"HSL22S8" 修訂間的差異

於 2023年8月29日 (二) 11:25 的最新修訂

陳柏榮 joe0920682829@gmail.com
台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法，並輔以最新科技，有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
2022年，柏榮，八年級。英文目標：提升學校英文成績，並培養終身自主學習英文的能力。
每週六上午 8:00-8:50 線上課程，教練尤黎明，採用「雙語逐句對照學習法」教學。
「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中，學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
這方法透過特殊的線上學習單活動設計，讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口，並留下學習紀錄。
教練主要的工作不是講授，而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
國中是重要的英文學習階段，尤其是閱讀理解、英譯中和英文寫作能力，需要長時間培養才能在高中學測時，顯著勝出，而且成為終身的重要能力，在職場中繼續保持優勢。
為了達到上述之學習成效，國中生除了學校英文課，和每週一至二次的線上教練輔導之外，學生個人每天至少花一小時自主學英文，按照教練指導的方法，刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
教練會按學習階段提供適合柏榮學習英文的英中對照優質文章，其出處來自：教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
另外，有些優質內容，例如：高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題，和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等，雖然沒有既有的優質英中對照文，也可透過資訊科技的輔助來學習，例如：Google 翻譯，Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議，以及多種網路英文字典。
最後，還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如：The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。

英文聽力

單句發音

知心英語:初級 59:39 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:中級英文訓練 53:36 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:中高級 1:11:50 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:每天常見英語聽力訓練營 1:07:59 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:聽得懂英文核心表達 1:07:13 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:每天跟說訓練 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:30個英文問句萬用句型 (每一句都有 IPA 音標)
知心英語:背熟這25個高頻萬能英文句型 (每一句都有 IPA 音標)

英文文法

英文閱讀

God can help us in hard times

God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 英中對照
God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 Quizlet 文件夾
- 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1)
God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 教師用本

Farid’s Change of Heart

Farid’s Change of Heart - 英中對照
Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾
- 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1)
Farid’s Change of Heart - 教師用本

Jesus Christ Is Your Savior

Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用
Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾
- 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75
Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本

Preaching the Gospel of Peace

Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照
Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35
Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本

Now Is the Time

Now Is the Time 現在就是時候中英對照
Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾
- 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44
Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本

Conversion to the Will of God

Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本
Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31

Will You Answer the Lord’s Call?

Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ - 教師用本
Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76

Her Family, Her Strength

Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本
Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66

Avoiding Lighthouses and Searching for Light

Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 - 教師用本
Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77

Nobody Else Like You

Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本
Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64

教師留言

2022年10月14日(五)

明日課程計畫
- 瞭解柏榮目前英文程度及學習狀況。
- 選擇適合柏榮的教材。目前預訂：
  1. 閱讀訓練(認識單字、區塊、及句型)：文章《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句。
    1. 單字練習簿。
    2. 單字閃卡：01-12(1/2) 單字 | 01-12(2/2) 單字 | 13-22 單字
    3. 區塊練習簿。
    4. 區塊閃卡：：01-12 區塊 | 13-22 區塊
    5. 句型練習簿。
  2. 文法訓練：英文文法 30 - 柏榮學習單 (can and could)
  3. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
英文簡單句有五大句型。
五大句型之成分標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典

2022年10月15日(六)

2022年10月15日(六)
教學紀要
- 這是柏榮第一堂課
- 從課堂教師問話及柏榮對答中，初步瞭解柏榮目前英文程度及學習狀況。
- 說明英文能力與收入的相關性：(忠信英語增能計畫簡報2021/5/12)
  - 以全球國民人均收入與國民英語水平對照表(取材自2021年5月維基百科)為例證。
  - 以較為熟知的世界著名成功人物：張忠謀、郭台銘、馬雲、馬拉拉為例證。
- 教師說明學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
- 教師指導柏榮使用知心英文初級。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有音標。
- 教師展示可用來學習數學的英文教材，Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」。未來可依柏榮興趣與需要納入本課程中。
- 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第01-12(1/2) 為例。
- 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記單字、解析句型和文法。以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
作業指派：
1. 請柏榮開始學習單字、翻譯、句型的方法：
  1. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上。
  2. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
2. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。(今天已簡介用法)
  - 區塊練習簿。(下一堂課將簡介用法) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。
  - 句型練習簿。(今天已簡介用法)
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet
  - 單字閃卡：01-12(1/2) 單字 | 01-12(2/2) 單字 | 13-22 單字
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet
  - 區塊閃卡：：01-12 區塊 | 13-22 區塊
5. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。

英文簡單句五大句型提要：。
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典

2022年10月19日(三)

2022年10月19日(三) 16:30-17:45 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。
- 10/29(六)的課也將比照處理。11月起恢復星期六早上 8:00 上課
教學紀要
- 教師重申學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
- 教師確定柏榮開始使用知心英文初級。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有IPA音標。
- 教師帶領柏榮試用Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」的分數與循環小數。柏榮認為自己可以學習，暫不納入英文課中。
- 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡和區塊閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》之第 01-12 句為例。
- 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記區塊以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
- 教師指導柏榮學習英文文法 Unit 30 (can and could)。
作業指派：
1. 請柏榮開始學習單字、區塊、句型的方法：
  1. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
  2. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
2. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。(今天已簡介用法)
  - 區塊練習簿。(下一堂課將簡介用法) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。
  - 句型練習簿。(今天已簡介用法)
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-12(1/2) 單字 | 01-12(2/2) 單字 | 13-22 單字
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：：01-12 區塊 | 13-22 區塊
5. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。

英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典

2022年10月26日(三)

2022年10月26日(三) 16:30-17:50 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。11月起恢復星期六早上 8:00 上課。
教學紀要
- 教師重申學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
- 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》單字，認識字義與字音。今日進度：第 01-12 句。
- 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》區塊，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
- 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》句型，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
- 教師指導柏榮學習語言之簡單句五大句型，以英文和中文為例。
作業指派：
1. 請柏榮開始學習
  單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

下次課程計畫：

檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。

英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典

2022年11月5日(六)

2022年11月5日(六) 8:00-9:25
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部及區塊 Quizlet 一部分。
  - 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
- 教師指導柏榮學習英文文法 30 can/could
- 教師指導柏榮學習英文文法 3 I am doing (present continuous)
- 教師指導柏榮《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》標記句型及文法元素 。今日進度：第 23 句。
- 教師指導柏榮學習語言之簡單句五大句型，以英文和中文為例。
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題
  - 英文文法單元 30 Can/Could
  - 英文文法單元 3 I am Doing (present continuous 現在進行式)
2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：23-29(1/2) 單字 | 23-29(2/2) 單字
5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：23-29 區塊
6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. Intermediate Grammar in Use Unit 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
3. 教師指導柏榮學習文法：[ 英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮學習單]
4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月12日(六)

2022年11月12日(六) 8:00-9:00
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部及區塊 Quizlet 一部分。
  - 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成英文文法 3 I am doing (present continuous) 作業
- 教師指導柏榮學習中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
- 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 23-29 句，標記句型及文法元素 。今日進度：第 23-26 句。
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題
  - 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (請用柏榮的副本)
2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：30-37 單字 | 38-43 單字
5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：30-37 區塊 | 38-43 區塊
6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮
3. 中級英文法現在簡單式
4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月19日(六)

2022年11月19日(六) 8:00-9:15
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部及區塊 Quizlet 一部分。
  - 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
  - 柏榮有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 作業
- 教師指導柏榮學習中級英文文法 002 Present simple(I do)
- 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 30-37, 38-43 句，標記句型及文法元素 。因時間係今日進度：第 29 句。
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
  - 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 柏榮
2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：44-51 單字 | 52-57 單字
5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：44-51 區塊 | 52-57 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月26日(六)

2022年11月26日(六) 8:00-8:55
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部及區塊 Quizlet 一部分。
  - 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
  - 柏榮有完成中級英文文法 002 Present simple(I do) 作業
- 教師指導柏榮學習中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do)
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
  - Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮
2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：58-61 單字 | 62-65 單字
5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：58-61 區塊 | 62-65 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月3日(六)

2022年12月3日(六) 8:00-9:10
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部及區塊 Quizlet 一部分。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
- 教師指導柏榮學習中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 的 A 部分，其餘 B-D 部分暫不說明。
- 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字和句型及文法。
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
  - Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮校對答案
  - Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮練習 4.1
2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-08(1/2) 單字 | 01-08(2/2) 單字 | 09-16(1/2) 單字 | 09-16(2/2) 單字
5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-08 區塊 | 09-16 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮過去簡單式
  - 練習題逐題輔導
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月7日(三)

2022年12月7日(三) 18:30-19:50
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
- 教師指導柏榮學習中級英文文法 005 Past Simple (I did) 過去簡單式。
- 教師指導柏榮學習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，的單字和句型及文法。
作業指派：
1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
  - Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮過去簡單式
2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：17-24 單字 | 25-33 單字
5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：17-24 區塊 | 25-33 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮過去進行式
  - 練習題逐題輔導
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月14日(三)

2022年12月14日(三) 18:30-19:50
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮過去簡單式之練習題。
- 教師指導柏榮學習Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮過去進行式，輔導所有練習題。
作業指派：
1. 請柏榮複習 英文文法練習題(全部)
  - Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮過去進行式
2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：34-43 單字 | 44-50 單字
5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：34-43 區塊 | 44-50 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式
  - 練習題逐題輔導
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月21日(三)

2022年12月21日(三) 18:30-19:40
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮過去進行式之練習題。
- 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 A-B，輔導 7.1, 7.2 練習題。
作業指派：
1. 請柏榮複習 英文文法
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 A-B，及 7.1, 7.2 練習題。
2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：51-60 單字 | 61-67 單字
5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：51-60 區塊 | 61-67 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 C-D，輔導 7.3, 7.4 練習題。
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮現在完成式
  - 練習題逐題輔導
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2022年12月28日(三)

2022年12月28日(三) 18:30-19:37
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有完成中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 A-B，及 7.1, 7.2 練習題。。
- 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 C-D，輔導 7.3, 7.4 練習題。
作業指派：
1. 請柏榮複習 英文文法
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 C-D， 7.3, 7.4 練習題。
2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-10 單字 | 11-20 單字
5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-10 區塊 | 11-20 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習文法：
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮現在完成式
  - 練習題逐題輔導
3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
漢語語法 [1]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年1月4日(三)

2023年1月4日(三) 18:30-19:45
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮現在完成式 C-D，7.3, 7.4 練習題。
- 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮現在完成式 2 A-C，輔導 8.1-8.3 練習題。
作業指派：
1. 請柏榮複習 英文文法
  - 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮現在完成式 2 A-C， 8.1-8.3 練習題。
2. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：21-27 單字 | 28-32 單字
5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：21-27 區塊 | 28-32 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
漢語語法 [2]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年1月11日(三)

2023年1月11日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  - 柏榮有複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮現在完成式 2 A-C， 8.1-8.3 練習題。
- 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。進度：第 11 句。
作業指派：
1. 因為下週二、三柏榮學有校期末考，請柏榮把學校英文課本的考試範圍內容，在星期五 19:00 之前，照像傳給尤老師，以利下星期一 18:330 和尤老師討論問題，準備考試。
2. 期末考之前，尤老師暫不給柏榮新的預習內容。只複習上週的指派作業內容，如下所示：
3. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：21-27 單字 | 28-32 單字
5. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：21-27 區塊 | 28-32 區塊
6. 聽力及口語訓練：
  - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮準備英文期末考試。
  - 柏榮8上學校英文討論 - 柏榮
  - 柏榮8上學校英文討論 - 教師用本
漢語語法 [3]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年1月16日(一)

2023年1月16日(一) 18:30-19:30 (原1月18日課程，因尤老師當天有事，調課至今天。)
教學紀要
- 檢討指派作業執行情形：
  - 柏榮準備學校期末考
- 教師指導柏榮準備英文期末考試。
  - 柏榮8上學校英文討論 - 柏榮
  - 柏榮8上學校英文討論 - 教師用本
作業指派：
1. - 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  - 準備學校期末考
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  - 教師指導晉維學習中級英文法：53 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞。
漢語語法 [4]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年1月25日(三)

2023年1月25日(三) 暫停一次，因柏榮學校期末考。

2023年2月1日(三)

2023年2月1日(三) 農曆年假

2023年2月8日(三)

2023年2月8日(三) 暫停一次，柏榮學校寒假活動。

2023年2月15日(三)

2023年2月15日(三) 18:30-19:25
教學紀要
- 教師指導晉維學習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞。完成課文 A,B 及練習 53.1
作業指派：
1. 請柏榮複習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞。完成課文 A,B 及練習 53.1
2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：33-39 單字 | 40-46 單字
4. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：33-39 區塊 | 40-46 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：
  - 053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞。完成課文 C,D 及練習 53.2-5
  - 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。
漢語語法 [5]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年2月22日(三)

2023年2月22日(三) 18:30-19:25
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  - 柏榮有複習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) 動詞 + 動名詞。課文 A,B 及練習 53.1
  - 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
- 教師指導晉維學習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞。完成課文 C,D,E 及練習 53.3-4
- 教師指導晉維學習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。完成課文 A。
作業指派：
1. 請柏榮複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。完成課文 A。
2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：47-53 單字 | 54-58 單字
4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：47-53 區塊 | 54-58 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：
  - 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。練習 54.1, 課文 B-D, 及練習 54.2-4
漢語語法 [6]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年3月1日(三)

2023年3月1日(三) 18:30-19:43
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  - 柏榮有複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。完成課文 A。
  - 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
- 教師指導晉維學習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。完成課文 B-D 以及練習 54.1-5。
作業指派：
1. 請柏榮複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。課文 A-D 及練習 54.1-5。
2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：59-63 單字 | 64-75 單字
4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：59-63 區塊 | 64-75 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞
漢語語法 [7]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年3月8日(三)

2023年3月8日(三) 18:30-19:35
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  - 柏榮有複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮動詞 + 不定詞。課文 A-D 及練習 54.1-5。
  - 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 A-B，練習 55.1-2，以及 55.3 的 2-4 題。
作業指派：
1. 請柏榮複習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 A-B，練習 55.1-2，以及 55.3 的 2-4 題，並自己完成 5-9 題。
2. 請柏榮預習《》第句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-07 單字 | 08-13 (1/2) 單字 | 08-13 (2/2) 單字 | 14-21 單字
4. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-07 區塊 | 08-13 區塊 | 14-21 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 C 並完成練習 55.4
3. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1)
漢語語法 [8]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年3月15日(三)

2023年3月15日(三) 18:30-19:40
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  - 柏榮有複習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 A-B，練習 55.1-2，以及 55.3 的 2-4 題，並自己完成 5-9 題。
  - 柏榮有預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 C 並完成練習 55.4
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1) 課文 A 練習 56.1
作業指派：
1. 請晉維複習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮動詞 + 受詞 + 不定詞課文 C 和練習 55.4
2. 請晉維複習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1) 課文 A 和練習 56.1
3. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：22-30 單字 | 31-35 (1/2) 單字 | 31-35 (2/2) 單字
5. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：22-30 區塊 | 31-35 區塊
6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
3. 教師指導晉維學習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》的句型分析，從全文中挑選若干句。
漢語語法 [9]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年3月22日(三)

2023年3月22日(三) 柏榮請假

2023年3月29日(三)

2023年3月29日(三) 18:30-19:47
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
作業指派：
1. 請晉維複習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
2. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-11(1/2) 單字 | 01-11(2/2) 單字 | 12-15 (1/2) 單字 | 12-15 (2/2) 單字 | 16-25 單字
4. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-11 區塊 | 12-15 區塊 | 16-25 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (2)
3. 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的句型分析。
漢語語法 [10]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年4月5日(三)

2023年4月5日(三) 18:30-19:40
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (2) 完成課文及練習。
作業指派：
1. 請晉維複習中級英文法：Unit 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 柏榮動詞 + 動名詞或動詞 + 不定詞 (2) 完成課文及練習。
2. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：26-31(1/2) 單字 | 26-31(2/2) 單字 | 32-44(1/2) 單字 | 32-44(2/2) 單字
4. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：26-31 區塊 | 32-44 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮
3. 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的句型分析。
漢語語法 [11]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年4月12日(三)

2023年4月12日(三) 18:30-19:20
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮進度：課文 A-B, 練習 58.1-3。
作業指派：
1. 請晉維複習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮進度：課文 A-B, 練習 58.1-3。
2. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-07(1/2) 單字 | 01-07(2/2) 單字 | 08-12 單字 | 13-18(1/2) 單字 | 13-18(2/2) 單字
4. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-07 區塊 | 08-12 區塊 | 13-18 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮課文 C, 練習 58.4。
3. 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的句型分析。
漢語語法 [12]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年4月19日(三)

2023年4月19日(三) 18:30-19:35
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮課文 C, 練習 58.4。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 4 句。
作業指派：
1. 請晉維複習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮課文 C, 練習 58.4。
2. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
4. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：19-23(1/2) 單字 | 19-23(2/2) 單字 | 24-31 單字
5. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：19-23 區塊 | 24-31 區塊
6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。
漢語語法 [13]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年4月26日(三)

2023年4月26日(三) 18:30-19:35
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 10 句。
作業指派：
1. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
2. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：19-23(1/2) 單字 | 19-23(2/2) 單字 | 24-31 單字
3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：19-23 區塊 | 24-31 區塊
4. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 11 句起。
漢語語法 [14]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年5月3日(三)

2023年5月3日(三) 18:30-19:50
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 11-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
作業指派：
1. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 11-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
2. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：19-23(1/2) 單字 | 19-23(2/2) 單字 | 24-31 單字
3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：19-23 區塊 | 24-31 區塊
4. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 20 句起。
漢語語法 [15]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年5月17日(三)

2023年5月17日(三) 18:30-19:35
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 20-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
作業指派：
1. 請柏榮閱讀《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
2. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 20-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
3. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：19-23(1/2) 單字 | 19-23(2/2) 單字 | 24-31 單字
4. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：19-23 區塊 | 24-31 區塊
5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
4. 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 23 句起。
漢語語法 [16]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年5月24日(三)

2023年5月24日(三) 18:30-19:28
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。最近柏榮參加學校科展成果發表，關於酵素，較忙，作業指派只進行句型練習。柏榮對於 Aduino 機械自動控制有興趣也有接觸。
- 教師指導柏榮使用全民英文檢定考試，初級預試考題，關於聽力測驗部分。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 23-24 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於聽力測驗部分。使用文件 1 為考題，並使用文件 2 和 3 對照答案。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
3. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 23-24 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：19-23(1/2) 單字 | 19-23(2/2) 單字 | 24-31 單字
5. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：19-23 區塊 | 24-31 區塊
6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
4. 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 24-31 句的句型分析。從第 25 句起。
漢語語法 [17]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年5月31日(三)

2023年5月31日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 柏榮學校用的英文課本是翰林版。
- 柏榮把《旋元佑文法》帶去學校，忘了帶回來。
- 教師指導柏榮使用全民英文檢定考試，初級預試考題，自我檢定聽力測驗，答錯 5 題，其中 3 題，第一次答對了；第二次想要改進，結果反而錯了。
- 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 25-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
2. 請柏榮複習《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
3. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 25-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
5. 請柏榮預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：01-07 單字 | 08-14 單字
6. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-14 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：01-07 區塊 | 08-14 區塊
7. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
4. 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的句型分析。
漢語語法 [18]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年6月7日(三)

2023年6月7日(三) 18:30-19:35
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導柏榮學習《旋元佑文法》第一章：基本句型。
- 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的句型分析。，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。進度：第 01-08 句。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
3. 請柏榮複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：15-21 單字 | 22-30 單字
5. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 15-21, 22-30 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：15-21 區塊 | 22-30 區塊
6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
4. 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句的句型分析。
漢語語法 [19]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年6月14日(三)

2023年6月14日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導柏榮學習《旋元佑文法》第 2 章：名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。
3. 請柏榮複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：31-35 單字 | 36-42 單字
5. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 31-35, 36-42 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：31-35 區塊 | 36-42 區塊
6. 知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語，第 43 頁下半頁至第 70 句。
4. 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的句型分析。
漢語語法 [20]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年6月21日(三)

2023年6月21日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。1) 柏榮的全民英文檢定考試閱讀測驗進行一半，且尚未核對答案。2) 柏榮已開始知心英語:中高級英文訓練，覺得語音較以往低沈，不易聽辨。
- 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的句型分析。進度：31-34 句。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。請繼續完成，並核對解答。
2. 請柏榮複習《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。
3. 請柏榮複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 單字閃卡：43-58 單字 | 59-67 單字 | 68-76 單字
5. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 43-58, 59-67, 68-76 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊閃卡：43-58 區塊 | 59-67 區塊 | 68-76 區塊
6. 知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
3. 教師指導柏榮學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》相關內容。
漢語語法 [21]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年7月5日(三)

2023年7月5日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。1) 柏榮的全民英文檢定考試閱讀測驗完成，並已核對答案。2) 柏榮繼續知心英語:中高級英文訓練。3) 柏榮有複習旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。4) 柏榮有複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。5) 柏榮有預習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet。
- 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76(精選) 句的句型分析。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於寫作能力測驗部分，請使用第一張測驗卷。請完成，並核對解答。下次上課要討論。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第 22 章：減化子句，第 507-513 頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
3. 請柏榮複習《Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？》第 31-76(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  - 單字練習簿。
  - 區塊練習簿。
  - 句型練習簿。
4. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
5. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet。請完成 100%
6. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 01-11 區塊 20% 以上
  - 12-19 區塊 20% 以上
7. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
3. 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》相關內容。
漢語語法 [22]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年7月12日(三)

2023年7月12日(三) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導柏榮使用 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練。
- 教師指導晉維做全民英文檢定考試之初級預試考題寫作能力測驗一。
作業指派：
1. 請柏榮自我檢定全民英文檢定考試，初級預試考題，關於口說能力測驗部分。請完成，並核對解答。下次上課要討論。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第 23 章：關係子句減化，第 514-525 頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
3. 請柏榮複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
4. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
5. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 20-27, 28-33 句的單字 Quizlet。請完成 100%
6. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 20-27, 28-33 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 20-27 區塊 20% 以上
  - 28-33 區塊 20% 以上
7. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
3. 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19, 20-27, 28-33(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
漢語語法 [23]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年7月18日(二)

2023年7月18日(二) 18:30-19:20
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導柏榮使用 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練。
- 教師指導晉維做全民英文檢定考試之初級預試考題口語測驗。
- 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19， 20-27, 28-33(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
作業指派：
1. 請柏榮複習全民英文檢定考試，初級預試考題，關於口說能力測驗部分。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.193- p.204上半頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
3. 請柏榮複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
4. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
5. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 34-41 單字
  - 42-51 單字
6. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 34-41 區塊 20% 以上
  - 42-51 區塊 20% 以上
7. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
3. 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19, 20-27, 28-33， 34-41, 42-51(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
漢語語法 [24]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年7月25日(二)

2023年7月25日(二) 18:30-19:40
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
- 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
作業指派：
1. 請柏榮複習全民英文檢定考試，初級預試考題，關於聽力測驗部分。
2. 請柏榮複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
4. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet。請完成 100%
  - 52-58 單字
  - 59-66 單字
5. 請柏榮預習《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 52-58 區塊 20% 以上
  - 59-66 區塊 20% 以上
6. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
3. 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
漢語語法 [25]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年8月1日(二)

2023年8月1日(二) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師指導晉維分析全民英檢初級預試之寫作範例。強調單句的五大句型、合句的組成及改寫為複句(例如 X, so Y 改寫為 because X, Y)、和時間及地點的介詞片語(例如 in the afternoon, at the train station)、和喜歡在一起的字組(例如：play cards, have a good time)。
- 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
作業指派：
1. 請柏榮預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.204下半頁-p.214
2. 請柏榮複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
3. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
4. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet。請完成 100%
5. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 區塊 20% 以上
  - 區塊 20% 以上
6. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
關於全民英檢：教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
漢語語法 [26]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年8月8日(二)

2023年8月8日(二) 18:30-19:30
教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
- 教師繼續鼓勵柏榮報考全民英檢初級聽讀測驗，考試日期10/22，報名日期7/31~8/25。
- 教師指導晉維複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。增加用底線標示名詞片語。
作業指派：
1. 請柏榮預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.215-p.226
2. 請柏榮複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
3. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
4. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet。請完成 100%
5. 請柏榮預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
  - 18-30 區塊 20% 以上
  - 31-37 區塊 20% 以上
6. 聽力訓練知心英語:中高級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師指導柏榮學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
關於全民英檢：教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
漢語語法 [27]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年8月15日(二)

2023年8月15日(二) 18:30-19:50
教學紀要
- 教師和柏榮商議關於最後三節課他最想要學習的主題。柏榮表示希望學習文法。我們從《弦元佑文法》選出學習主題，分配學習日程如下：
  1. 8/15 Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
  2. 8/22 Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化
  3. 8/29 Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
- 教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
作業指派：
1. 請柏榮複習《旋元佑文法》Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師教師指導柏榮學習文法：Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
漢語語法 [28]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年8月22日(二)

2023年8月22日(二) 18:30-19:20
教學紀要
- 教師和柏榮商議關於最後三節課他最想要學習的主題。柏榮表示希望學習文法。我們從《弦元佑文法》選出學習主題，分配學習日程如下：
  1. 8/15 Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
  2. 8/22 Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化
  3. 8/29 Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
- 教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
作業指派：
1. 請柏榮複習《旋元佑文法》Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
2. 請柏榮預習《旋元佑文法》Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
下次課程計畫：
1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
2. 教師教師指導柏榮學習文法：Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
漢語語法 [29]
英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
五大句型之成分及其標示：
1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
單字、區塊、句型的方法：
1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
參考資料不規則動詞表-維基詞典
參考資料漢語文法-維基百科

2023年8月29日(二)

2023年8月29日(二) 18:30-19:20

教學紀要

教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 1 單句之第9章動詞時態。

作業指派：

請柏榮複習《旋元佑文法》Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。

漢語語法 [30]

英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure

五大句型之成分及其標示：

句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。

簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)

簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。

簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。

動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...

動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)

介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。

介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。

參考資料不規則動詞表-維基詞典

單字、區塊、句型的方法：

單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上。
句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

參考資料不規則動詞表-維基詞典

參考資料漢語文法-維基百科

@@ 行 60： / 行 60： @@
 * [https://docs.google.com/document/d/1CzG6AYNHjZMprfJXIgKAUPw2e2GLH88ClCY8t7y946Y/edit 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本]
 * [https://docs.google.com/document/d/1Z6kLzStkwJPur2eN5do0WDxjOfDucTaDNJDn_jkP-gI/edit 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本]
-* [ 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本]
+* [https://docs.google.com/document/d/1GILnNj0RnqPki7__fwgXWmVLw3C07WvVSJwR43ovDG4/edit 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本]
 * [ 中級英文文法 059 prefer and would rather  - 教師用本]
 * [ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本]
@@ 行 96： / 行 96： @@
 ** 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35
 * [https://docs.google.com/document/d/1pimKY7CF9vXZXRj5YR-Yf4mCnepN-JdiZRaYKL-km7A/edit Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本]
+=== Now Is the Time ===
+* [https://docs.google.com/document/d/1ucYkH0Sp0lan55sShr6zwI4RmLxMtmauLAQY95T0aAU/edit Now Is the Time 現在就是時候 中英對照]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-now-is-the-time-we-each-have-a-story/sets Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾]
+** 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44
+* [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本]
+=== Conversion to the Will of God ===
+* [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-conversion-to-the-will-of-god-our-relationship-with-god/sets Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾]
+** 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31
+=== Will You Answer the Lord’s Call?  ===
+* [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ - 教師用本]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-will-you-answer-the-lords-call/sets Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ Quizlet 文件夾]
+** 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76
+=== Her Family, Her Strength ===
+* [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-her-family-her-strength/sets Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾]
+**  01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66
+=== Avoiding Lighthouses and Searching for Light ===
+* [https://docs.google.com/document/d/1fNdgcVuiyUKqndrdLHZKbtgaxjQt5JUaXDKpdZsxJDM/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 - 教師用本]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-avoiding-lighthouses-and-searching-for-light/sets Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 Quizlet 文件夾]
+** 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77
+=== Nobody Else Like You ===
+* [https://docs.google.com/document/d/103Hrk3h6bYlbHvQ3vcJg_uiA2YuHicheHsW_qHxXO40/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本]
+* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-nobody-else-like-you/sets Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾]
+** 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64
 == 教師留言 ==
@@ 行 119： / 行 144： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 176： / 行 201： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 232： / 行 257： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 285： / 行 310： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 338： / 行 363： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 395： / 行 420： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 454： / 行 479： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 512： / 行 537： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 575： / 行 600： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 634： / 行 659： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 692： / 行 717： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 751： / 行 776： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 815： / 行 840： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 874： / 行 899： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 933： / 行 958： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 981： / 行 1,006： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 1,040： / 行 1,065： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 1,097： / 行 1,122： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 1,152： / 行 1,177： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 1,208： / 行 1,233： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
@@ 行 1,249： / 行 1,274： @@
 *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
 *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/712967093/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-22-30-flash-cards/?funnelUUID=994d4a8a-769f-43a2-a549-8f8d8b3bfd51 22-30 單字] | [https://quizlet.com/tw/712967568/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-12-flash-cards/?funnelUUID=45970b05-7b08-47cc-860a-d7239d46ab4a 31-35 (1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/712968427/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-22-flash-cards/?funnelUUID=aa3df949-c491-4daf-a03e-3738aa3616ce 31-35 (2/2) 單字]
-*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
 *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/712030970/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-22-30-flash-cards/?funnelUUID=a7a057e8-07f3-40b1-ade1-4d9008648795 22-30 區塊] | [https://quizlet.com/tw/712031022/preaching-the-gospel-of-peace-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-35-flash-cards/?funnelUUID=891e2df6-ddfa-4bdf-b1fa-78ad59c931ea 31-35 區塊]
 *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
@@ 行 1,255： / 行 1,280： @@
 *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
 *# 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/15ddrcaNXErLx_aa-jN_aVnIo-xwdfmxiuuJ2soODvyQ/edit Unit 056 Verb + -ing or to ... 1  (remember, regret etc.) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
+*# 教師指導晉維學習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》的句型分析，從全文中挑選若干句。
 * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
 * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
@@ 行 1,265： / 行 1,291： @@
 *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
 *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
-*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年3月22日(三) ===
+* 2023年3月22日(三) 柏榮請假
+=== 2023年3月29日(三) ===
+* 2023年3月29日(三) 18:30-19:47
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/15ddrcaNXErLx_aa-jN_aVnIo-xwdfmxiuuJ2soODvyQ/edit Unit 056 Verb + -ing or to ... 1  (remember, regret etc.) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請晉維複習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/15ddrcaNXErLx_aa-jN_aVnIo-xwdfmxiuuJ2soODvyQ/edit Unit 056 Verb + -ing or to ... 1  (remember, regret etc.) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1-NNkpZoWVgIyuiN4Qs07PZ5EymLIqqR4SaZzL48SACg/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1YqPzDJMIA7BdQT7tfT6MOi10YLH66eJS1kHbh4QJxh0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DdOAl_W_m474tafkaoY_iS5OcIGO3fvDrM8LJJFxzpw/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714000152/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=02ea3257-cb61-44e7-a43c-6a762a9424c5 01-11(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714000303/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=9942dfeb-ed7c-4ec7-b4a0-39aeb93e50a0 01-11(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714000349/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-15-12-flash-cards/?funnelUUID=db6e0ce6-4a0f-4ccb-92c2-9bf2e47bab89 12-15 (1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714001347/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-15-22-flash-cards/?funnelUUID=c70686e0-8257-4d88-8766-f65b4542a293 12-15 (2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714001396/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-16-25-flash-cards/?funnelUUID=006fcbb0-c895-425a-96b1-58464c201b6d 16-25 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/712973628/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=f1f9f64b-322a-4459-a155-d5e9ee4ab4d5 01-11 區塊] | [https://quizlet.com/tw/712973725/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-15-flash-cards/?funnelUUID=ad901065-2376-46b7-8ecf-9b32e493828e 12-15 區塊]  | [https://quizlet.com/tw/712973804/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-16-25-flash-cards/?funnelUUID=1c298197-6c37-4e82-be83-22a788a6844c 16-25 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1w_dSVRGJRE2jqsQYBJlH1Ey1Wkzb75Y5z04mUNDY4Kg/edit Unit 057 Verb + -ing or to ... 2  (try, need, help) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (2)
+*# 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年4月5日(三) ===
+* 2023年4月5日(三) 18:30-19:40
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1w_dSVRGJRE2jqsQYBJlH1Ey1Wkzb75Y5z04mUNDY4Kg/edit Unit 057 Verb + -ing or to ... 2  (try, need, help) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (2) 完成課文及練習。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請晉維複習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1w_dSVRGJRE2jqsQYBJlH1Ey1Wkzb75Y5z04mUNDY4Kg/edit Unit 057 Verb + -ing or to ... 2  (try, need, help) - 柏榮] 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (2) 完成課文及練習。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1-NNkpZoWVgIyuiN4Qs07PZ5EymLIqqR4SaZzL48SACg/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1YqPzDJMIA7BdQT7tfT6MOi10YLH66eJS1kHbh4QJxh0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DdOAl_W_m474tafkaoY_iS5OcIGO3fvDrM8LJJFxzpw/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714002224/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-31-12-flash-cards/?funnelUUID=412a93f7-9994-42c4-880a-86a698701456 26-31(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714008490/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-26-31-22-flash-cards/?funnelUUID=fc82aa7e-f1c4-4a6b-93f8-047c2996f6f9 26-31(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714117542/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-44-12-flash-cards/?funnelUUID=a18d7455-5a2c-4d57-8064-c2eb0c46c7dd 32-44(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714117611/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%96%AE%E5%AD%97-32-44-22-flash-cards/?funnelUUID=a0b61e32-d097-4dd6-9a25-163b44c1c46d 32-44(2/2) 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/712973880/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-26-31-flash-cards/?funnelUUID=f7b6508d-b391-4a56-bee2-c22cf1558af5 26-31 區塊] | [https://quizlet.com/tw/712973928/now-is-the-time-we-each-have-a-story-%E5%8D%80%E5%A1%8A-32-44-flash-cards/?funnelUUID=dcade600-bd18-4ea7-8f76-40096eeca849 32-44 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮]
+*# 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年4月12日(三) ===
+* 2023年4月12日(三) 18:30-19:20
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮] 進度：課文 A-B, 練習 58.1-3。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請晉維複習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮] 進度：課文 A-B, 練習 58.1-3。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714128701/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=24077186-4b16-480e-b749-b174d52037dc 01-07(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714128748/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=ffb45e15-c2fc-451e-a755-2a6f7d0c2d4a 01-07(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714532515/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-12-flash-cards/?funnelUUID=417e64ff-68cd-401e-909a-688f56bd3c94 08-12 單字] | [https://quizlet.com/tw/714533118/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-18-12-flash-cards/?funnelUUID=7505155c-b1ea-401f-a534-a53f0401dc4d 13-18(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714533590/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-18-22-flash-cards/?funnelUUID=9402559b-f6eb-4eb0-bce4-aa36b007c27c 13-18(2/2) 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714126927/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=372f88d3-cc85-4a14-a3f4-28c3f5e5c7f6 01-07 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714126975/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-12-flash-cards/?funnelUUID=11f84f42-1c03-48cb-9694-30ebc515f244 08-12 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127023/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-18-flash-cards/?funnelUUID=762f1ac8-6652-4179-81eb-1b27db4713d1 13-18 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮] 課文 C, 練習 58.4。
+*# 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年4月19日(三) ===
+* 2023年4月19日(三) 18:30-19:35
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮] 課文 C, 練習 58.4。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 4 句。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請晉維複習中級英文法：[https://docs.google.com/document/d/1JVokwbvtAs4gj-bJTlkqDrCaEzxQdA4swM9g3w2gET8/edit Unit 058 Verb + -ing or to ... 3  (like, would like etc.) - 柏榮] 課文 C, 練習 58.4。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=8d2b2a38-58c4-4589-9913-ca09b4dcfa7f 19-23(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=4ef909ec-91eb-4f02-8098-d5c6b1a0059d 19-23(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=f1cbb677-5371-4c71-b15e-71e95519d6c3 24-31 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=6fb2df6f-cd01-409c-891a-bd97e797dfe4 19-23 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=dedbe752-084d-4c61-add4-a160861d0574 24-31 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年4月26日(三) ===
+* 2023年4月26日(三) 18:30-19:35
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 10 句。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 為<font size="5" color="#00AAAA"><b>精讀</b></font>本課內容，<font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=8d2b2a38-58c4-4589-9913-ca09b4dcfa7f 19-23(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=4ef909ec-91eb-4f02-8098-d5c6b1a0059d 19-23(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=f1cbb677-5371-4c71-b15e-71e95519d6c3 24-31 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=6fb2df6f-cd01-409c-891a-bd97e797dfe4 19-23 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=dedbe752-084d-4c61-add4-a160861d0574 24-31 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 11 句起。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年5月3日(三) ===
+* 2023年5月3日(三) 18:30-19:50
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 11-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 為<font size="5" color="#00AAAA"><b>精讀</b></font>本課內容，<font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 11-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=8d2b2a38-58c4-4589-9913-ca09b4dcfa7f 19-23(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=4ef909ec-91eb-4f02-8098-d5c6b1a0059d 19-23(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=f1cbb677-5371-4c71-b15e-71e95519d6c3 24-31 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=6fb2df6f-cd01-409c-891a-bd97e797dfe4 19-23 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=dedbe752-084d-4c61-add4-a160861d0574 24-31 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 20 句起。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年5月17日(三) ===
+* 2023年5月17日(三) 18:30-19:35
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 20-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮閱讀《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
+*# 為<font size="5" color="#00AAAA"><b>精讀</b></font>本課內容，<font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 20-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=8d2b2a38-58c4-4589-9913-ca09b4dcfa7f 19-23(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=4ef909ec-91eb-4f02-8098-d5c6b1a0059d 19-23(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=f1cbb677-5371-4c71-b15e-71e95519d6c3 24-31 單字]
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=6fb2df6f-cd01-409c-891a-bd97e797dfe4 19-23 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=dedbe752-084d-4c61-add4-a160861d0574 24-31 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
+*# 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 23 句起。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年5月24日(三) ===
+* 2023年5月24日(三) 18:30-19:28
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。最近柏榮參加學校科展成果發表，關於酵素，較忙，作業指派只進行句型練習。柏榮對於 Aduino 機械自動控制有興趣也有接觸。
+** 教師指導柏榮使用全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於聽力測驗部分。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 23-24 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於聽力測驗部分。使用文件 1 為考題，並使用文件 2 和 3 對照答案。
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
+*# 為<font size="3" color="#AA00AA"><b>精讀</b></font>本課內容，請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 23-24 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714533638/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-12-flash-cards/?funnelUUID=8d2b2a38-58c4-4589-9913-ca09b4dcfa7f 19-23(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534380/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-19-23-22-flash-cards/?funnelUUID=4ef909ec-91eb-4f02-8098-d5c6b1a0059d 19-23(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/714534416/conversion-to-the-will-of-god-%E5%96%AE%E5%AD%97-24-31-flash-cards/?funnelUUID=f1cbb677-5371-4c71-b15e-71e95519d6c3 24-31 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/714127077/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-19-23-flash-cards/?funnelUUID=6fb2df6f-cd01-409c-891a-bd97e797dfe4 19-23 區塊] | [https://quizlet.com/tw/714127130/conversion-to-the-will-of-god-%E5%8D%80%E5%A1%8A-24-31-flash-cards/?funnelUUID=dedbe752-084d-4c61-add4-a160861d0574 24-31 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
+*# 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 24-31 句的句型分析。從第 25 句起。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年5月31日(三) ===
+* 2023年5月31日(三) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 柏榮學校用的英文課本是翰林版。
+** 柏榮把《旋元佑文法》帶去學校，忘了帶回來。
+** 教師指導柏榮使用全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，自我檢定聽力測驗，答錯 5 題，其中 3 題，第一次答對了；第二次想要改進，結果反而錯了。
+** 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 25-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第一章：基本句型，第 3-24 頁。
+*# 為<font size="3" color="#AA00AA"><b>精讀</b></font>本課內容，請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 25-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1r7GAyu4Y0NsnvnXW8g4580KLw0UPxfkmWcksB8TNb5M/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1t2zpUMll3AdMsuoO7hMMFRvYJXEQQNiXWnU4GsItbT0/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1BkleAfVZYo6hQtEFcipiFXcWwr46azKQtW9N_o3hrdk/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1bdyQqFmHaZyoqLehM404vIVcKdqfYX9s3mcQb7c3A_Y/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1UeAvZKVJoh9Us4uo76grQ2FS5xvbXo6piQsZVMDBWXs/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1f-YbX9dac4MsjbwQ_nolVzW64RtiQ3zl4xjSfL8AaAs/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/706401906/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-flash-cards/?funnelUUID=686f77a5-ae3b-4d98-b815-50da9f75deed 01-07 單字] | [https://quizlet.com/tw/706402962/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-14-flash-cards/?funnelUUID=cf7d8224-8282-43d6-9652-cf4ae5714031 08-14 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-14 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/705917186/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=d8a19337-729a-4fc0-82d8-8d7a51b42103 01-07 區塊] | [https://quizlet.com/tw/705917355/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-14-flash-cards/?funnelUUID=ccb5b655-b2e5-40f9-9116-fc30c559eb52 08-14 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 1 章 1-24 頁。
+*# 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年6月7日(三) ===
+* 2023年6月7日(三) 18:30-19:35
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導柏榮學習《旋元佑文法》第一章：基本句型。
+** 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句的句型分析。，標示單字對應、區塊對應、和句型分析；對照《旋元佑文法》第一章：基本句型。進度：第 01-08 句。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 01-07, 08-14 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1bdyQqFmHaZyoqLehM404vIVcKdqfYX9s3mcQb7c3A_Y/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1UeAvZKVJoh9Us4uo76grQ2FS5xvbXo6piQsZVMDBWXs/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1f-YbX9dac4MsjbwQ_nolVzW64RtiQ3zl4xjSfL8AaAs/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/706404564/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-15-21-flash-cards/?funnelUUID=2cc6bee6-7d06-42b9-af72-cebcf27fdf8c 15-21 單字] | [https://quizlet.com/tw/706405605/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-22-30-flash-cards/?funnelUUID=6586d51b-209f-4057-a8cc-7499fa21e8a9 22-30 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 15-21, 22-30 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/705917447/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-15-21-flash-cards/?funnelUUID=c602c131-7db8-4657-bfe4-d38a9f030ecc 15-21 區塊] | [https://quizlet.com/tw/705917552/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-22-30-flash-cards/?funnelUUID=479787e9-64ef-4225-b3ff-0b40f3e13419 22-30 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
+*# 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年6月14日(三) ===
+* 2023年6月14日(三) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導柏榮學習《旋元佑文法》第 2 章：名詞片語，第 25-43 頁上半頁。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 15-21, 22-30 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1bdyQqFmHaZyoqLehM404vIVcKdqfYX9s3mcQb7c3A_Y/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1UeAvZKVJoh9Us4uo76grQ2FS5xvbXo6piQsZVMDBWXs/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1f-YbX9dac4MsjbwQ_nolVzW64RtiQ3zl4xjSfL8AaAs/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/706406352/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-35-flash-cards/?funnelUUID=26d741c3-a30c-4f0d-af46-b11e75158ea5 31-35 單字] | [https://quizlet.com/tw/706406842/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-36-42-flash-cards/?funnelUUID=af38ab81-2209-4838-a055-b766982470aa 36-42 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 31-35, 36-42 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/705917693/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-35-flash-cards/?funnelUUID=0d355c9a-d1d5-44d6-b05f-aaf3ca7ee531 31-35 區塊] | [https://quizlet.com/tw/705917912/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-36-42-flash-cards/?funnelUUID=55b22a94-7521-4876-aa60-9734bc589e6e 36-42 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師和柏榮討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語，第 43 頁下半頁至第 70 句。
+*# 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年6月21日(三) ===
+* 2023年6月21日(三) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。1) 柏榮的全民英文檢定考試閱讀測驗進行一半，且尚未核對答案。2) 柏榮已開始知心英語:中高級英文訓練，覺得語音較以往低沈，不易聽辨。
+** 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句的句型分析。 進度：31-34 句。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00DDAA"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於閱讀測驗部分，請使用第一張測驗卷。請繼續完成，並核對解答。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1bdyQqFmHaZyoqLehM404vIVcKdqfYX9s3mcQb7c3A_Y/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1UeAvZKVJoh9Us4uo76grQ2FS5xvbXo6piQsZVMDBWXs/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1f-YbX9dac4MsjbwQ_nolVzW64RtiQ3zl4xjSfL8AaAs/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/706407545/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-43-58-flash-cards/?funnelUUID=8190cea9-d106-4101-9840-b3dcbb019498 43-58 單字] | [https://quizlet.com/tw/706408219/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-67-flash-cards/?funnelUUID=0de2e002-94d4-4ddf-ae18-10e0b3f24552 59-67 單字] | [https://quizlet.com/tw/706408768/will-you-answer-the-lords-call-%E5%96%AE%E5%AD%97-68-76-flash-cards/?funnelUUID=e3da7a3e-5f6d-44d7-860b-ff88ca418184 68-76 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 43-58, 59-67, 68-76 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/705918068/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-43-58-flash-cards/?funnelUUID=a986efb3-2079-414c-82db-c8586c658ac9 43-58 區塊] | [https://quizlet.com/tw/705918195/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-67-flash-cards/?funnelUUID=97409ea2-efac-42f6-af51-b97e14aacc9d 59-67 區塊] | [https://quizlet.com/tw/705918311/will-you-answer-the-lords-call-%E5%8D%80%E5%A1%8A-68-76-flash-cards/?funnelUUID=9bce8ec4-b83e-4a25-a7a6-869d563fc4c7 68-76 區塊]
+*# [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。
+*# 教師指導柏榮學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》相關內容。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年7月5日(三) ===
+* 2023年7月5日(三) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。1) 柏榮的全民英文檢定考試閱讀測驗完成，並已核對答案。2) 柏榮繼續知心英語:中高級英文訓練。3) 柏榮有複習旋元佑文法》第二章：名詞片語，第 43 上半頁至第 70 頁。4) 柏榮有複習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 31-35, 36-42 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。5) 柏榮有預習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76 句的單字 Quizlet。
+** 教師指導晉維學習《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 43-58, 59-67, 68-76(精選) 句的句型分析。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00AADD"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於<font size="4" color="#AA00DD"><b>寫作能力</b></font>測驗部分，請使用第一張測驗卷。請完成，並核對解答。下次上課要討論。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 22 章：減化子句，第 507-513 頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Will You Answer the Lord’s Call?  你願意回應主的召喚嗎？》第 31-76(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1bdyQqFmHaZyoqLehM404vIVcKdqfYX9s3mcQb7c3A_Y/edit 單字練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1UeAvZKVJoh9Us4uo76grQ2FS5xvbXo6piQsZVMDBWXs/edit 區塊練習簿]。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1f-YbX9dac4MsjbwQ_nolVzW64RtiQ3zl4xjSfL8AaAs/edit 句型練習簿]。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DNLYCd1roHLcFfOKIfx6se6c5chyS5o_kzgX_KZQfy8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1lhoXPqJu_ihbC9jEk0MnRkwylMpVzw2vCtzB4ff8ESw/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1CQIQbAKewZpmaSFccwv0RKvXEqx4BOMpK8u8sTQRN9U/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/706802894/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=a7a9a5c2-abd3-43a5-83e7-9a531af541aa 01-11 (1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/706825894/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-22-flash-cards/?funnelUUID=53be67ef-9a7c-4131-b67c-4e55e526eeae 01-11 (2/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/706827465/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-12-flash-cards/?funnelUUID=df95ca42-ff4b-4bf0-a340-1000d1f9cbe2 12-19 (1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/706827569/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-12-19-22-flash-cards/?funnelUUID=01f977d6-79be-48c9-bb3a-f7aae7e9cfad 12-19 (2/2) 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/706412803/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-11-flash-cards/?funnelUUID=4616462b-af3a-4638-a141-86680fafcf6b 01-11 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/706412852/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-19-flash-cards/?funnelUUID=7503c992-85f2-4a77-958d-693ad100399d 12-19 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
+*# 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》相關內容。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年7月12日(三) ===
+* 2023年7月12日(三) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導柏榮使用 <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]。
+** 教師指導晉維做全民英文檢定考試之初級預試考題寫作能力測驗一。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#00AADD"><b>自我檢定</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於<font size="4" color="#AA00DD"><b>口說能力</b></font>測驗部分。請完成，並核對解答。下次上課要討論。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 23 章：關係子句減化，第 514-525 頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DNLYCd1roHLcFfOKIfx6se6c5chyS5o_kzgX_KZQfy8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1lhoXPqJu_ihbC9jEk0MnRkwylMpVzw2vCtzB4ff8ESw/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1CQIQbAKewZpmaSFccwv0RKvXEqx4BOMpK8u8sTQRN9U/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 20-27, 28-33 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/707176076/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-27-12-flash-cards/?funnelUUID=1f3ae24a-a78c-43aa-ae24-f6acad088fb7 20-27 (1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/707176623/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-27-22-flash-cards/?funnelUUID=bf6dc33d-345d-4556-87d6-b1fc14de2629 20-27 (2/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/707176750/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-33-12-flash-cards/?funnelUUID=73d63aa4-544d-4475-b329-96f9b64d024e 28-33 (1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/707178002/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-28-33-22-flash-cards/?funnelUUID=f2e30986-b0c5-4340-814f-0e910fe7a1a9 28-33 (2/2) 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 20-27, 28-33 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/706412940/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-27-flash-cards/?funnelUUID=c1d1964f-da14-490d-8ac9-6b454ec27d40 20-27 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/706413025/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-28-33-flash-cards/?funnelUUID=98bdb409-ec5a-41b0-9006-e3655dd12b53 28-33 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
+*# 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19, 20-27, 28-33(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年7月18日(二) ===
+* 2023年7月18日(二) 18:30-19:20
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導柏榮使用 <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]。
+** 教師指導晉維做全民英文檢定考試之初級預試考題口語測驗。
+** 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19， 20-27, 28-33(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於<font size="4" color="#AA00DD"><b>口說能力</b></font>測驗部分。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.193- p.204上半頁。內容將融入《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》文章之例句討論。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DNLYCd1roHLcFfOKIfx6se6c5chyS5o_kzgX_KZQfy8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1lhoXPqJu_ihbC9jEk0MnRkwylMpVzw2vCtzB4ff8ESw/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1CQIQbAKewZpmaSFccwv0RKvXEqx4BOMpK8u8sTQRN9U/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/707178317/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-41-flash-cards/?funnelUUID=f4f157bb-2421-4394-8593-6c7c24c5d7fc 34-41 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/707180001/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-51-flash-cards/?funnelUUID=3fc19479-2a5d-4ce7-8a64-fd9c430500e9 42-51 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/706413084/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-41-flash-cards/?funnelUUID=87599507-15c5-4102-b499-61bab0b2e2b1 34-41 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/706413147/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-51-flash-cards/?funnelUUID=6849fc71-172c-4b88-a553-94e1b5751ccf 42-51 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
+*# 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 01-11, 12-19, 20-27, 28-33， 34-41, 42-51(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年7月25日(二) ===
+* 2023年7月25日(二) 18:30-19:40
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
+** 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="4" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>全民英文檢定考試，[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，關於<font size="4" color="#AA00DD"><b>聽力</b></font>測驗部分。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DNLYCd1roHLcFfOKIfx6se6c5chyS5o_kzgX_KZQfy8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1lhoXPqJu_ihbC9jEk0MnRkwylMpVzw2vCtzB4ff8ESw/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1CQIQbAKewZpmaSFccwv0RKvXEqx4BOMpK8u8sTQRN9U/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/707180949/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-52-58-flash-cards/?funnelUUID=475ada77-c03d-4a90-9bbe-84f67d53ad58 52-58 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/707181920/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-66-flash-cards/?funnelUUID=360cb86a-2ef2-4a3f-8e3c-17da7447b262 59-66 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/706413209/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-52-58-flash-cards/?funnelUUID=801b7123-6861-4726-af0c-0bcd7a3caad0 52-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/706413267/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-66-flash-cards/?funnelUUID=e8bccd77-bc8c-4bc7-ae9c-992b79553d3e 59-66 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師幫助柏榮準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做[https://www.gept.org.tw/exam_intro/down01.asp#4 初級預試考題]，以利找出需要加強學習的要點。今日進度：檢討寫作能力測驗。
+*# 教師指導柏榮學習《Her Family, Her Strength》第 52-58, 59-66(精選) 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年8月1日(二) ===
+* 2023年8月1日(二) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師指導晉維分析全民英檢初級預試之寫作範例。強調單句的五大句型、合句的組成及改寫為複句(例如 X, so Y 改寫為 because X, Y)、和時間及地點的介詞片語(例如 in the afternoon, at the train station)、和喜歡在一起的字組(例如：play cards, have a good time)。
+** 教師指導晉維研讀《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66(精選) 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.204下半頁-p.214
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1DNLYCd1roHLcFfOKIfx6se6c5chyS5o_kzgX_KZQfy8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1lhoXPqJu_ihbC9jEk0MnRkwylMpVzw2vCtzB4ff8ESw/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1CQIQbAKewZpmaSFccwv0RKvXEqx4BOMpK8u8sTQRN9U/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1wO-gzD7Ghp1a-RUO8x_-QSmf0Oi9MxvQP1No0lZgZSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1qNPyGKwVK95jiHQ879gUV7n_HTiOClcm0zg3bPYG31U/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1oLgtfvQSJDgN4fdy3pyTHsqJSDcsAWP9GP8U8ujP1gE/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/708510283/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=bdc04b3d-a905-490f-8425-0a3716b88dae 01-07(1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/708510460/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=38fc0c49-fb06-4c7e-8aa8-770d49f97673 01-07(2/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/709340414/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-12-flash-cards/?funnelUUID=f84f11c7-0fdf-4bfd-ac0f-f53f525b0647 08-17(1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/709340464/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-22-flash-cards/?funnelUUID=023243bb-7cad-4060-9404-4b4345b07380 08-17(2/2) 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/707192313/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=c7789bf5-4797-4a72-b116-381b5a2057c4 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/707192443/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-17-flash-cards/?funnelUUID=f28f26f8-0b07-46ee-940b-3846eae972e3 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導柏榮學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
+* <font size="4" color="#AA00DD"><b>關於全民英檢</b></font>：教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年8月8日(二) ===
+* 2023年8月8日(二) 18:30-19:30
+* 教學紀要
+** 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+** 教師繼續鼓勵柏榮<font size="3" color="#FF0000"><b>報考</b></font>[https://www.gept.org.tw/ 全民英檢]初級聽讀測驗，考試日期10/22，報名日期7/31~8/25。
+** 教師指導晉維<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。增加<u>用底線標示名詞片語</u>。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態，p.215-p.226
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1wO-gzD7Ghp1a-RUO8x_-QSmf0Oi9MxvQP1No0lZgZSY/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 單字 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1qNPyGKwVK95jiHQ879gUV7n_HTiOClcm0zg3bPYG31U/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 區塊 - 柏榮]
+*#* [https://docs.google.com/document/d/1oLgtfvQSJDgN4fdy3pyTHsqJSDcsAWP9GP8U8ujP1gE/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light - 句型 - 柏榮]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/709340496/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-12-flash-cards/?funnelUUID=43b30e14-05ba-4d27-9be3-89421f8b974d 18-30(1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/709340970/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-22-flash-cards/?funnelUUID=ff983bb7-c432-4162-ab4d-8c1f6d4201b9 18-30(2/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/709341036/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-12-flash-cards/?funnelUUID=9bbcad00-43bb-4cbf-b9bc-3323d1b2b07d 31-37(1/2) 單字]
+*#* [https://quizlet.com/tw/709341721/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-22-flash-cards/?funnelUUID=9269159b-a7bc-4e58-9096-5f4e99ff49fa 31-37(2/2) 單字]
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
+*#* [https://quizlet.com/tw/707192531/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-30-flash-cards/?funnelUUID=244fb5ac-8104-4ba0-9440-f5179bab1b4b 18-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*#* [https://quizlet.com/tw/707192660/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-37-flash-cards/?funnelUUID=5c49e303-1683-4e68-a967-c96fbb4fd3a9 31-37 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA00DD"><b>聽力訓練</b></font>[https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 知心英語:中高級英文訓練]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師指導柏榮學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光》第 18-30, 31-37 句的句型分析，並以文章例句說明《旋元佑文法》第1章基本句型、第2章名詞片語、第 9 章動詞時態、第22章簡化子句、第23章關係子句減化。
+* <font size="4" color="#AA00DD"><b>關於全民英檢</b></font>：教師和柏榮商議準備報考10/22日的全民英文檢定考試聽力和閱讀測驗。距離考期還有 3 個月，柏榮需要加強單字和文法的訓練。待考過10/22日的聽力和閱讀測驗之後，就可以再報考口語和寫作測驗，可能在寒假期間。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年8月15日(二) ===
+* 2023年8月15日(二) 18:30-19:50
+* 教學紀要
+** 教師和柏榮商議關於最後三節課他最想要學習的主題。柏榮表示希望學習文法。我們從《弦元佑文法》選出學習主題，分配學習日程如下：
+**# 8/15 Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
+**# 8/22 Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化
+**# 8/29 Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
+** 教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師教師指導柏榮學習文法：Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年8月22日(二) ===
+* 2023年8月22日(二) 18:30-19:20
+* 教學紀要
+** 教師和柏榮商議關於最後三節課他最想要學習的主題。柏榮表示希望學習文法。我們從《弦元佑文法》選出學習主題，分配學習日程如下：
+**# 8/15 Part 2 複合句之第16章對等子句、第17章名詞子句、第18章副詞子句、第19章關係子句(即形容詞子句)
+**# 8/22 Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化
+**# 8/29 Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
+** 教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》Part 3 減化子句之第21章倒裝句、第22章減化子句、第23章關係子句簡化、第24章名詞子句簡化、第25章副詞子句簡化。
+*# 請柏榮<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
+* 下次課程計畫：
+*# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
+*# 教師教師指導柏榮學習文法：Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
+*# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
+*# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
+*# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
+*# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
+*# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
+* 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
+* 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
+* 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
+* 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
+* 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
+* 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
+** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
+** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
+*# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
+*# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
+*# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
+*# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
+*# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
+* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
+* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科]
+=== 2023年8月29日(二) ===
+* 2023年8月29日(二) 18:30-19:20
+* 教學紀要
+** 教師指導柏榮學習文法：今日進度 - Part 1 單句之第9章動詞時態。
+* <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
+*# 請柏榮<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》Part 1 單句之第9章動詞時態、第10章語態、第11章語氣助動詞。
+* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95]
+* <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
+* 五大句型之成分及其標示：
+*# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
+*# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
+*# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
+*# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
+*# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
+*# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
 *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
 *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>

"HSL22S8" 修訂間的差異

於 2023年8月29日 (二) 11:25 的最新修訂

目錄

英文聽力

單句發音

英文文法

英文文法

Essential

Intermediate

Advanced

英文閱讀

God can help us in hard times

Farid’s Change of Heart

Jesus Christ Is Your Savior

Preaching the Gospel of Peace

Now Is the Time

Conversion to the Will of God

Will You Answer the Lord’s Call?

Her Family, Her Strength

Avoiding Lighthouses and Searching for Light

Nobody Else Like You

教師留言

2022年10月14日(五)

2022年10月15日(六)

2022年10月19日(三)

2022年10月26日(三)

2022年11月5日(六)

2022年11月12日(六)

2022年11月19日(六)

2022年11月26日(六)

2022年12月3日(六)

2022年12月7日(三)

2022年12月14日(三)

2022年12月21日(三)

2022年12月28日(三)

2023年1月4日(三)

2023年1月11日(三)

2023年1月16日(一)

2023年1月25日(三)

2023年2月1日(三)

2023年2月8日(三)

2023年2月15日(三)

2023年2月22日(三)

2023年3月1日(三)

2023年3月8日(三)

2023年3月15日(三)

2023年3月22日(三)

2023年3月29日(三)

2023年4月5日(三)

2023年4月12日(三)

2023年4月19日(三)

2023年4月26日(三)

2023年5月3日(三)

2023年5月17日(三)

2023年5月24日(三)

2023年5月31日(三)

2023年6月7日(三)

2023年6月14日(三)

2023年6月21日(三)

2023年7月5日(三)

2023年7月12日(三)

2023年7月18日(二)

2023年7月25日(二)

2023年8月1日(二)

2023年8月8日(二)

2023年8月15日(二)

2023年8月22日(二)

2023年8月29日(二)

導覽選單

搜尋