檢視調校中文語文的原始碼

# 小英對小華說：「小明去醫院看阿姨了。」
## 這一句話中「阿姨」指的是小明的阿姨，或者是說話者的阿姨？
## 在英文裡，ant 不會單獨存在。它必須有冠詞，或所有格形容詞，或同位語伴隨 an ant, the ant, his ant 或 ant Mary...，產生誤解的機率較小。
# 大雄對小宇說：「昨天隔壁的女生和爸爸吵架。」
## 這一句話中「爸爸」指的是女生的爸爸，或是大雄的爸爸？
# 以下這段文章，如何可以講得更清楚？
## 有些家庭遇到考驗和困難，
## 請問姊妹們您們會如何解開這個家庭的問題，讓大家來集思廣益？
## 案例經過改編，名字也是虛擬，為了方便大家了解情境，進而討論一起學習運用福音解決家庭問題：
## 案例---1
## 有一個家庭的母親阿香，她有2男1女，2個兒子都已成家並且有小孩，大兒子「平成」和大媳婦「世蘭」有2個小孩「安國」「安民」，
## 二兒子「平衡」五年前過世，二媳婦兒改嫁，留下一個孫子。
## 小女兒玉兒事業有成在外買了房子，但因想陪伴母親留下來與大家同住。
## 所以這是一個大家庭，這個家庭中的母親阿香，帶著過世二兒子的未成年的兒子「安泰」。
## 
## 平常經濟結構，大家住著母親阿香的房子，一大家子的伙食費都由這個母親阿香賣雜貨來支付。
## 
## 問題1、學校寄來了「安泰」的註冊單，大媳婦兒世蘭也將她的小孩「安國」「安民」的註冊單一併給了婆婆阿香，阿香不敢拒絕媳婦，連續多年繳著孫子們的學費，沉重負擔讓阿香老淚縱橫敘說著委屈。
## 沉思：阿香該如何教導和脫困？
## 
## 問題2、一天玉兒下班回到家，大家正在吃飯，玉兒拿起碗正要盛飯，大嫂世蘭說：安國和安民都還沒吃。
## 玉兒放下碗，母親阿香當場流下淚來。
## 沉思：
## 如果妳是玉兒妳會怎樣回應？
## 如果妳是阿香妳該如何處理？
#