"302A022F/2019年3月1日 星期五" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
< 302A022F
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) (已建立頁面，內容為 "*今日學習活動綱要 *# 教練指導學生製作統計資料分布圖，包含：柱狀圖和平滑折線圖。 *# 教練指導學生製作 68-95-99.7 信心水...") |
Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→翻轉學習) |
||
| (未顯示同一使用者於中間所作的 3 次修訂) | |||
| 行 1： | 行 1： | ||
*今日學習活動綱要 | *今日學習活動綱要 | ||
| − | + | *# 教練指導學生製作 95-99.7 信心水準之信賴區間，並計算彙總表中所有樣本之統計數落入信賴區間的數量及百分比。 | |
| − | *# 教練指導學生製作 | ||
*# 教練指導學生關於統計資料之產生、統計量之計算方法及其所代表的意義。 | *# 教練指導學生關於統計資料之產生、統計量之計算方法及其所代表的意義。 | ||
| + | *# 教練簡述統計量之比例與平均值之標準差的計算方法。 | ||
| + | *## 比例：調查小六學生曾經出國的人數比例：參考[https://stats.moe.gov.tw/qframe.aspx?qno=NgA4AA2 教育統計網站] | ||
| + | *## 平均值：調查小四學生每天使用電腦的平均時數：參考[https://stats.moe.gov.tw/qframe.aspx?qno=NgA4AA2 教育統計網站] | ||
*# [https://docs.google.com/document/d/1arBPjcR9zk1zR3UYtQEbVAbNspqavY-hHJdffbblaiA/ 視力保健模擬統計彙整 操作說明] | *# [https://docs.google.com/document/d/1arBPjcR9zk1zR3UYtQEbVAbNspqavY-hHJdffbblaiA/ 視力保健模擬統計彙整 操作說明] | ||
*# [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c8CNSX-VgU29Lz5d_QhAjkuTpLG2djF9R2I0SNF5CtU/edit#gid=270864593 視力保健模擬統計彙整-範例檔] | *# [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c8CNSX-VgU29Lz5d_QhAjkuTpLG2djF9R2I0SNF5CtU/edit#gid=270864593 視力保健模擬統計彙整-範例檔] | ||
| 行 46： | 行 48： | ||
* 併scratch | * 併scratch | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/158uTJNF8UvOfJtW4yCrD_A-o_q-VBR4vib0PYartyrI/edit 教練用的白板] | ||
* 實施紀要： | * 實施紀要： | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*# | *# | ||
於 2019年2月28日 (四) 07:44 的最新修訂
- 今日學習活動綱要
- 教練指導學生製作 95-99.7 信心水準之信賴區間，並計算彙總表中所有樣本之統計數落入信賴區間的數量及百分比。
- 教練指導學生關於統計資料之產生、統計量之計算方法及其所代表的意義。
- 教練簡述統計量之比例與平均值之標準差的計算方法。
- 視力保健模擬統計彙整 操作說明
- 視力保健模擬統計彙整-範例檔
- 心克剛專案雲端資料夾
- 統計：讓數字說話（從可靠的資訊來源，尋找問題的答案。）
- 衛生福利部國民健康署
- 統計：讓數字說話（google sheet)
- 視力保健模擬統計彙整（google sheet)
- 統計學（維基百科）
- 常態分布（維基百科）
- 基本的描述統計：政治大學統計講義
- 《Scratch程式設計：順向工程與逆向工程-全國貓咪盃Scratch競賽初探》
- 課後作業：以108年度全國貓咪盃Scratch競賽之新竹縣初賽之主題《視力保健》為題，由學生自選遊戲組或動畫組，開始構想設計及開發作品。
- 備選課程：
- 德芸建議： crossy road (相對運動)
- 教練計畫： Scratch 字串處理
探索精選問題或遊戲
- 心克剛專案雲端資料夾
- 統計：讓數字說話(操作說明)（jpg）
- 統計：讓數字說話（數學實驗）
- 統計：讓數字說話（google sheet)
- 視力保健模擬統計彙整（google sheet)
- 統計：讓數字說話(課堂示範製作)
數學與程式實驗
- 《Scratch程式設計：順向工程與逆向工程-全國貓咪盃Scratch競賽初探》
- 下載競賽用的 Scratch Offline 程式、解壓縮程式及素材包(創用CC授權音效及圖庫)
- 其他軟體必要時再由學生個人在家下載。
- 觀看創用 CC 宣導短片。
- 簡介108年度全國貓咪盃Scratch競賽
- 簡介107年得獎作品國小遊戲及動畫組
- 教練引用學生在本班已學習過的專案，例如：兩貓一車機率遊戲，質因數分解求公因數，迷宮，英文打字，闡述學習Scratch程式設計的兩個關鍵實務：順向工程與逆向工程
- 順向工程：1)構想作品，2)設計作品結構，3)開發及測試作品，4)驗收作品
- 逆向工程：1)使用成品，2)解析成品結構，3)還原設計圖，4)還原構想
翻轉學習
- 教練用的白板
- 實施紀要：
![[license_name]](https://phab.wmfusercontent.org/file/data/74pabljogcsnddfc2fxw/PHID-FILE-drvxer3igopuuwy5clj7/cc-by-sa.png){kind=small}
