"尤黎明" 修訂間的差異
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− | * 已婚。有三個兒子,兩個女兒。十一個孫子女。 | + | ** 男,1949年生,現住新竹。 |
− | * | + | ** 已婚。有三個兒子,兩個女兒。十一個孫子女。 |
+ | ** 2014年退休。目前在教會擔任志工,福音進修班每日晨間班教師,和支聯會自立輔導員。 | ||
+ | ** 退休前是一所私立高中的副校長,負責推動校務行政自動化和數位教學。 | ||
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− | == | + | ==自立== |
− | + | * 自立:教會的教導 | |
− | + | ** 自立就是有能力供應自己及家人屬靈和屬世生活所需,並下定決心努力去做。教會成員若能自立,就更有能力去服務及照顧別人。 | |
− | + | ** 教會成員要對自己屬靈與屬世的福祉負起責任。教會成員蒙福享有選擇權的恩賜,有特權也有責任訂立自己的方向,解決自己的問題,並努力達到自立。教會成員藉著主的靈感及自己的勞力付出來做到這一點。 | |
− | + | ** 當教會成員盡了一切努力,卻仍然無法滿足基本的生活需求時,他們應該先尋求家人的協助。如果這樣做仍然不足或不可行,則教會要準備好提供協助。 | |
− | + | ===自立:健康=== | |
− | + | *主吩咐教會成員要照顧自己的身心健康。教會成員應該遵守智慧語,吃營養的食物,定期運動,控制體重,並獲得充足的睡眠。他們應該避免所有會戕害身心,和可能會成癮的物質或行為。他們應該維持良好的衛生和清潔習慣,接受適當的醫療和牙齒保健。他們應該努力培養與家人和其他人之間的良好關係。 | |
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+ | ===自立:教育=== | ||
+ | * 教育能幫助人們獲得有助於達到自立的知識和技巧。教會成員應該研讀經文及其他良好讀物。他們應該增進讀,寫及基本算數的能力。他們應該盡可能多接受教育,包括盡量接受正規或技職方面的學校教育,這樣會幫助他們培養才能,找到適當的職業,並為家庭,教會和社區作出有價值的貢獻。 | ||
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+ | ===自立:就業=== | ||
+ | * 工作是達成自立和屬世福祉的根基。教會成員都應該作好準備,審慎選擇一份合適的工作或自行創業,來供應自己和家人的需要。他們應該要有純熟的工作技巧,勤奮工作,獲得別人信賴,並且為獲得的薪資及福利,誠實地付出等值的努力。 | ||
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+ | ===自立:家庭儲藏=== | ||
+ | * 為了照顧自己和家人,教會成員應該根據日常飲食的內容建立三個月的食物儲藏量。在當地法律和情況允許之下,他們應該逐步建立可供應長期維生需求的基本食物存糧。他們也應該貯備飲用水,以預防供水系統遭污染或破壞。(見準備好一切必需事物:家人家庭儲藏,第3頁。) | ||
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+ | ===自立:財務=== | ||
+ | * 為求財務上的自立,教會成員應該繳付什一奉獻及其他捐獻,避免不必要的債務,按照預算生活並量入為出。他們應該定期將一部分的收入存起來,以逐步建立一筆財務預備金。(見準備好一切必需事物:家庭理財,第3頁。) | ||
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+ | ===自立:靈性力量=== | ||
+ | * 靈性力量對於個人的屬世和永恆福祉是不可或缺的。教會成員若能培養見證,運用對天父和耶穌基督的信心,遵守神的誡命,每天祈禱,研讀經文和近代先知的教導,參加教會聚會,並在教會的召喚和指派工作上服務,其靈性力量就會成長。 | ||
+ | * [[{{SUBPAGENAME}}/研讀經文|研讀經文]] | ||
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+ | * [[{{SUBPAGENAME}}/自立輔導員|自立輔導員]] | ||
+ | ===自立課程=== | ||
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於 2020年2月17日 (一) 08:26 的最新修訂
- 關於我
- 男,1949年生,現住新竹。
- 已婚。有三個兒子,兩個女兒。十一個孫子女。
- 2014年退休。目前在教會擔任志工,福音進修班每日晨間班教師,和支聯會自立輔導員。
- 退休前是一所私立高中的副校長,負責推動校務行政自動化和數位教學。
目錄
自立
- 自立:教會的教導
- 自立就是有能力供應自己及家人屬靈和屬世生活所需,並下定決心努力去做。教會成員若能自立,就更有能力去服務及照顧別人。
- 教會成員要對自己屬靈與屬世的福祉負起責任。教會成員蒙福享有選擇權的恩賜,有特權也有責任訂立自己的方向,解決自己的問題,並努力達到自立。教會成員藉著主的靈感及自己的勞力付出來做到這一點。
- 當教會成員盡了一切努力,卻仍然無法滿足基本的生活需求時,他們應該先尋求家人的協助。如果這樣做仍然不足或不可行,則教會要準備好提供協助。
自立:健康
- 主吩咐教會成員要照顧自己的身心健康。教會成員應該遵守智慧語,吃營養的食物,定期運動,控制體重,並獲得充足的睡眠。他們應該避免所有會戕害身心,和可能會成癮的物質或行為。他們應該維持良好的衛生和清潔習慣,接受適當的醫療和牙齒保健。他們應該努力培養與家人和其他人之間的良好關係。
自立:教育
- 教育能幫助人們獲得有助於達到自立的知識和技巧。教會成員應該研讀經文及其他良好讀物。他們應該增進讀,寫及基本算數的能力。他們應該盡可能多接受教育,包括盡量接受正規或技職方面的學校教育,這樣會幫助他們培養才能,找到適當的職業,並為家庭,教會和社區作出有價值的貢獻。
學習管理
語文
數學
資訊科技與工具
- Excel
- Word
- PowerPoint
- Semantic MediaWiki
- Quizlet
- Scratch
- 程式設計
- 資料庫
- 人工智慧
- Use Case
- 1Know
- How to Use Wacom, SmoothDraw and Camtasia Studio for Creating Engaging Videos like Sal Khan
自立:就業
- 工作是達成自立和屬世福祉的根基。教會成員都應該作好準備,審慎選擇一份合適的工作或自行創業,來供應自己和家人的需要。他們應該要有純熟的工作技巧,勤奮工作,獲得別人信賴,並且為獲得的薪資及福利,誠實地付出等值的努力。
自立:家庭儲藏
- 為了照顧自己和家人,教會成員應該根據日常飲食的內容建立三個月的食物儲藏量。在當地法律和情況允許之下,他們應該逐步建立可供應長期維生需求的基本食物存糧。他們也應該貯備飲用水,以預防供水系統遭污染或破壞。(見準備好一切必需事物:家人家庭儲藏,第3頁。)
自立:財務
- 為求財務上的自立,教會成員應該繳付什一奉獻及其他捐獻,避免不必要的債務,按照預算生活並量入為出。他們應該定期將一部分的收入存起來,以逐步建立一筆財務預備金。(見準備好一切必需事物:家庭理財,第3頁。)
自立:靈性力量
- 靈性力量對於個人的屬世和永恆福祉是不可或缺的。教會成員若能培養見證,運用對天父和耶穌基督的信心,遵守神的誡命,每天祈禱,研讀經文和近代先知的教導,參加教會聚會,並在教會的召喚和指派工作上服務,其靈性力量就會成長。
- 研讀經文
- 祈禱
- 家譜
- 施助
- 福音進修班教師
- 自立輔導員
自立課程
學習歷程
- 按照個人情況
心克剛共學網學習歷程
- 心克剛共學網的教練的必要項目
共學查詢
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尤黎明 | 男 | 1949 | 台灣新竹 | 影片製作 Khan Academy Mathematics(K-12) GeoGebra Scratch Excel Excel VBA Mathematica WolframAlpha PowerPoint 高級家譜 中級程式設計 初級英文 | 管理資訊系統需求分析 |
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