檢視 302E4/2019年12月27日(五) 的原始碼

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#* [[302E4#.E7.8F.AD.E7.B4.9A.E5.90.8D.E5.96.AE|學生學習部落格]] 
# Khan Academy：班級代碼 [https://www.khanacademy.org/join/SBRXNRM8 SBRXNRM8]
# 均一教育平台：班級代碼 MKXNR
#*《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》
# 集合：
#* 題目來源：[https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第貳部分：選填題 D )
#* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-mypi3x2sNr44Sem8Ayl0OBI76lDKD3y_gxIhpjPd6U/edit?usp=sharing 108學測數學選填題D：探索集合(課堂用)]

* [https://www.wolframalpha.com/ WolframAlpha]
__TOC__
2019年12月27日(五)1)探索精選問題：集合，2)併探索精選問題，3)併探索精選問題
==探索精選問題或遊戲==
* 目標：幫助小學 4-6 年級學生，培養運用新科技學習數學的素養和技能，以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
* 原則：
*# 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
*# 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
*# 運用新科技， 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
*# 學生親自操作，以加深印象
*# 使用優質的數學 APP，並學會操作。
*# 使用優質的數學 MOOCs，並學會操作及養成習慣。
* 方案：
*# 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題，借題發揮。
*# 幫助學生瞭解題意
*# 用圖形或數據展現數學觀念
*# 變化題目內容，以增廣或加深探討相關概念。
* 集合
** [https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第貳部分：選填題 D )
# 集合

==翻轉學習：均一教育平台==
* 併探索精選問題
==翻轉學習：KhanAcademy==
* 併探索精選問題
==實施紀要==