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* 關於我 ** 男,1949年生,現住新竹。 ** 已婚。有三個兒子,兩個女兒。十一個孫子女。 ** 2014年退休。目前在教會擔任志工,福音進修班每日晨間班教師,和支聯會自立輔導員。 ** 退休前是一所私立高中的副校長,負責推動校務行政自動化和數位教學。 __TOC__ ==自立== * 自立:教會的教導 ** 自立就是有能力供應自己及家人屬靈和屬世生活所需,並下定決心努力去做。教會成員若能自立,就更有能力去服務及照顧別人。 ** 教會成員要對自己屬靈與屬世的福祉負起責任。教會成員蒙福享有選擇權的恩賜,有特權也有責任訂立自己的方向,解決自己的問題,並努力達到自立。教會成員藉著主的靈感及自己的勞力付出來做到這一點。 ** 當教會成員盡了一切努力,卻仍然無法滿足基本的生活需求時,他們應該先尋求家人的協助。如果這樣做仍然不足或不可行,則教會要準備好提供協助。 ===自立:健康=== *主吩咐教會成員要照顧自己的身心健康。教會成員應該遵守智慧語,吃營養的食物,定期運動,控制體重,並獲得充足的睡眠。他們應該避免所有會戕害身心,和可能會成癮的物質或行為。他們應該維持良好的衛生和清潔習慣,接受適當的醫療和牙齒保健。他們應該努力培養與家人和其他人之間的良好關係。 ===自立:教育=== * 教育能幫助人們獲得有助於達到自立的知識和技巧。教會成員應該研讀經文及其他良好讀物。他們應該增進讀,寫及基本算數的能力。他們應該盡可能多接受教育,包括盡量接受正規或技職方面的學校教育,這樣會幫助他們培養才能,找到適當的職業,並為家庭,教會和社區作出有價值的貢獻。 ====學習管理==== #[[{{SUBPAGENAME}}/學習資源管理|學習資源管理]] #[[{{SUBPAGENAME}}/學習歷程展示|學習歷程展示]] #[[{{SUBPAGENAME}}/學習作品展示|學習作品展示]] #[[{{SUBPAGENAME}}/學習良伴|學習良伴]] #[[{{SUBPAGENAME}}/學以致用|學以致用]] #[[{{SUBPAGENAME}}/教學相長|教學相長]] ====語文==== #[[{{SUBPAGENAME}}/國文|國文]] #[[{{SUBPAGENAME}}/英文|英文]] #[[{{SUBPAGENAME}}/德文|德文]] #[[{{SUBPAGENAME}}/日文|日文]] ====數學==== #[[{{SUBPAGENAME}}/數學|數學]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Khan Academy|Khan Academy]] #[[{{SUBPAGENAME}}/GeoGebra|GeoGebra]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Mathematica|Mathematica]] ====資訊科技與工具==== #[[{{SUBPAGENAME}}/Microsoft Excel|Excel]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Microsoft Word|Word]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Microsoft PowerPoint|PowerPoint]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Semantic MediaWiki|Semantic MediaWiki]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Quizlet|Quizlet]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Scratch|Scratch]] #[[{{SUBPAGENAME}}/程式設計|程式設計]] #[[{{SUBPAGENAME}}/資料庫|資料庫]] #[[{{SUBPAGENAME}}/人工智慧|人工智慧]] #[[{{SUBPAGENAME}}/Use Case|Use Case]] #[[{{SUBPAGENAME}}/1Know|1Know]] # [http://edtechreview.in/trends-insights/insights/1241-how-you-can-use-wacom-smoothdraw-and-camtasia-studio-for-creating-engaging-videos-like-sal-khan How to Use Wacom, SmoothDraw and Camtasia Studio for Creating Engaging Videos like Sal Khan] ===自立:就業=== * 工作是達成自立和屬世福祉的根基。教會成員都應該作好準備,審慎選擇一份合適的工作或自行創業,來供應自己和家人的需要。他們應該要有純熟的工作技巧,勤奮工作,獲得別人信賴,並且為獲得的薪資及福利,誠實地付出等值的努力。 ===自立:家庭儲藏=== * 為了照顧自己和家人,教會成員應該根據日常飲食的內容建立三個月的食物儲藏量。在當地法律和情況允許之下,他們應該逐步建立可供應長期維生需求的基本食物存糧。他們也應該貯備飲用水,以預防供水系統遭污染或破壞。(見準備好一切必需事物:家人家庭儲藏,第3頁。) ===自立:財務=== * 為求財務上的自立,教會成員應該繳付什一奉獻及其他捐獻,避免不必要的債務,按照預算生活並量入為出。他們應該定期將一部分的收入存起來,以逐步建立一筆財務預備金。(見準備好一切必需事物:家庭理財,第3頁。) ===自立:靈性力量=== * 靈性力量對於個人的屬世和永恆福祉是不可或缺的。教會成員若能培養見證,運用對天父和耶穌基督的信心,遵守神的誡命,每天祈禱,研讀經文和近代先知的教導,參加教會聚會,並在教會的召喚和指派工作上服務,其靈性力量就會成長。 * [[{{SUBPAGENAME}}/研讀經文|研讀經文]] * [[{{SUBPAGENAME}}/祈禱|祈禱]] * [[{{SUBPAGENAME}}/家譜|家譜]] * [[{{SUBPAGENAME}}/施助|施助]] * [[{{SUBPAGENAME}}/福音進修班教師|福音進修班教師]] * [[{{SUBPAGENAME}}/自立輔導員|自立輔導員]] ===自立課程=== * [[{{SUBPAGENAME}}/我的基礎|我的基礎]] * [[{{SUBPAGENAME}}/為更好的工作接受教育|為更好的工作接受教育]] * [[{{SUBPAGENAME}}/求職|求職]] * [[{{SUBPAGENAME}}/創業及發展事業|創業及發展事業]] * [[{{SUBPAGENAME}}/個人理財|個人理財]] ==學習歷程== * 按照個人情況 ===心克剛共學網學習歷程=== * 心克剛共學網的教練的必要項目 ==共學查詢== <pre> {{#ask: [[Category:共學者]][[分享::~*程式設計*]]|?性別|?出生|?住地|?分享|?專長}} </pre> {{#ask: [[Category:共學者]][[分享::~*程式設計*]]|?性別|?出生|?住地|?分享|?專長}} ==心克剛共學網== <pre>{{#ask: [[Category:共學者]][[Category:心克剛]][[班級::302A022F||302B122E]||300C2]|?班級|?部落格|?身份|?電郵}}</pre> {{#ask: [[Category:共學者]][[Category:心克剛]][[班級::302A022F||302B122E||300C2]]|?班級|?部落格|?身份|?電郵}} ==屬性清單== [[Category:共學者]][[Category:心克剛]] [[性別::男| ]][[出生::1949| ]][[住地::台灣新竹| ]][[電郵::limingyu2007@limingyu2007.com| ]][[電郵::limingyu1949@gmail.com| ]][[Zoom ID::335-952-1349| ]][[信仰::耶穌基督後期聖徒教會| ]][[婚姻::已婚| ]][[職業::創業中| ]][[經歷::忠信高中副校長| ]][[經歷::美商迪吉多電腦公司技術專員| ]][[經歷::台灣陸軍中校系統分析官| ]][[證照::文字| ]][[學習::初級日文| ]][[學習::中級國文| ]][[學習::創業| ]][[分享::影片製作| ]][[分享::Khan Academy Mathematics(K-12)| ]][[分享::GeoGebra| ]][[分享::Scratch| ]][[分享::Excel| ]][[分享::Excel VBA| ]][[分享::Mathematica| ]][[分享::WolframAlpha| ]][[分享::PowerPoint| ]][[分享::高級家譜| ]][[分享::中級程式設計| ]][[分享::初級英文| ]][[專長::管理資訊系統需求分析| ]][[臉書::https://www.facebook.com/profile.php?id=540977749| ]][[部落格::http://mydiaryoflearning.blogspot.tw/| ]][[電話::0935-527-110| ]][[現任志工::福音進修班教師| ]][[曾任志工::全部時間夫婦傳教士| ]][[曾任志工::區會會長團第一諮理| ]][[曾任志工::分會會長| ]][[支聯會::新竹支聯會| ]][[支會::新竹一支會| ]][[班級::302A022F| ]][[身份::教練| ]][[班級::302B122E| ]][[班級::300C2| ]][[班級::302D3| ]][[班級::302E4| ]][[班級::302F5| ]] __SHOWFACTBOX__
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