每堂90分鐘,分為3個段落,各30分鐘。除開課日外,其餘每堂之3個段落分別為:1) 探索精選問題或遊戲,2)數學與程式實驗,3)翻轉學習:均一教育平台與KhanAcademy。 *[[{{PAGENAME}}/2018年7月27日 星期五|2018年7月27日 星期五]]:1)Monty Hall Problem 探索,2)《Scratch 程式設計》第一堂,3)Khan Academy 啟用。 *[[{{PAGENAME}}/2018年7月31日 星期二|2018年7月31日 星期二]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第二堂,3)Khan Academy 第二堂。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月3日 星期五|2018年8月3日 星期五]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第三堂,3)翻轉學習:製作 Quizlet 學習集。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月7日 星期二|2018年8月7日 星期二]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第四堂,3)翻轉學習:挑戰 KhanAcademy 6th grade。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月10日 星期五|2018年8月10日 星期五]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第五堂,3)併 Scratch。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月14日 星期二|2018年8月14日 星期二]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第六堂,3)併 Scratch。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月17日 星期五|2018年8月17日 星期五]]:1)併 Scratch,2)《Scratch 程式設計》第七堂,完成,3)翻轉學習:檢討均一進度。 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月21日 星期二|2018年8月21日 星期二]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月24日 星期五|2018年8月24日 星期五]]:1) 探索《107學測數學H選填》,2)《GeoGebra 解析幾何的實驗》第一堂,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月28日 星期二|2018年8月28日 星期二]]:1) 探索《107學測數學H選填》,2)《GeoGebra 解析幾何的實驗》第二堂,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年8月31日 星期五|2018年8月31日 星期五]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月4日 星期二|2018年9月4日 星期二]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月7日 星期五|2018年9月7日 星期五]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月11日 星期二|2018年9月11日 星期二]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月14日 星期五|2018年9月14日 星期五]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:均一教育平台小六數學《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月18日 星期二|2018年9月18日 星期二]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:[[小學雙語數學]]《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月21日 星期五|2018年9月21日 星期五]]:1) 併 翻轉學習,2) 併 翻轉學習,3)翻轉學習:[[小學雙語數學]]《質因數分解與短除法》 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月25日 星期二|2018年9月25日 星期二]]:1) 併Scratch,2)《Scratch 設計程式:因數與倍數》第一堂,3)併Scratch。 *[[{{PAGENAME}}/2018年9月28日 星期五|2018年9月28日 星期五]]:1) 併翻轉學習,2)併翻轉學習,3)翻轉學習:[[小學雙語數學]]《求某數之所有因數》 ==精選問題及遊戲範例== * 精選的問題或遊戲取材自學生將來會面對的重大考試的相關資料。例如:歷屆國中會考試題、以及高中的學測和指考...等等。讓小學生接觸大考的問題,使用已知的知識、工具、和方法嘗試解題,並引起好奇心和好學心,讓小學生慢慢學習大考試題的語言和體會試題的題意。 ===AlphaGo的故事=== * 如何從真實故事中找到啟發 ** 什麼是AlphaGo? ** 什麼是圍棋?圍棋的歷史大約多久?圍棋是那一個國家發明的?有那些國家的人下圍棋? ** 為什麼業餘圍棋手打敗職業世界棋王? ** 這業餘圍棋手叫什麼名字?是那一國人? ** 第一個被他打敗的世界棋王是誰?那棋王是那一國人?幾比幾? ** 第二個被他打敗的世界棋王是誰?那棋王是那一國人?幾比幾? ** 他憑什麼打敗了這兩位棋王? ** 他有那些關鍵的能力? ** 他有那些重要的特質使他獲得這些能力? ** 這個事件對世界產生了什麼影響? ** 從這個真實的故事中,你學習到什麼原則? ** 從這個故事所學到的原則,與我們有什麼關連? ** 從現在開始,你會如何應用在這個故事中所學習到的原則? * [https://www.bilibili.com/video/av17921052/ 阿法狗的發展故事,第一次擊敗世界職業圍棋王。] * [https://www.bilibili.com/video/av10773127?spm_id_from=333.338.__bofqi.14 中國烏鎮·圍棋峰會 柯潔對陣AlphaGo 第一局] * [http://www.ruijiang.com/multigo/chs/ 圍棋打譜軟體] * [http://news.ltn.com.tw/topic/AlphaGo AlphaGo 新聞] * [https://zh.wikipedia.org/wiki/AlphaGo AlphaGo 維基百科] ===精選考古題=== ====107學測數學01==== ====107學測數學03==== ====107學測數學H==== ===精選觀念題=== ====機率問題==== * 遊戲簡述: ** 本遊戲有兩位學生一位教練,其中一位學生為主持人,另一位學生為猜謎者。 ** 教練要確保學生遵守正確規則進行遊戲。 ** 桌面上有三張樸克牌,其中兩張是黑桃,一張是紅桃。它們將被主持人蓋起來。 ** 猜謎者要遵守遊戲規則,從蓋起來的三張牌中選出紅心,而獲得一分。 ** 本遊戲使用時間約30分鐘。遊戲過程中,兩位學生可以互換角色。 * 遊戲規則如下: *# 主持人將這三張牌蓋起來,任意更換其位置,不讓猜謎者認出每一張牌的位置。 *# 主持人請猜謎者任選一張牌,不要掀開,將它放在桌面上,與未被選的兩張牌分開。 *# 主持人暗中查看未被選的兩張牌,然後將其中一張黑桃掀開,另一張牌不掀開,都放回桌上。 *# 主持人問猜謎者是否要改選那一張未選且未掀開的牌。猜謎者最後決定選出的牌如果是紅心,則猜謎者可獲得一分。 *# 猜謎者作出是否改選的決定。 *# 主持人掀開所有的牌。 *# 雙方確認猜謎者是否得分。 *# 以上程序稱為一局。主持人紀錄本局猜謎者是否得分,以及猜謎者是否經過改選而得分。 *# 重複以上的程序,直到遊戲時間結束。 * 教練提出的挑戰 *# 問學生有何發現? *# 問學生改選比較好,或者不改比較好?並解釋為什麼? *# 如果將樸克牌改為9張黑桃,1張紅桃呢? ** 必要時教練補充說明此遊戲的相關數學原理。 ====數學實驗==== * 用 [[GeoGebra]] 量度:長度、面積、角度、坐標、斜率、向量、相以、比例、以及三度空間與平面空間中的幾何物件的各種量... * 用學習的科技「體驗」平行、垂直、對稱、平移、旋轉、切面、投影、微分、積分、組合、機率、統計、函數、等差數列與級數、等比數列與級數、極限...等性質。 * 例用自變數控制應變數來操作及觀察幾何圖形與函數的各種現象。 * 用[[SpreadSheets]]來統計、分析數據 * 用[[Scratch]]來體驗程式設計中的數學應用 ====排列組合問題==== * 五中取二 ====餘弦定理初見面==== ====整數與分數之外==== * 那兩個數相乘會等於2? ====圓周長與直徑長==== ====排序==== ====樹的搜尋==== *程式與資料結構 ===精選遊戲=== ====[[邏輯問題]]==== * 有12顆大小一樣的球,其中11顆的重量相同,另外一顆球的重量與其他11顆不同,但不知道它比其他的球較輕或較重。請用一個天秤,秤三次,找出那一顆重量不一樣的球,且知道它比其他的球輕或重。 * [[邏輯問題/用天秤秤12顆球3次|用天秤秤12顆球3次的題解]] ====戶外體驗==== * 三角量測 * 行業體驗 ====數獨==== ====誰拿到最後一個球==== * 餘數應用 ====幾A幾B==== ==學會如何學習== ===如何學好英文=== * 學習科技 ** 線上字典、線上翻譯、閃卡 ** 教學影片 * 學以致用 ** 學習科技的英文介面 *** [[GeoGebra]] *** [[Scratch]] * 用熟悉的內容學英文 ** 低年級數學 ** 經文故事 ===如何學好數學=== ===如何學好程式設計=== ===如何紀錄學習歷程=== ==學習科技== ===[[GeoGebra]]=== * [https://geogebra.org GeoGebra] 幾何與代數實驗 ===[[Scratch]]=== * [https://scratch.mit.edu Scratch] 程式設計 ===[[SpreadSheets]]=== * [https://www.google.com.tw/intl/zh-TW/sheets/about/ Google SpreadSheets] 試算表 ===[[Semantic MediaWiki]]=== * [https://www.youtube.com/channel/UCXvzIQAkZQixyBRz2dn4-sw/playlists Semantic MediaWiki 官方教學影片] ===[[KhanAcademy]]=== * [https://www.khanacademy.org/ 可汗學院] 比爾蓋茲的孫子和谷歌工程師子女都大量使用的學習網站 ===[[均一教育平台]]=== * [https://www.junyiacademy.org/ 均一教育平台] 最貼近台灣十二年國民基本教育課程綱要設計的學習網站 ===[[Kahoot]]=== ===[[Quizlet]]=== ==發展良好人際關係== ==屬性清單== [[Category:共學網]][[Category:班級]] __SHOWFACTBOX__
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