"302E4/2020年4月21日(二)" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
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Limingyu2007 (對話 | 貢獻) (已建立頁面,內容為 "* 本學習活動的目標:學習程式設計,運用演算法和數學原理,全自動解「數獨」題目。 * 程式語言:Scratch 3.0 * 輔助工具:Go...") |
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** [https://docs.google.com/document/d/18boGzlOdtn2hIqTcu8NOLxEMUf-m6ijGOUGMPu6WD0U/edit 自創程式] | ** [https://docs.google.com/document/d/18boGzlOdtn2hIqTcu8NOLxEMUf-m6ijGOUGMPu6WD0U/edit 自創程式] |
於 2020年4月24日 (五) 09:50 的修訂
- 本學習活動的目標:學習程式設計,運用演算法和數學原理,模擬拋體運動。
- 程式語言:Scratch 3.0
- 輔助工具:Google Sheets
- 數學原理:
- 演算法:
- 學習活動流程:
探索精選問題或遊戲
- 併《 Scratch 設計程式:個人創作 》
數學與程式實驗
- 《 Scratch 設計程式:個人創作 》google Spreadsheets & Scratch
翻轉學習
- 併《 Scratch 設計程式:個人創作 》