"討論:首頁" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
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==維基百科的名人== | ==維基百科的名人== |
於 2018年6月28日 (四) 03:09 的修訂
用最好的教材和學習科技,培養自學與共學能力
- 數位學習科技新趨勢 (國家文學學院)
- 台大 MOOCs 介紹
- MIT MOOCs
- MIT Teaching & Learning Technology
- Google_Classroom
- Quizlet
- Kahoot
- 1Know
- Experience_API
- europe's leading workplace learning exhibition and conference
報到
- 班級編碼:郵遞區號(3碼)+班級中2碼(英文)+星期(1碼)+天數(1碼)+時段(1碼)
- 星期碼 1-6
- 天數碼 1,2,3,4,5,6
- 時段 A(9:00-10:30),B(10:40-12:10),C(13:20-14:50),D(15:00-16:30),E(16:40-18:10),F(18:30-20:00)
- 範例:竹北高鐡星期二五兩天18:30-20:00,班級編碼:302A022F
- 郵遞區號查詢
第一堂
- 建立數位學習帳號
- 建立 Google email 帳號
- 建立 均一教育平台帳號 (可用 Google 帳號) (學生、家長、老師)
- 建立 Khan Academy 帳號 (可用 Google 帳號) (學生、家長、老師)
- 建立 GeoGebra 帳號 (可用 Google 帳號)
- 建立學習部落格 (可用 Google 帳號,回顧學習歷程)
- 建立「青少年追求卓越」網站帳號 (自學與共學學習管理)
- 加入 Facebook 心克剛共學網社團 (可用 Google 帳號,討論與發表)
- 用書籤管理學習內容
- 書籤管理員
- 用均一教育平台前測數學程度
- 用 Khan Academy 前測英文程度
- 女生英文取名參考
- 男生英文取名參考
第二堂
- 使用 Google App
- 把當天所學到的,紀錄在個人學習部落格
- 建立 Quizlet 帳號 (可用 Google 帳號)
第三堂
- 建立 Scratch 帳號,並開始使用
第四堂
- 建立 Kahoot 帳號,並開始使用
可能需要的文件
- 設計線上報名表上
- 設計家長說明會簡報檔
- 設計新生說明會簡報檔
- 設計教練說明會簡報檔
- 設計各種標準作業流程
- 設計學習單
- 設計合約書(心克剛共學網服務條款)
- 教練責任說明
- 訂立