"302A022F/2018年11月6日 星期二" 修訂間的差異

出自 青少年追求卓越
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#*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n4_3xvJaB1Zxu0VBFAbJ_3kG-8LNn_eLrA5yZC3IzVA/edit?usp=sharing 排列組合與機率:2顆骰子-2]
 
#*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n4_3xvJaB1Zxu0VBFAbJ_3kG-8LNn_eLrA5yZC3IzVA/edit?usp=sharing 排列組合與機率:2顆骰子-2]
 
# 練習題[https://www.geogebra.org/m/c5g8yeg5 數學實驗:三角形構圖 ASA 已知兩角夾邊](教練的檔案,有說明及 Construction Protocols)
 
# 練習題[https://www.geogebra.org/m/c5g8yeg5 數學實驗:三角形構圖 ASA 已知兩角夾邊](教練的檔案,有說明及 Construction Protocols)
# 今天分組練習,各組都要完成 ASA 三個作品。
 
 
# [https://en.wikipedia.org/wiki/Greek_alphabet 希臘字母] (Wikipedia)
 
# [https://en.wikipedia.org/wiki/Greek_alphabet 希臘字母] (Wikipedia)
 
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*## 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
 
*## 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
 
*## 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Mathematic 產生窮舉資料)
 
*## 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Mathematic 產生窮舉資料)
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*##*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n4_3xvJaB1Zxu0VBFAbJ_3kG-8LNn_eLrA5yZC3IzVA/edit?usp=sharing 排列組合與機率:2顆骰子-2]
 
*## 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
 
*## 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
 
*## 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性
 
*## 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性

於 2018年11月6日 (二) 10:28 的最新修訂

  1. 檢視《均一 技能和活動
  2. 排列組合與機率:2顆骰子》第四堂。
  3. 練習題數學實驗:三角形構圖 ASA 已知兩角夾邊(教練的檔案,有說明及 Construction Protocols)
  4. 希臘字母 (Wikipedia)

探索精選問題或遊戲

  • 排列組合與機率:2顆骰子
    1. 數學:排列組合與機率
    2. 學習方式:
      1. 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
      2. 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Mathematic 產生窮舉資料)
      3. 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
      4. 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性

數學與程式實驗

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併探索精選問題或遊戲