檢視 302E4/2019年12月20日(五) 的原始碼

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#* [[302E4#.E7.8F.AD.E7.B4.9A.E5.90.8D.E5.96.AE|學生學習部落格]] 
# Khan Academy：班級代碼 [https://www.khanacademy.org/join/SBRXNRM8 SBRXNRM8]
# 均一教育平台：班級代碼 MKXNR
#*《[https://www.junyiacademy.org/missions#listKey=ag5zfmp1bnlpYWNhZGVteXIYCxILU3R1ZGVudExpc3QYgICoxpf4vgsM 均一 技能和活動]》
# 多項式：
#* 題目來源：[https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第壹部分：單選題 02 )
#* GeoGebra 數學實驗室：[https://www.geogebra.org/classic/kp34bb9n 多項式(一)]教練
#* GeoGebra 數學實驗室：[https://www.geogebra.org/classic/cytnnysb 多項式(二)]教練
#* GeoGebra 數學實驗室：[https://www.geogebra.org/classic/m7a733td 多項式(先備知識)]教練
#* GeoGebra 數學實驗室：[https://hotdogandhomework.blogspot.com/2019/12/geogebra-6-offline-download.html GeoGebra 6 離線下載] 操作說明
#* GeoGebra 數學實驗室：[https://hotdogandhomework.blogspot.com/2019/12/geogebra-offline-3d.html GeoGebra Offline 開新檔案 3D] 操作說明
#* [https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%9A%E9%A0%85%E5%BC%8F#%E5%9B%A0%E5%BC%8F%E5%88%86%E8%A7%A3 多項式] (維基百科)

__TOC__
2019年12月20日(五)：1)探索精選問題：多項式函數，2)併探索精選問題，3)併探索精選問題
==探索精選問題或遊戲==
* 目標：幫助小學 4-6 年級學生，培養運用新科技學習數學的素養和技能，以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
* 原則：
*# 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
*# 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
*# 運用新科技， 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
*# 學生親自操作，以加深印象
*# 使用優質的數學 APP，並學會操作。
*# 使用優質的數學 MOOCs，並學會操作及養成習慣。
* 方案：
*# 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題，借題發揮。
*# 幫助學生瞭解題意
*# 用圖形或數據展現數學觀念
*# 變化題目內容，以增廣或加深探討相關概念。
* 多項式
** [https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0j196562122689997208/01-108%e5%ad%b8%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%ad%b8%e8%a9%a6%e5%8d%b7%e5%ae%9a%e7%a8%bf.pdf 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本]( 第壹部分：單選題 02 )
# 多項式（一）：y=ax，a 的影響。
#*「a」會改變斜率。
# 多項式（二）：y=ax+b，a 和 b 分別影響。
#*「a」 會改變斜率；「b」 會改變在 y 軸的位置。（數學專有名詞：截距。）
# 多項式（三）：y=ax<sup>2</sup>，a 的影響。
#*「a」 越大開口越小、「a」為負數開口向下。
# 多項式（四）：y=ax<sup>2</sup>+bx+c，a, b, c 分別影響。
#*「a」影響開口上下、大小、負數開口向下；「b」影響左右、 y 軸切線的斜率；「c」影響 y 軸截距（高度）。
# 多項式（五）：y=(a<sub>1</sub>x+b<sub>1</sub>)(a<sub>2</sub>x+b<sub>2</sub>)=0  有解

==翻轉學習：均一教育平台==
* 併探索精選問題
==翻轉學習：KhanAcademy==
* 併探索精選問題
==實施紀要==
#多項式（五）：y=(a<sub>1</sub>x+b<sub>1</sub>)(a<sub>2</sub>x+b<sub>2</sub>)=0  有解
## 二次函數觀察頂點，最大最小值。
## 座標的四大象限。
## 三次函數的圖形判別。
*檔案名稱：
** 多項式（五）