"HSL23T9" 修訂間的差異
出自 青少年追求卓越
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Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→2024年11月19日(二)) |
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* 最後,還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如:[https://www.pearson.com/store/p/the-little-brown-handbook-global-edition/P100000105134/9781292099477 The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition]、[https://abiiid.files.wordpress.com/2011/10/fundamentals-of-english-grammar.pdf Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar)] Cambridge Grammar in Use ... 等。 | * 最後,還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如:[https://www.pearson.com/store/p/the-little-brown-handbook-global-edition/P100000105134/9781292099477 The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition]、[https://abiiid.files.wordpress.com/2011/10/fundamentals-of-english-grammar.pdf Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar)] Cambridge Grammar in Use ... 等。 | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
− | == | + | ==全民英檢== |
− | === 單句發音 | + | ===初級寫作及口說=== |
+ | * [https://docs.google.com/document/d/16t0GdBhaIXHpfEQ4GCyGGBZcgi79HZ85CsS_X3SjxaQ/edit 全民英檢初級寫作測驗第一回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IYywDJ3ddVUxXKq-p2bSOviuRIwhqw4G7uCPKLAoPS8/edit 全民英檢初級寫作測驗第二回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1BViN88Lh4rP0_XpOZkaWW1GHDBFFkpelcNHVI5OgoPQ/edit 全民英檢初級寫作測驗第三回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1HbSeEHByBGQKGMXDNJszMTp1fXr3670iiMpoBGKkxnc/edit 全民英檢初級寫作測驗第四回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1DaLtT4rPkI6xXwoNplzHQxwGAI2U4IpX1tPyMZ5y7HU/edit 全民英檢初級寫作測驗第五回] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 全民英檢初級寫作測驗第六回] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第一回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2001.mp3 Track 1 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2002.mp3 Track 2 第一部份:朗讀句子與短文] [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2019.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2003.mp3 Track 3 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第二回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2004.mp3 Track 4 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2005.mp3 Track 5 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2020.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2006.mp3 Track 6 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第三回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2007.mp3 Track 7 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2008.mp3 Track 8 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2021.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2009.mp3 Track 9 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第四回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2010.mp3 Track 10 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2011.mp3 Track 11 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2022.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2012.mp3 Track 12 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第五回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2013.mp3 Track 13 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2014.mp3 Track 14 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2023.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2015.mp3 Track 15 第三部份:回答問題] | ||
+ | * 全民英檢初級口說測驗第六回 | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2016.mp3 Track 16 第一部份:複誦] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2017.mp3 Track 17 第二部份:朗讀句子與短文][https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2024.mp3 朗讀示範] | ||
+ | ** [https://storage.googleapis.com/limingyu2007/%E5%85%A8%E6%B0%91%E8%8B%B1%E6%AA%A2%E5%88%9D%E7%B4%9A%E5%8F%A3%E8%AA%AA%E6%B8%AC%E9%A9%97%E5%85%AD%E5%9B%9E/Track%2018.mp3 Track 18 第三部份:回答問題] | ||
+ | |||
+ | ===Eternal Family 永恆家庭=== | ||
+ | ====英中對照 App==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1g_t4TRYJbBcIxTufcbXjpfPrd_ARufbI2DOu2MkpTLU/edit 第28課] |[https://docs.google.com/document/d/1R3AHHh6d5_KIMJ8g58qLsS1pTeAguWDJ0sjxZMXGhDI/edit 第27課] |[https://docs.google.com/document/d/1f5iPTuDvOcZI9u2jli_cGV9pNvoSNsGgH0eSPEr3SzQ/edit 第26課] |[https://docs.google.com/document/d/167GxbTFKXmj30NsC_RklLJL2apZoNN4tcr-CO26Tir8/edit 第25課] |[https://docs.google.com/document/d/1Pk28mfOi6fdyMpcZuH8DlNCsy_GK2TbOpUmkW6kbr60/edit 第24課] |[https://docs.google.com/document/d/1D6M_PjNFE4_Rjw21CwXtPz_HUNEwV27LFZ_hvOWgilk/edit 第23課] |[https://docs.google.com/document/d/1IwTRoNobtOB_Ass1guzx-h-5vo6WB3tcOTQbZpGbCfg/edit 第22課] |[https://docs.google.com/document/d/1NIyy47DF2g_Vez8oUpgUZDNUjmdBZnEor0NYNNoh45U/edit 第21課] |[https://docs.google.com/document/d/1K4QO7_BFPLBNM9Stx4oqS1jk-VAPk1dVUKbp_aWJ460/edit 第20課] |[https://docs.google.com/document/d/1V-5ok7apT1YpGknQn7Z2yKeDzgZQ9k_oRCMpMyb4L_8/edit 第19課] |[https://docs.google.com/document/d/19ktsa_65AwFTxkDnVurSFbbB-3B3OJ6-aBx2DJhJBos/edit 第18課] |[https://docs.google.com/document/d/1TkqC5gj4myqJgoBnRPIY7hk3mmN4AXyzi-QbHBV7dFw/edit 第17課] | [https://docs.google.com/document/d/1siB0k6QXk9FfnZUSSlLPKyvGh_DT32xLE_YfzaC8ZeA/edit 第16課] | [https://docs.google.com/document/d/13GTTuQVovNcoh6_EVKEqvA2PpaFsWHShCBC8mJxJ3k0/edit 第15課] | [https://docs.google.com/document/d/1qHl0ivgEEN5j2gCCzJd57pRKcn0q02k3R5-6VO3PYqM/edit 第14課] | [https://docs.google.com/document/d/1c93EKjnGR2UG2pmFJdGr2FJubyWqA8IhLJFEae9hS00/edit 第13課] | [https://docs.google.com/document/d/1gASe2Xdbj4GRNPMHAgn_3yu47Au6QiMDd9gDDCamC_8/edit 第12課] | [https://docs.google.com/document/d/15M__z1duCQe85LOJ4M4lD0JXZBF6cargDDWyQSYFbm4/edit 第11課] | [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit 第10課] | [https://docs.google.com/document/d/1K4eofCw-G74kTyXL3OlNwjieUTHExgVJ21IfzGqTAw4/edit 第09課] | [https://docs.google.com/document/d/1XkCp33eTDcJkU4LAgjDksEqKcam08tfcojyKFjDR-z4/edit 第08課] | [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit 第07課] | [https://docs.google.com/document/d/1Mjkn6qJ3ZzMqQ7ez2h5pcBiKLRMIUW8p5zJW4ubLx3M/edit 第06課] | [https://docs.google.com/document/d/1vHvLpqeB5RGOsa8Clthu8-7t1Bm9MEdCDYIB54hO-kg/edit 第05課] | [https://docs.google.com/document/d/1CH0qPLzuMyvH-WsdSlbXmceIXczmRZdCSMxOWm7G4qg/edit 第04課] | [https://docs.google.com/document/d/1PYe8V8Kz-iVJckpbIianCWrfI4nzhMIee7vtjG44xGU/edit 第03課] | [https://docs.google.com/document/d/1V-A--pRMfLyV12cF7XqIi1wPzs3ezEiJWPYA4ngrMcw/edit 第02課] | [https://docs.google.com/document/d/1DmKIQ7UqjVJpIIWp24HB7ffyp76fYrd7XSmGqS1Q1KU/edit 第01課] | ||
+ | |||
+ | ====句型 - 教師用本==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1MHGY12o5yFnpYjDLbbDlsOm-RSCd1uRlv2TKy49FOLI/edit 第28課] | [https://docs.google.com/document/d/13nAffoxk_mHtGk5dYIzmb79hoSD777QZUlI2geZLzto/edit 第27課] | [https://docs.google.com/document/d/13ppeDaX-mgvsdwRNUxd6BBuCo7-aeTgEU6OWH4skVIQ/edit 第26課] | [https://docs.google.com/document/d/1rd3sv8N3ul9E3i596kZ7KmXMdMbLclvJ4ofhQlmNO6c/edit 第25課] | [https://docs.google.com/document/d/1Q5CJ4jQPglwq9Bc9E_34I4YKjZ9nlYmlPeN5ppXKNYA/edit 第24課] | [https://docs.google.com/document/d/1fczApBrtncOo1MKlRUhekNXs8_-9PhTq_2KYmXSqpFY/edit 第23課] | [https://docs.google.com/document/d/1vOeoNkDvfG3m6Z8PtnaONh2PPW7JiWhpM6RWWHh0n1A/edit 第22課] | [https://docs.google.com/document/d/1oUk6DHGSpLtkXHvTjJGo9sYvdQyMmGeb33FF9KxOG5g/edit 第21課] | [https://docs.google.com/document/d/1V10Oqg7cLCKbTGoTN6vKb8BsIZiujL4ihxngxiIxS6c/edit 第20課] | [https://docs.google.com/document/d/1q9XQV2r06WtrgehZieP1u1JKFmzr598UfOgdRTS7k6Q/edit 第19課] | [https://docs.google.com/document/d/1E5Fbe6vmV1ZT6RunT9vx2HlV3Xbpz1johVEbK-hyo9U/edit 第18課] | [https://docs.google.com/document/d/1xLdEN3EJhWRQzyOKoJWTByEQEHuIxsP8QGb9YS2XmgU/edit 第17課] | [https://docs.google.com/document/d/1rz0XmyNyPoLHmXei-QWlKVy7-oF5yIE9ocBRfai_zIs/edit 第16課] | [https://docs.google.com/document/d/1QUIVNTNtUlWr1YLDfSapxDeUB5q7t7NHMB-o0S79UD0/edit 第15課] | [https://docs.google.com/document/d/1q7fHiul47h-xYOYRhzi6Ah8q_mVfpD9WbZ-IFeaKStc/edit 第14課] | [https://docs.google.com/document/d/1kDxh7mPL0OHhXr4WVBMYBF_pkN7JOjw8yYf5vnkjMh0/edit 第13課] | [https://docs.google.com/document/d/1h_Dl8JOeRFJJ24u9ShE70lwXq_4RqKNC11ILjqXy_wc/edit 第12課] | [https://docs.google.com/document/d/1PPCmzSKPVQ5wSaOCBvbJoYQeCJ0k_Y_SSw9pwYgKlw0/edit 第11課] | [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit 第10課] | [https://docs.google.com/document/d/1sRaDW1DUwPFosAuYDZthFB7MBDyX41goBfMYcF8O2ao/edit 第09課] | [https://docs.google.com/document/d/1XZQXf-DCrJtM96pJIGeQthN6c0qPQ1HW_DbXkNAfvog/edit 第08課] | [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit 第07課] | [https://docs.google.com/document/d/15r08X_OfHDMVDvvQK5UTUn0Pd2VmqnV7GSv9PQ6tMMY/edit 第06課] | [https://docs.google.com/document/d/1-Mo2kURo9dJonDQWenOX1wXhXgnXUANPWeS4WGJnFFk/edit 第05課] | [https://docs.google.com/document/d/1TZ_psqs3njy-goTEQAoIk1WHaZj1JDBql9ed0EyB-1A/edit 第04課] | [https://docs.google.com/document/d/1tEiaRw6Ews2PTT49cnZKp0Fcn_PLqbz1oGiOPTaQcoU/edit 第03課] | [https://docs.google.com/document/d/1LFwvc5ceUpin46Szra7PFqOqiyJTIAzHcbtQs3-Ncgc/edit 第02課] | [https://docs.google.com/document/d/1K_8ZXcmLTyce0ItXB85Vx0b7WHCY2MqRK7Kzt-CAyJo/edit 第01課] | ||
+ | |||
+ | == 單句發音 == | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語:初級 59:39] (每一句都有 IPA 音標) | *[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語:初級 59:39] (每一句都有 IPA 音標) | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 53:36] (每一句都有 IPA 音標) | *[https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 53:36] (每一句都有 IPA 音標) | ||
行 76: | 行 115: | ||
== 英文閱讀 == | == 英文閱讀 == | ||
− | === Now Is the Time === | + | === EnglishConnect3 === |
+ | ==== W03 Fixed and Growth Mindset ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/15Eknnhvfci-yjuqDxzeTJPneFDCucpvJV0Cn1MuXQ68/edit EC3W03 Fixed and Growth Mindset - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1kA8f9IxKhDWUEUPWgAaNRaYjQDLnVONAD5xASr-IWQ4/edit EC3W03 Fixed and Growth Mindset - 暉勝] | ||
+ | ==== W04 Learning How to Learn ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1PWvHMxLSW5Nh5UmdZxlyQ1Fslo-7FNkDTtB631FWOsQ/edit EC3W04 Learning How to Learn - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | === Institute === | ||
+ | ==== Eternal Family 01 ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/18iZyyv94TEzvVRRJYSFJ6HUIzNdP1ZrHBsxrYb3TdUw/edit Eternal Family 永恆家庭 第01課-英中對照] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1avnUcdA2rJZlE4u8mq82-cppZaHQ3Yg2QsxFWXp1ebU/edit Eternal Family 永恆家庭 第01課 單字 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1K_8ZXcmLTyce0ItXB85Vx0b7WHCY2MqRK7Kzt-CAyJo/edit Eternal Family 永恆家庭 第01課 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1LOOkLGMZ9PRbSICE_w6yr-lHvIHJNlXvUwoaS4kStoE/edit Eternal Family 永恆家庭 第01課 區塊(翻譯) - 教師用本] | ||
+ | ==== Eternal Family 02 ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/12v8J5SH1aRV1l39ZzDjxUZBR3USzotqXMBmluxgSk0I/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 英中對照] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1tu2rMRPN_rc3pQB1ML7HsvevdLy7NOs7SUrp0VzKKBQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 單字 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1LFwvc5ceUpin46Szra7PFqOqiyJTIAzHcbtQs3-Ncgc/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 句型 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1eKJjfiJJ5xPI3sKECHFQSsg6gnaG9nbr_pTk7LwMGyo/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | === for the strength of Youth === | ||
+ | ==== Do the Write Thing ==== | ||
+ | * [https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFWrFlb8o4g13kqaw?e=aDDw36 Do the Write Thing 語意結構圖動畫 pptx] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/19duialirYHMrCAT_6w5fPxSsripuuMSm8rKxSL-65bc/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1QS44v0D2NK3F4SAEsy9PMw9zWAYhAowW3yBGD3TcCAU/edit#heading=h.m5p3xd5uuu17 Do the Write Thing 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youthdo-the-write-thing/sets Do the Write Thing 寫點東西 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | ==== Standing Out in Ireland ==== | ||
+ | * [https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7goFkLf1k6MSdI6k83Q?e=qPZeXm Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 語意結構圖動畫 pptx] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bVaAyTnFif_2UWU9_hsluXM39I842P3GM4vjNqhAoh8/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Lu-Xf4EkUkYf5l3axXqMMK74M5eCwlmcTX3ibjOyfUI/edit Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/standing-out-in-ireland/sets Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 Quizlet 文件夾] | ||
+ | |||
+ | ==== Overcoming Satan's Tactics ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1cnaBLJ6d5yfKarf7OFRWDiaeNg4GINTC-EKhNheMOcM/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1qi7DtnHI4cXQoDgXJvsBcNhgq982j5IVK96sGRsmFZA/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1tJOo9AzoCR9w8bUj4IZXePsCw12X75xyVFP66atukfQ/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 教師] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/14io6SjUlON6k4vf3_qs6HpLdYET4uGsMvIe-sfBx3n4/edit Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-overcoming-satans-tactics/sets Overcoming Satan's Tactics 戰勝撒但的詭計 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ==== A Friend's Influence ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/14FVxzl_-d4toY2yGd0jaaPgjBgM_KnKL_xiGeFNTVLs/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 教師用本] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1muVNjsj1-UyWQaOOQCJTU1t6GcHh9i81V7-yEbGrhd4/edit A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 作業題本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-a-friends-influence/sets A Friend's Influence 一位朋友的影響 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ==== An Engineer of Joy ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1bVrqY4P2UQLrCPIMEIwUyglNR0mBVTp4-XHVIAbpjXw/edit An Engineer of Joy 英中對照(無App)] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-an-engineer-of-joy/sets An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - Quizlet 文件夾] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sgG0dLMNONru_C3k_v2YGopmZCrkmTAwT0HxbfY6rNo/edit An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== God's plan of Happiness and Your Divine Destiny ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1GGbcTWJko8rWsh4GVPHALx5lhYZ52j-ron9AOLvOMpA/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny 英中對照(無App)] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-gods-plan-of-happiness-and-your-divine-destiny/sets God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - Quizlet 文件夾 ] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1vj2GXaE5sT9oau4Vdxe7qzbbEui4STbNnVKpA4TWgPA/edit God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 教師用本] | ||
+ | ==== Life with COVID-19 and Beyond ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1rWVwcqELKH-IFtI7Unqu4t9m3mQWuJnKxq7f63kbpR4/edit Life with COVID-19 and Beyond 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-life-with-covid-19-and-beyond/sets Life with COVID-19 and Beyond Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-17(2) | 18-23(2) | 24-32(2) | 33-43(2) | 44-50(1) | 51-57(1) | 58-70(2) | 71-77(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1k6l9LMse-5fwVb5MZxUDJfFH9pURikPdo3Yb8X230m4/edit Life with COVID-19 and Beyond - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Failing Successfully ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1sqH37nKp4K5nT71UGWBSopBoCQX-eKaGsSEmnEgowxo/edit Failing Successfully 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-failing-successfully/sets Failing Successfully 雖敗猶成 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-09(2) | 10-18(2) | 19-24(2) | 25-29(1) | 30-34(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/12-bR6Hgqojtwj894ZC3TNARrjygopyzsAq5_vhSQfss/edit Failing Successfully 雖敗猶成 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== God can help us in hard times ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/197qHdPL1h306-TJ_aekzVcz2xysAcCcG-Hy5E_g66l0/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-god-can-help-us-in-hard-times/sets God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們] Quizlet 文件夾 | ||
+ | ** 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1ZdPEUIhfmVKgPeeC9W1E0QxaHMXkE-BQwosTqExvrio/edit God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 教師用本] | ||
+ | ==== Called to Serve His Ancestors ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1IfJJCuIlYqGFXx1hWzcKuRtalOjPYjCHnmb2G_7-L7w/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-called-to-serve-his-ancestors/sets Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務] Quizlet 文件夾 | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-20(2) | 21-28(2) | 29-36(1) | 37-45(2) | 46-55(2) | 56-65(1) | 66-72(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1XIcR4RXLogTHKiwb52UeVmaT7UC6RksH6hiQU-q9sG8/edit Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Farid's Change of Heart ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/10i4rx6UpS05vVtdETjR2NciRen_mAi_1VYtYrxU6nPs/edit Farid’s Change of Heart - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-farids-change-of-heart/sets Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1) | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1WGJ1bZU62u1y7DYJGK6rE469apjotRVvsIRocDI4ngU/edit Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Jesus Christ Is Your Savior ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/19x2Ns1eqB7kxSX7wPQEy-_VyxZtWYok3SNcl1tkGhN8/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-jesus-christ-is-your-savior/sets Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75 | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YCy816_sxn76cVjyrC06ULSczHK67_uOUNzib85Jp0k/edit Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本] | ||
+ | ==== Preaching the Gospel of Peace ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YtogaLkI2iA1fhmCBa0otHhH2dqcpZ-usUNLo43T_d4/edit Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-preaching-the-gospel-of-peace-the-power-of-spiritual-momentum/sets Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35 | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1pimKY7CF9vXZXRj5YR-Yf4mCnepN-JdiZRaYKL-km7A/edit Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本] | ||
+ | |||
+ | ==== Now Is the Time ==== | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1ucYkH0Sp0lan55sShr6zwI4RmLxMtmauLAQY95T0aAU/edit Now Is the Time 現在就是時候 中英對照] | * [https://docs.google.com/document/d/1ucYkH0Sp0lan55sShr6zwI4RmLxMtmauLAQY95T0aAU/edit Now Is the Time 現在就是時候 中英對照] | ||
* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-now-is-the-time-we-each-have-a-story/sets Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾] | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-now-is-the-time-we-each-have-a-story/sets Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾] | ||
** 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44 | ** 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44 | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本] | * [https://docs.google.com/document/d/1NmWTabSKgZJ9zM_8S2TTw65jpWFmDN7l6aUou33tGn0/edit Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本] | ||
− | === Conversion to the Will of God === | + | ==== Conversion to the Will of God ==== |
* [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | * [https://docs.google.com/document/d/1EaKW1C1m98d1vIsgNG-d2IqfvzbnJ9QPrG2RusGFo3M/edit Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本] | ||
* [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-conversion-to-the-will-of-god-our-relationship-with-god/sets Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾] | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-conversion-to-the-will-of-god-our-relationship-with-god/sets Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾] | ||
** 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31 | ** 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31 | ||
+ | ==== Will You Answer the Lord’s Call? ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1fjFj1qCqbGr1nBljb54A0Ilm3FA08M_KLBFm8jeltiY/edit Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-will-you-answer-the-lords-call/sets Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76 | ||
+ | ==== Her Family, Her Strength ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1gGTVwZpJNf-w41K7IhZr1etbcb_e8tvp8HCae3frVR0/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-her-family-her-strength/sets Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66 | ||
+ | ==== Avoiding Lighthouses and Searching for Light ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1fNdgcVuiyUKqndrdLHZKbtgaxjQt5JUaXDKpdZsxJDM/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-avoiding-lighthouses-and-searching-for-light/sets Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77 | ||
+ | ==== Nobody Else Like You ==== | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/103Hrk3h6bYlbHvQ3vcJg_uiA2YuHicheHsW_qHxXO40/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本] | ||
+ | * [https://quizlet.com/Liming_Yu6/folders/youth-nobody-else-like-you/sets Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾] | ||
+ | ** 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64 | ||
== 教師留言 == | == 教師留言 == | ||
行 385: | 行 530: | ||
==== 2023年4月25日(二) ==== | ==== 2023年4月25日(二) ==== | ||
* 2023年4月25日(二) 18:30-19:20 暉勝請假 | * 2023年4月25日(二) 18:30-19:20 暉勝請假 | ||
+ | === 2023年5月 === | ||
==== 2023年5月4日(四) ==== | ==== 2023年5月4日(四) ==== | ||
* 2023年5月4日(四) 16:30-17:20 | * 2023年5月4日(四) 16:30-17:20 | ||
行 489: | 行 635: | ||
* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年6月 === | ||
==== 2023年6月1日(四) ==== | ==== 2023年6月1日(四) ==== | ||
* 2023年6月1日(四) 16:30-17:20 | * 2023年6月1日(四) 16:30-17:20 | ||
行 668: | 行 815: | ||
* 教學紀要 | * 教學紀要 | ||
** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
− | * | + | *# 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。 |
− | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | + | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> <font size="4" color="#AA00DD"><b>續上週作業</b></font> |
− | *# 請暉勝<font size="3" color="# | + | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 2 章名詞片語。 |
− | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b> | + | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>繼續複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 |
− | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b> | + | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 |
*#* [https://docs.google.com/document/d/1UKZ8Z8qEX7Vgt4qP3byHpKRb76fklVEglFnsu9rxWbA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 暉勝]。 | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UKZ8Z8qEX7Vgt4qP3byHpKRb76fklVEglFnsu9rxWbA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 暉勝]。 | ||
*#* [https://docs.google.com/document/d/1Php8JlpO7M9fkq9VYUnCZKh2VMeylGVD6PnY8J-CJmA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊- 暉勝]。 | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Php8JlpO7M9fkq9VYUnCZKh2VMeylGVD6PnY8J-CJmA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊- 暉勝]。 | ||
*#* [https://docs.google.com/document/d/1lvlbR_zeu3X8e4WTZ512K4DQ-1UTj3e9mLTks3xwVZ8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型- 暉勝]。 | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lvlbR_zeu3X8e4WTZ512K4DQ-1UTj3e9mLTks3xwVZ8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型- 暉勝]。 | ||
− | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b> | + | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> |
*#* [https://quizlet.com/tw/707178317/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-41-flash-cards/?funnelUUID=b92b6bd7-4a26-4451-b99c-4d7a383b4ae3 34-41 單字] | *#* [https://quizlet.com/tw/707178317/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-41-flash-cards/?funnelUUID=b92b6bd7-4a26-4451-b99c-4d7a383b4ae3 34-41 單字] | ||
*#* [https://quizlet.com/tw/707180001/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-51-flash-cards/?funnelUUID=826c99a5-102d-4281-a943-d9b1c991176b 42-51 單字] | *#* [https://quizlet.com/tw/707180001/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-42-51-flash-cards/?funnelUUID=826c99a5-102d-4281-a943-d9b1c991176b 42-51 單字] | ||
− | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b> | + | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 |
*#* [https://quizlet.com/tw/706413084/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-41-flash-cards/?funnelUUID=4595a2ff-2066-463b-b431-378a2dc237aa 34-41 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | *#* [https://quizlet.com/tw/706413084/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-41-flash-cards/?funnelUUID=4595a2ff-2066-463b-b431-378a2dc237aa 34-41 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
*#* [https://quizlet.com/tw/706413147/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-51-flash-cards/?funnelUUID=e9261ace-3a84-45fd-a86e-fc7f189eaab9 42-51 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | *#* [https://quizlet.com/tw/706413147/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-42-51-flash-cards/?funnelUUID=e9261ace-3a84-45fd-a86e-fc7f189eaab9 42-51 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
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* 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
*# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
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*# 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 (精選)句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | *# 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 (精選)句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
* <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
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* 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
* 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年6月27日(二) ==== | ||
+ | * 2023年6月27日(二) 16:30-18:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | **# 暉勝完成複習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語。 | ||
+ | **# 暉勝完成預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度:全部完成。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>繼續複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UKZ8Z8qEX7Vgt4qP3byHpKRb76fklVEglFnsu9rxWbA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 暉勝]。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Php8JlpO7M9fkq9VYUnCZKh2VMeylGVD6PnY8J-CJmA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊- 暉勝]。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lvlbR_zeu3X8e4WTZ512K4DQ-1UTj3e9mLTks3xwVZ8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型- 暉勝]。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707180949/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-52-58-flash-cards/?funnelUUID=6369a858-7092-451c-a85e-ec93a8615a54 52-58 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707181920/her-family-her-strength-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-66-flash-cards/?funnelUUID=f57c8432-44f4-4ae2-aac7-1e86268e060f 59-66 單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413209/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-52-58-flash-cards/?funnelUUID=e0ab47bc-b680-46f9-bf09-99b191c875fb 52-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/706413267/her-family-her-strength-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-66-flash-cards/?funnelUUID=1246111f-2dd4-4bc5-beca-d11ac28a80ce 59-66 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年7月 === | ||
+ | ==== 2023年7月20日(四) ==== | ||
+ | * 2023年7月20日(四) 16:30-17:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:全部完成。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UKZ8Z8qEX7Vgt4qP3byHpKRb76fklVEglFnsu9rxWbA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 單字 - 暉勝]。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Php8JlpO7M9fkq9VYUnCZKh2VMeylGVD6PnY8J-CJmA/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 區塊- 暉勝]。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lvlbR_zeu3X8e4WTZ512K4DQ-1UTj3e9mLTks3xwVZ8/edit Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 句型- 暉勝]。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1w9aK57v0F9heUyo3JWu4pcRPLDtCvMhsrEwrwmTL12c/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/18IlGVCQXdA22jaRnsB4xCifq8q1ldIqpW_5cVfALkTg/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/17FctmYTBqKZH8lZRZDco37FxonISJSgmA0iSynctomU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/708510283/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-12-flash-cards/?funnelUUID=bdc04b3d-a905-490f-8425-0a3716b88dae 01-07(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/708510460/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-07-22-flash-cards/?funnelUUID=38fc0c49-fb06-4c7e-8aa8-770d49f97673 01-07(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340414/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-12-flash-cards/?funnelUUID=f84f11c7-0fdf-4bfd-ac0f-f53f525b0647 08-17(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340464/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-08-17-22-flash-cards/?funnelUUID=023243bb-7cad-4060-9404-4b4345b07380 08-17(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192313/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-07-flash-cards/?funnelUUID=c7789bf5-4797-4a72-b116-381b5a2057c4 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192443/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-08-17-flash-cards/?funnelUUID=f28f26f8-0b07-46ee-940b-3846eae972e3 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年7月26日(三) ==== | ||
+ | * 2023年7月26日(三) 16:30-17:55 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:第 01-04 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,第 204 下半頁- 214 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1w9aK57v0F9heUyo3JWu4pcRPLDtCvMhsrEwrwmTL12c/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/18IlGVCQXdA22jaRnsB4xCifq8q1ldIqpW_5cVfALkTg/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/17FctmYTBqKZH8lZRZDco37FxonISJSgmA0iSynctomU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340496/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-12-flash-cards/?funnelUUID=43b30e14-05ba-4d27-9be3-89421f8b974d 18-30(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709340970/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-18-30-22-flash-cards/?funnelUUID=ff983bb7-c432-4162-ab4d-8c1f6d4201b9 18-30(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341036/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-12-flash-cards/?funnelUUID=9bbcad00-43bb-4cbf-b9bc-3323d1b2b07d 31-37(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341721/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-31-37-22-flash-cards/?funnelUUID=9269159b-a7bc-4e58-9096-5f4e99ff49fa 31-37(2/2) 單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192531/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-18-30-flash-cards/?funnelUUID=244fb5ac-8104-4ba0-9440-f5179bab1b4b 18-30 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192660/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-31-37-flash-cards/?funnelUUID=5c49e303-1683-4e68-a967-c96fbb4fd3a9 31-37 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年8月 === | ||
+ | ==== 2023年8月2日(三) ==== | ||
+ | * 2023年8月2日(三) 14:00-15:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:第 18-37 句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,第 215 - 226 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1w9aK57v0F9heUyo3JWu4pcRPLDtCvMhsrEwrwmTL12c/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/18IlGVCQXdA22jaRnsB4xCifq8q1ldIqpW_5cVfALkTg/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/17FctmYTBqKZH8lZRZDco37FxonISJSgmA0iSynctomU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709341763/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-38-45-flash-cards/?funnelUUID=a7f8ba3b-a919-4f01-a4d9-5c6c4bbab7f1 38-45 單字] | ||
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+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
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+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192880/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-46-55-flash-cards/?funnelUUID=ebd33682-c2cc-4c30-b001-46dc604553fa 46-55 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年8月9日(三) ==== | ||
+ | * 2023年8月9日(三) 19:00-20:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 11 章語氣助動詞,第 240 - 256 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1w9aK57v0F9heUyo3JWu4pcRPLDtCvMhsrEwrwmTL12c/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/18IlGVCQXdA22jaRnsB4xCifq8q1ldIqpW_5cVfALkTg/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/17FctmYTBqKZH8lZRZDco37FxonISJSgmA0iSynctomU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709343343/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-56-60-flash-cards/?funnelUUID=bdcf9e85-6e52-465b-85e0-c12bacfb9c09 56-60 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709345536/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-61-68-12-flash-cards/?funnelUUID=25fa5a4e-9e86-49a4-a440-8d9378a962a4 61-68(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709346239/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-61-68-22-flash-cards/?funnelUUID=ce2da867-b421-41fa-8f9e-c0d8e5186113 61-68(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/709346269/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%96%AE%E5%AD%97-69-77-flash-cards/?funnelUUID=f1b1ffb3-24e6-4596-86aa-0f1b6f5d3d14 69-77 單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707192960/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-56-60-flash-cards/?funnelUUID=26b0c7c9-6f96-42ac-9d23-3ec4bc7b78eb 56-60 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707193086/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-61-68-flash-cards/?funnelUUID=c3454ab1-8883-49d1-a798-8d4e84fd0af6 61-68 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/707193168/avoiding-lighthouses-and-searching-for-light-%E5%8D%80%E5%A1%8A-69-77-flash-cards/?funnelUUID=1aedf374-df9e-4a4e-9157-a2edde6c0aad 69-77 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年8月16日(三) ==== | ||
+ | * 2023年8月16日(三) 19:00-20:15 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1w9aK57v0F9heUyo3JWu4pcRPLDtCvMhsrEwrwmTL12c/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/18IlGVCQXdA22jaRnsB4xCifq8q1ldIqpW_5cVfALkTg/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/17FctmYTBqKZH8lZRZDco37FxonISJSgmA0iSynctomU/edit Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PObx3-H3XV8K5KeyD53fKc-Io3dmbF94vVOq3qy_LbY/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d8Dv8qVc6CZoOdxbyCIvzjcfD8S4aJlQRvMYqznDHbs/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NuEsFkmu3rX7VnpD7cDKE9SMRA610dZXlRXJY9gEjus/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711236119/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-11-12-flash-cards/?funnelUUID=ebf7b8d6-3f37-4dab-9d12-79a21a5f6eb5 01-11(1/2) 單字] | ||
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+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
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+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234031/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-12-19-flash-cards/?funnelUUID=de3e9dfb-2586-4160-a666-d0922672430e 12-19 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年8月23日(三) ==== | ||
+ | * 2023年8月23日(三) 19:00-19:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PObx3-H3XV8K5KeyD53fKc-Io3dmbF94vVOq3qy_LbY/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d8Dv8qVc6CZoOdxbyCIvzjcfD8S4aJlQRvMYqznDHbs/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NuEsFkmu3rX7VnpD7cDKE9SMRA610dZXlRXJY9gEjus/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711237413/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-26-12-flash-cards/?funnelUUID=4ee8b0fc-577e-4d03-9139-edf2f5be23b8 20-26(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711255609/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-20-26-22-flash-cards/?funnelUUID=7b162a81-4a6e-45cd-813b-87ebefa0c7cf 20-26(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711255696/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-27-36-flash-cards/?funnelUUID=76880b67-8b6d-4f57-b4e9-53e96982a66f 27-36單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234070/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-20-26-flash-cards/?funnelUUID=24f38518-635b-43c7-a08c-d05d6565ab2c 20-26 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234130/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-27-36-flash-cards/?funnelUUID=66061971-f1e5-4823-8c55-8939866f38f4 27-36 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年9月 === | ||
+ | ==== 2023年9月1日(五) ==== | ||
+ | * 2023年9月1日(五) 19:00-19:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PObx3-H3XV8K5KeyD53fKc-Io3dmbF94vVOq3qy_LbY/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d8Dv8qVc6CZoOdxbyCIvzjcfD8S4aJlQRvMYqznDHbs/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NuEsFkmu3rX7VnpD7cDKE9SMRA610dZXlRXJY9gEjus/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/712027071/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-37-44-flash-cards/?funnelUUID=03b21e72-91e9-4339-9cc7-e2cfe520e094 37-44 單字] | ||
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+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
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+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
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+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
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+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年9月9日(六) ==== | ||
+ | * 2023年9月9日(六) 19:30-20:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 9-11 章動詞時態、語態、語氣助動詞。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1PObx3-H3XV8K5KeyD53fKc-Io3dmbF94vVOq3qy_LbY/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1d8Dv8qVc6CZoOdxbyCIvzjcfD8S4aJlQRvMYqznDHbs/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 區塊 - 暉勝] | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1NuEsFkmu3rX7VnpD7cDKE9SMRA610dZXlRXJY9gEjus/edit Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 100%</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535030/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-53-58-12-flash-cards/?funnelUUID=11c3420c-2f11-42c4-bf69-7ae47e6b345e 53-58(1/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535630/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-53-58-22-flash-cards/?funnelUUID=4b2ed218-342d-4521-9855-008ea238c5c1 53-58(2/2) 單字] | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/714535675/nobody-else-like-you-%E5%96%AE%E5%AD%97-59-64-flash-cards/?funnelUUID=2727bd9e-a1dd-4d87-b7b6-cbb09a009bdd 59-64單字] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#DDAA00"><b>請完成 20% 以上</b></font>。 | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234423/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-53-58-flash-cards/?funnelUUID=3013f9b5-f903-4f4d-b37e-fb54a459facd 53-58 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *#* [https://quizlet.com/tw/711234460/nobody-else-like-you-%E5%8D%80%E5%A1%8A-59-64-flash-cards/?funnelUUID=6b2bdae0-784e-41df-8f75-4090bfb07c01 59-64 區塊] <font size=3 color=#AA0000><b>20% 以上</b></font> | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年9月13日(三) ==== | ||
+ | * 2023年9月13日(三) 19:30-20:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/12v8J5SH1aRV1l39ZzDjxUZBR3USzotqXMBmluxgSk0I/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 英中對照] (9/11 己完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tu2rMRPN_rc3pQB1ML7HsvevdLy7NOs7SUrp0VzKKBQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 單字 - 教師用本] (9/11 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1LFwvc5ceUpin46Szra7PFqOqiyJTIAzHcbtQs3-Ncgc/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 句型 - 教師用本] (9/12 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1eKJjfiJJ5xPI3sKECHFQSsg6gnaG9nbr_pTk7LwMGyo/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 翻譯(原區塊) - 教師用本] (9/13 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1PLw09BAXBb43Uq_vOTO4DHt7OOMxCYqGTJNN2xfQeRw/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1Np--HmSj7X_6OPl2yjPi7j0L7D4IyJDt67amw_W0kNg/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1BQ4EuDtGWkxYxFOeJBGvXtnw00Ht31klNVDWfVaIK2w/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年9月20日(三) ==== | ||
+ | * 2023年9月20日(三) 19:40-21:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>繼續預習</b></font>《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/12v8J5SH1aRV1l39ZzDjxUZBR3USzotqXMBmluxgSk0I/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 英中對照] (9/11 己完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tu2rMRPN_rc3pQB1ML7HsvevdLy7NOs7SUrp0VzKKBQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 單字 - 教師用本] (9/11 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1LFwvc5ceUpin46Szra7PFqOqiyJTIAzHcbtQs3-Ncgc/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 句型 - 教師用本] (9/12 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1eKJjfiJJ5xPI3sKECHFQSsg6gnaG9nbr_pTk7LwMGyo/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 翻譯(原區塊) - 教師用本] (9/13 已完成) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1PLw09BAXBb43Uq_vOTO4DHt7OOMxCYqGTJNN2xfQeRw/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1Np--HmSj7X_6OPl2yjPi7j0L7D4IyJDt67amw_W0kNg/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1BQ4EuDtGWkxYxFOeJBGvXtnw00Ht31klNVDWfVaIK2w/edit Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1fMg31Vv4U6iydty190L9S2iHTqlyFigyu5Q6B6AhUU4/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 英中對照] (9/18 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15DzUsQzjQPWZJvI4-x_pt5KgiQOqcSUk3C5h4yV54jw/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 單字 - 教師用本] (9/19 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tEiaRw6Ews2PTT49cnZKp0Fcn_PLqbz1oGiOPTaQcoU/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 句型 - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1JoZxZqgif_AmtO0WxrqAz431pyxfY-ziB3efECP2epQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 翻譯(原區塊) - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/19q7j4jzKmhcZcrgaAhQIBI68__6c3HbjTcB5GuRraNE/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1OPlINmWPRRJUy8tmO1jVkjvVkgDOXrx2Bdx3AUOzmZM/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1lWN4SHcr0uazvhpjfQPc3cUsLTCIPdY0sYzFW674VBk/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年9月27日(三) ==== | ||
+ | * 2023年9月27日(三) 19:30-20:40 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1fMg31Vv4U6iydty190L9S2iHTqlyFigyu5Q6B6AhUU4/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 英中對照] (9/18 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15DzUsQzjQPWZJvI4-x_pt5KgiQOqcSUk3C5h4yV54jw/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 單字 - 教師用本] (9/19 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tEiaRw6Ews2PTT49cnZKp0Fcn_PLqbz1oGiOPTaQcoU/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 句型 - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1JoZxZqgif_AmtO0WxrqAz431pyxfY-ziB3efECP2epQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 翻譯(原區塊) - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/19q7j4jzKmhcZcrgaAhQIBI68__6c3HbjTcB5GuRraNE/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1OPlINmWPRRJUy8tmO1jVkjvVkgDOXrx2Bdx3AUOzmZM/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1lWN4SHcr0uazvhpjfQPc3cUsLTCIPdY0sYzFW674VBk/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年9月 === | ||
+ | ==== 2023年10月7日(六) ==== | ||
+ | * 2023年10月7日(六) 19:30-20:40 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝上網考 EnglishConnect 3 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#FF0000"><b>上網考 EnglishConnect 3</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA#00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1fMg31Vv4U6iydty190L9S2iHTqlyFigyu5Q6B6AhUU4/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 英中對照] (9/18 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15DzUsQzjQPWZJvI4-x_pt5KgiQOqcSUk3C5h4yV54jw/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 單字 - 教師用本] (9/19 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tEiaRw6Ews2PTT49cnZKp0Fcn_PLqbz1oGiOPTaQcoU/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 句型 - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1JoZxZqgif_AmtO0WxrqAz431pyxfY-ziB3efECP2epQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 翻譯(原區塊) - 教師用本] (9/20 已完工) | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/19q7j4jzKmhcZcrgaAhQIBI68__6c3HbjTcB5GuRraNE/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1OPlINmWPRRJUy8tmO1jVkjvVkgDOXrx2Bdx3AUOzmZM/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1lWN4SHcr0uazvhpjfQPc3cUsLTCIPdY0sYzFW674VBk/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *#* 教師檢視暉勝<font size="3" color="#FF0000"><b>上網考 EnglishConnect 3</b></font>的結果。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年10月11日(三) ==== | ||
+ | * 2023年10月11日(三) 19:30-21:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | ** 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於11/6重考</b></font> EnglishConnect 3 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 23-25 章關係子句、名詞子句、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1fMg31Vv4U6iydty190L9S2iHTqlyFigyu5Q6B6AhUU4/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 英中對照] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15DzUsQzjQPWZJvI4-x_pt5KgiQOqcSUk3C5h4yV54jw/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 單字 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1tEiaRw6Ews2PTT49cnZKp0Fcn_PLqbz1oGiOPTaQcoU/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1JoZxZqgif_AmtO0WxrqAz431pyxfY-ziB3efECP2epQ/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/19q7j4jzKmhcZcrgaAhQIBI68__6c3HbjTcB5GuRraNE/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1OPlINmWPRRJUy8tmO1jVkjvVkgDOXrx2Bdx3AUOzmZM/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1lWN4SHcr0uazvhpjfQPc3cUsLTCIPdY0sYzFW674VBk/edit Eternal Family 永恆家庭 第03課 - 翻譯(原區塊) - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第04課的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1CH0qPLzuMyvH-WsdSlbXmceIXczmRZdCSMxOWm7G4qg/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 英中對照] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1KFU_wZMk3TDFKI72-B-WUTKIxtC2EWyQo2Fjyawg0WE/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 單字 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1TZ_psqs3njy-goTEQAoIk1WHaZj1JDBql9ed0EyB-1A/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1oYnnnYgWg2XwhXJL0v6tgnW0CpKtnta1cytxIbwKFk8/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1xxqu7WCHrwKRHHpt10fIP0Lp249P7opXtr7ZAv02YtM/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1qSVH7SRnqx9Qjy1hl0mT1TQudiQUHOXmFObla_mtd6g/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1HDWMoV540A2oWc_pI8OjtkJ5nbQg2UTbTPaRuQyqjgk/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第04課 精選句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年10月21日(六) ==== | ||
+ | * 2023年10月21日(六) 16:00-17:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第04課(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | ** 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於11/6重考</b></font> EnglishConnect 3 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第04課第(精選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1CH0qPLzuMyvH-WsdSlbXmceIXczmRZdCSMxOWm7G4qg/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 英中對照] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1KFU_wZMk3TDFKI72-B-WUTKIxtC2EWyQo2Fjyawg0WE/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 單字 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1TZ_psqs3njy-goTEQAoIk1WHaZj1JDBql9ed0EyB-1A/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1oYnnnYgWg2XwhXJL0v6tgnW0CpKtnta1cytxIbwKFk8/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 翻譯 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1xxqu7WCHrwKRHHpt10fIP0Lp249P7opXtr7ZAv02YtM/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1qSVH7SRnqx9Qjy1hl0mT1TQudiQUHOXmFObla_mtd6g/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1HDWMoV540A2oWc_pI8OjtkJ5nbQg2UTbTPaRuQyqjgk/edit Eternal Family 永恆家庭 第04課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1-Mo2kURo9dJonDQWenOX1wXhXgnXUANPWeS4WGJnFFk/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [ 永恆家庭 第05課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1YPk-9e3aPkhxJ0jn1MyCloTms62_9uCMeQNZ5co6l-M/edit 永恆家庭 第05課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [ 永恆家庭 第05課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年10月27日(五) ==== | ||
+ | * 2023年10月27日(五) 9:00-10:20 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(02-40精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | ** 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於11/6重考</b></font> EnglishConnect 3 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font>《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第05課(02-40精選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第05課(41-73自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1vHvLpqeB5RGOsa8Clthu8-7t1Bm9MEdCDYIB54hO-kg/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1-Mo2kURo9dJonDQWenOX1wXhXgnXUANPWeS4WGJnFFk/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1HhEgEhA5xJD6eVFm-LgqUSNwOHsdu07huNFAkm-7es4/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1YPk-9e3aPkhxJ0jn1MyCloTms62_9uCMeQNZ5co6l-M/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1INmLv_skSWBlze0czLIe-8CL6iLNkWrVaVB1Bfrn57E/edit Eternal Family 永恆家庭 第05課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年11月 === | ||
+ | ==== 2023年11月3日(五) ==== | ||
+ | * 2023年11月3日(五) 9:00-10:20(教師留言被11/5覆蓋) | ||
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+ | * 2023年11月10日(五) 9:00-10:20 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(02-37自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於12/6重考</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#00DDAA"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第06課(02-37自選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1Mjkn6qJ3ZzMqQ7ez2h5pcBiKLRMIUW8p5zJW4ubLx3M/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15r08X_OfHDMVDvvQK5UTUn0Pd2VmqnV7GSv9PQ6tMMY/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1jQm-9h8__htYDjAW-IkrWp0bHqa_w2Z9m3sLxAoXMCc/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/10lDkFehVjMhlNSIH0kE6F6owL4DOAWueaMbkLndSOYE/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1ZWwcNfw0pVF282XE63R9AM9_Tu7TSmlE3tRiVJc7Pwk/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | |||
+ | ==== 2023年11月16日(四) ==== | ||
+ | * 2023年11月16日(四) 9:00-10:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於12/6重考</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1Mjkn6qJ3ZzMqQ7ez2h5pcBiKLRMIUW8p5zJW4ubLx3M/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/15r08X_OfHDMVDvvQK5UTUn0Pd2VmqnV7GSv9PQ6tMMY/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1jQm-9h8__htYDjAW-IkrWp0bHqa_w2Z9m3sLxAoXMCc/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/10lDkFehVjMhlNSIH0kE6F6owL4DOAWueaMbkLndSOYE/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1ZWwcNfw0pVF282XE63R9AM9_Tu7TSmlE3tRiVJc7Pwk/edit Eternal Family 永恆家庭 第06課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1poKFPD_HP4ZgvD6hA7dgkZ_0CRgZsjZHV-NzfTkylgs/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1d0vOVqtjuGU7A_G3Xd9b17EExlr96vvYmjYqo7tgrnU/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1p3QwfkUEkSiIsZ7YGExX9ixSJPWZzv0FhIGzFDojjIM/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年11月22日(三) ==== | ||
+ | * 2023年11月22日(三) 19:30-21:05 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於12/6重考</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41精選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1poKFPD_HP4ZgvD6hA7dgkZ_0CRgZsjZHV-NzfTkylgs/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1d0vOVqtjuGU7A_G3Xd9b17EExlr96vvYmjYqo7tgrnU/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1p3QwfkUEkSiIsZ7YGExX9ixSJPWZzv0FhIGzFDojjIM/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2023年12月 === | ||
+ | ==== 2023年12月2日(六) ==== | ||
+ | * 2023年12月2日(六) 16:00-17:35 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於12/6重考</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67精選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1poKFPD_HP4ZgvD6hA7dgkZ_0CRgZsjZHV-NzfTkylgs/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1d0vOVqtjuGU7A_G3Xd9b17EExlr96vvYmjYqo7tgrnU/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1p3QwfkUEkSiIsZ7YGExX9ixSJPWZzv0FhIGzFDojjIM/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年12月9日(六) ==== | ||
+ | * 2023年12月9日(六) 19:00-20:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 暉勝已報名 EnglishConnect 3 將於 2024/1/8(一)開學,每週線上聚會時間為 Sun 10:30 a.m. | ||
+ | ** 教師指導暉勝閱讀 EnglishConnect 3 的入學規範。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> 與上週同,因為本週沒有研讀預訂進度。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於2024/1/8(一) 開始</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67精選句)句的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1poKFPD_HP4ZgvD6hA7dgkZ_0CRgZsjZHV-NzfTkylgs/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1d0vOVqtjuGU7A_G3Xd9b17EExlr96vvYmjYqo7tgrnU/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1p3QwfkUEkSiIsZ7YGExX9ixSJPWZzv0FhIGzFDojjIM/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年12月14日(四) ==== | ||
+ | * 2023年12月14日(四) 9:10-10:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於2024/1/8(一) 開始</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1IMg2SSL7h5xFvq245OMjpZT92unKzciczRrXLhpIZEg/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1z4gS-gONPBqjtlEBv5IjP5VSP124u9BxgSaLlW5EK9Q/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1poKFPD_HP4ZgvD6hA7dgkZ_0CRgZsjZHV-NzfTkylgs/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1d0vOVqtjuGU7A_G3Xd9b17EExlr96vvYmjYqo7tgrnU/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1p3QwfkUEkSiIsZ7YGExX9ixSJPWZzv0FhIGzFDojjIM/edit Eternal Family 永恆家庭 第07課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、區塊、句型和文法。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1XkCp33eTDcJkU4LAgjDksEqKcam08tfcojyKFjDR-z4/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 - 英中對照 app] | ||
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+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(02-53精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
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+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2023年12月20日(三) ==== | ||
+ | * 2023年12月20日(三) 9:00-10:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備在 EnglishConnect3 課程開始進行時,把每週閱讀文章複製一份給教師逐句英中對照翻譯,以利學習。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於2024/1/8(一) 開始</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、句型、和翻譯。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="00DDAA"><b>預習</b></font>《Eternal Family 永恆家庭》第08課(54-80自選句)的單字、句型、和翻譯。 | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1XkCp33eTDcJkU4LAgjDksEqKcam08tfcojyKFjDR-z4/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 - 英中對照 app] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1XZQXf-DCrJtM96pJIGeQthN6c0qPQ1HW_DbXkNAfvog/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 句型 - 教師用本] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1u4sH9LcmfaOMsKvnwXHSN-S1UelSboSOEStfgVG6n8M/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1nYMGXIUgPVAhQVG25gEvzsTMJdqiNjIs9Vibs4y3fn0/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *## [https://docs.google.com/document/d/1WbaTKvEpbDLeevqlFUiIz-kx75is1NaN8YNqs-RX7Iw/edit Eternal Family 永恆家庭 第08課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(54-80精選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | === 2024年1月 === | ||
+ | ==== 2024年1月6日(六) ==== | ||
+ | * 2024年1月6日(六) 9:00-10:20 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備在 EnglishConnect3 課程開始進行時,把每週閱讀文章複製一份給教師逐句英中對照翻譯,以利學習。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習《EC3W03 Fixed and Growth Mindset》精選句的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DD0000"><b>準備於2024/1/8(一) 開始</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#AA00DD"><b>自修</b></font>《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="DDAA00"><b>複習</b></font>《EC3W03 Fixed and Growth Mindset》精選句的單字、句型、和翻譯。 | ||
+ | *# 請暉勝密切注意 EnglishConnect3 的課程開放資訊。並於1/8(一),1/9(二),10(三)每天和尤老師連絡,檢閱課程資訊,並準備線上聚會及自修線上課程。 | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>時間待定</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(54-80精選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
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+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024年1月8日(一) ==== | ||
+ | * 2024年1月8日(一) 11:20-12:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝概覽 EnglishConnect3 第一週課程目錄,含 Proficiency, Gathering, FLEX。 | ||
+ | *** Proficiency: Reading, Writing, Grammar, Vocabulary, Listening, Speaking | ||
+ | *** Gathering: Preparation, Reflection Journal, Homework, ... | ||
+ | *** FLEX: Listening, Speaking, Reading, Writing | ||
+ | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派:</b></font> | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。 | ||
+ | *# 請暉勝<font size="3" color="#DDAA00"><b>複習</b></font>及<font size="3" color="#00DDAA"><b>預習</b></font> EnglishConnect 3。 | ||
+ | *# [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練],每天聽 10 鐘,並跟著唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: <font size=3 color=#AA00DD><b>2024/1/9 星期二</b></font> | ||
+ | *# 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。 | ||
+ | *# 討論 EnglishConnect3 Proficiency, Gathering, 和 FLEX | ||
+ | * <font size="4" color="#AA8800"><b>漢語語法</b></font> [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95] | ||
+ | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要:]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure] | ||
+ | * 五大句型之成分及其標示: | ||
+ | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font> | ||
+ | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font> | ||
+ | *# 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。 | ||
+ | *# 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。 | ||
+ | *# 名詞之修飾詞,稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font> | ||
+ | *# 動詞的修飾詞,稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font> | ||
+ | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。 | ||
+ | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。 | ||
+ | *# 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。 | ||
+ | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence) | ||
+ | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示</b></font>。 | ||
+ | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。 | ||
+ | * 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等... | ||
+ | * 動狀詞的標示: <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font> | ||
+ | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。 | ||
+ | ** 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。 | ||
+ | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法:</b></font> | ||
+ | *# 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。 | ||
+ | *# 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。 | ||
+ | *# 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。 | ||
+ | *# 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習],請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。 | ||
+ | *# 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。 | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典] | ||
+ | * 參考資料 [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E8%AF%AD%E6%B3%95 漢語文法-維基百科] | ||
+ | ==== 2024年1月19日(五) ==== | ||
+ | * 2024年1月19日(五) 文字對談 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 如果一直星期三無法參加English Connect 3上線聚會,我們就恢復我們原來的課程,準備考全民英檢。這樣子,繼續提升英文能力,也可以有機會獲得證照。等你未來固定排休時,直接報名PathwayConnect。即或不然,也可以直接完成全民英檢的各級考試,準備當個英文自學網紅,製作影片分享成功經驗,或英文補習班教師。 | ||
+ | ==== 2024年1月26日(五) ==== | ||
+ | * 2024年1月26日(五) 14:00-16:55 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論如何撰寫 EnglishConnect3 中的 Vision Statement。 | ||
+ | *** 教師輔導暉勝詢問 ChatGPT 如何用英文撰寫 Vision Statement。ChatGPT 回覆了約 400 字,分為 5 段。 | ||
+ | *** 教師輔導暉勝閱讀 ChatGPT 的回覆。過程使用 Google 翻譯和 Yahoo 字典協助學習英文。 | ||
+ | ** 教師解釋 Vision Statement 如何幫助人們學習,並保持學習熱誠及克服困難的毅力。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝如何運用耶穌基督的福音來深度思考 Vision Statement。 | ||
+ | ** 教師說明成為家中和社會中正義的領導者的重要性。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 繼續討論並完成 EnglishConnect3 的作業指派,關於 Vision Statement。 | ||
+ | === 2024年2月 === | ||
+ | ==== 2024年2月6日(二) ==== | ||
+ | * 2024年2月6日(二) 11:00-11:55 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 5 Hiring a New Employee 的 Weekly Gathering Agenda | ||
+ | ** 教師輔導暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 6 | ||
+ | ==== 2024年2月17日(六) ==== | ||
+ | * 2024年2月17日(六) 9:00-9:40 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 7 Share Experiences 的 Weekly Gathering Agenda | ||
+ | ** 教師輔導暉勝連貫 Lesson 5,6,7 的 Language Strategies 1) Topic Sentences, 2) Supporting Details, 3) Concluding Sentences | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 8 | ||
+ | ==== 2024年2月24日(六) ==== | ||
+ | * 2024年2月24日(六) 8:00-9:05 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 8 Reflection 的 Weekly Gathering Agenda | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。 | ||
+ | ** 教師向暉勝介紹 OpenAI 的 SORA,關於 text-to-video 的新 APP 對於未來世界工作的影響。 | ||
+ | ** 教師鼓暉勝常關心 SORA 的新聞。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 9 | ||
+ | ==== 2024年2月29日(四) ==== | ||
+ | * 2024年2月29日(四) 8:20-10:15 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝展示並解說自製的魚骨圖關於 EnglishConnect3 Lesson 8 Reflection 的 Weekly Gathering Agenda | ||
+ | ** 教師和暉勝商議「教師如何幫助暉勝有最好的學習效果」 | ||
+ | *** 關於 EnglishConnect3:暉勝自行運用時間,使用自己的方法和工具,來準備線上聚會和學習線上課程。 | ||
+ | *** 關於每週與教師線上討論:使用永恆婚姻課本,每一課每一句都要逐一精讀。精讀包括:單字、句型、文法、翻譯、句子改寫、句子合併、句子分割,段落寫作。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第1句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | === 2024年3月 === | ||
+ | ==== 2024年3月6日(三) ==== | ||
+ | * 2024年3月6日(三) 14:00-15:15 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師分享一個視頻說明[https://www.youtube.com/watch?v=7tOGP1A8q_s 背誦全文學英文的好處]。希望下一次課程中可以討論這視頻對自己的啟發。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第01-10句。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第11句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ==== 2024年3月16日(六) ==== | ||
+ | * 2024年3月16日(六) 9:00-10:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第11-15句。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第16句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 討論[https://www.youtube.com/watch?v=7tOGP1A8q_s 背誦全文學英文的好處]影片觀後心得。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年3月20日(三) ==== | ||
+ | * 2024年3月20日(三) 14:40-15:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師介紹暉勝使用 Toko 英語 AI 口語練習 App。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第16-19句。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第20句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 討論[https://www.youtube.com/watch?v=7tOGP1A8q_s 背誦全文學英文的好處]影片觀後心得。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年3月30日(三) ==== | ||
+ | * 2024年3月30日(三) 10:00-11:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報使用 Toko 英語 AI 口語練習連續第 9 天。 | ||
+ | ** 暉勝回報[https://www.youtube.com/watch?v=7tOGP1A8q_s 背誦全文學英文的好處]影片觀後心得,並和教師討論使用 永恆婚姻英中逐句對照文章來學習背誦全文的方法。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝討論 English Week 13 Thinking Errors,下週暉勝將擔任 EC3 的 Student Leader。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第20句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | === 2024年4月 === | ||
+ | ==== 2024年4月4日(四) ==== | ||
+ | * 2024年4月4日(四) 10:00-11:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報使用 Toko 英語 AI 口語練習連續第 17 天。 | ||
+ | ** 暉勝回報[https://www.youtube.com/watch?v=7tOGP1A8q_s 背誦全文學英文的好處]影片觀後心得,並和教師討論使用 永恆婚姻英中逐句對照文章來學習背誦全文的方法。 | ||
+ | ** 暉勝回報擔任 EC3 第13週的 Student Leader,雖然自己不滿意,但同學們和教師都覺得比起第一週,暉勝已有明顯進步。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第20-24句的句型文法,今日重點:問句結構及減化子句。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第25句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年4月10日(三) ==== | ||
+ | * 2024年4月10日(三) 10:00-11:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第25-30句的句型文法,今日重點:句子結構及減化子句。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第31句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年4月17日(三) ==== | ||
+ | * 2024年4月17日(三) 14:00-16:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報:EnglishConnect3 課程結業,共14週。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第31-37句的句型和文法。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝探索職涯發展,目前在 BYU PathwayConnect 中找不到適合的學程。 | ||
+ | ** 暉勝表示想要學習投資理財,教師推薦 KhanAcademy 的理財入門課程。 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝復習機率觀念,使用兩貓一車遊戲。延伸探討如何運用福音原則作決策,例如如何選擇永恆伴侶?如何觀察交往對象?如何帶領家人落實福音原則在生活中? | ||
+ | *** [https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車遊戲] | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第38句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年4月24日(三) ==== | ||
+ | * 2024年4月24日(三) 14:00-15:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第38-39句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第01-39句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝選擇開始研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 1: Welcome to Financial Literacy。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第40句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | === 2024年5月 === | ||
+ | ==== 2024年5月1日(三) ==== | ||
+ | * 2024年5月1日(三) 14:30-15:40 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 43 天。 | ||
+ | ** 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第40-49句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第40-49句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第50句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年5月7日(二) ==== | ||
+ | * 2024年5月7日(二) 20:00-20:55 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 49 天。 | ||
+ | ** 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中,進度:Financial Literacy Unit 2 完成 80%。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第50-53句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第50-53句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。開始 Unit 3 Consumer credit | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving,開始 Unit 3 Consumer credit。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第54句開始,根據精讀需求推進,不限進度。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14yL99yckihr3JzjWaC-D_LlH_SEp_PpJmrUTeO36jiM/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 單字 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1B0ChqaiOK85nOuQq9T3fS8Nj2eG0oKt5kNGwauRSrsw/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/18QNvPDeJsFg_g7EcJoh2WOjel075UHv6csO5CboLXac/edit Eternal Family 永恆家庭 第09課 - 翻譯 - 暉勝] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年5月15日(三) ==== | ||
+ | * 2024年5月15日(三) 14:00-14:55 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 57 天。 | ||
+ | ** 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中,進度:Financial Literacy Unit 2 完成 90%。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第54-59句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第54-59句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。開始 Unit 3 Consumer credit | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving,開始 Unit 3 Consumer credit。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第1句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年5月22日(三) ==== | ||
+ | * 2024年5月22日(三) 14:00-15:15 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 64 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 4 Lesson 4 Page 1,3) 複習 Eternal Family 第6課句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第01-06句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | ** 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第01-06句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第07句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年5月29日(三) ==== | ||
+ | * 2024年5月29日(三) 14:00-15:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 71 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 6 Lesson 5 Page 2) 複習 Eternal Family 第10課01-06句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第07-12句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | ** 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第07-12句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第13句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | === 2024年6月 === | ||
+ | ==== 2024年6月5日(三) ==== | ||
+ | * 2024年6月5日(三) 14:00-15:05 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 78 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 7 Lesson 3 Page 2) 複習 Eternal Family 第10課07-12句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第13-19句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | ** 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第13-19句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第20句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年6月12日(三) ==== | ||
+ | * 2024年6月12日(三) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 85 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 11 Lesson 1 Page 1) 複習 Eternal Family 第10課13-19句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第20-24句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第20-24句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第25句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年6月18日(二) ==== | ||
+ | * 2024年6月18日(二) 14:00-15:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 90 天,2) Khan Academy | ||
+ | Ppersonal Financial, unit4, lesson1, page2) 複習 Eternal Family 第10課20-24句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第25-32句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第20-24句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度以[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 第六回]為例。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第33句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年6月26日(三) ==== | ||
+ | * 2024年6月26日(三) 9:00-10:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 98 天,2) Khan Academy Macroeconomies, unit1, lesson2, page1) 複習 Eternal Family 第10課25-32句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日進度以[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 第六回]為例,未完成,待續。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 全民英檢寫作測驗第六回]。 | ||
+ | *# 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。 | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1WRRE0P9bnahP7rkwuLy9Og9hlRuznpmiciS_wFNbMhw/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App] (供複製用) | ||
+ | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wSJdRQxuaD7v5k1EflebfR5fmpuVBH2SelCk_tZIuho/edit Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本] (供句型分析參考) | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度續完[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 第六回],並開始[https://docs.google.com/document/d/1PZVzhUNDtpSpBg8YwdCL0hwmFErv9N3oxEKh1gERwfg/edit ChatGPT看圖說故事第01集]。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第33句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | === 2024年7月 === | ||
+ | ==== 2024年7月3日(三) ==== | ||
+ | * 2024年7月3日(三) 20:00-21:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 106 天,2) Khan Academy Macroeconomies, unit2, lesson1, page12,3) 聽知心英語初級 10 min,和 4) 核心表達 10 min。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日進度以[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 第六回]全部完成。包括用一張照片引發 ChatGPT 看圖說故事。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 全民英檢寫作測驗第六回],以及[https://docs.google.com/document/d/1PZVzhUNDtpSpBg8YwdCL0hwmFErv9N3oxEKh1gERwfg/edit ChatGPT看圖說故事第01集]。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度續完[https://docs.google.com/document/d/1KTPwPJVaRCglxZtNiZeQx4WPIGx9sKfgRcQvziNtCnU/edit 第六回],並開始[https://docs.google.com/document/d/1PZVzhUNDtpSpBg8YwdCL0hwmFErv9N3oxEKh1gERwfg/edit ChatGPT看圖說故事第01集]。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論[https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit 我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?],分析句型與文法。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年7月9日(二) ==== | ||
+ | * 2024年7月9日(二) 20:30-21:30 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 111 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit2,lesson3,page3,3) 每天複習anki單字,4) 聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日暉勝用三張自選照片引發 ChatGPT 看圖說故事。用 1) Describe the picture in 10 sentences using A2 words,2) Describe the picture in 5 sentences using B2 words with compound and complex structures。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論[https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit 我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?],分析句型與文法。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1cSMnohWi6TlhuUZ4H4xdzEj1uBNQlJnu_81opRl_y68/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型- 教師用本] | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年7月20日(六) ==== | ||
+ | * 2024年7月20日(六) 14:00-14:50 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 120 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit2,lesson7, page2,3) 每天複習 anki 多益單字 100個,基本 1000 單字 150 個,4) 聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日暉勝用二張自選照片引發 ChatGPT 看圖說故事,提示詞 Describe the picture in 5 sentences using B2 words with compound and complex structures。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論[https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit 我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?],分析句型與文法。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1cSMnohWi6TlhuUZ4H4xdzEj1uBNQlJnu_81opRl_y68/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型- 教師用本] | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | === 2024年8月 === | ||
+ | ==== 2024年8月2日(五) ==== | ||
+ | * 2024年8月2日(五) 20:00-21:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝今天正在報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 120 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson3, page1,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習[https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit 我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?],分析句型與文法。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1cSMnohWi6TlhuUZ4H4xdzEj1uBNQlJnu_81opRl_y68/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型 - 暉勝] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1-BwGQa9oTSa-UKt0zUR_b1n6ZHJstaHi1936fweU_lE/edit ChatGPT答:什麼是幸福 - 句型- 教師用本]。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝討論如何準備建立永恆家庭。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝寫部落格,建立個人品牌。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年8月15日(四) ==== | ||
+ | * 2024年8月15日(四) 14:00-15:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 143 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson7, page3,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝閱讀三份參考文件,準備詳細討論主題:《我何追求永恆豐盛的幸福》。 | ||
+ | *# 請暉勝購買一本《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年8月21日(三) ==== | ||
+ | * 2024年8月21日(三) 10:00-11:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 暉勝回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 148 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | ** 教師指導暉勝建立個人部落格。[https://wonghuieternaljourney.blogspot.com/ 王暉勝的永恆旅程] | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝閱讀三份參考文件,準備詳細討論主題:《我何追求永恆豐盛的幸福》。 | ||
+ | *# 請暉勝購買一本《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ==== 2024年8月28日(三) ==== | ||
+ | * 2024年8月28日(三) 19:00-20:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師指導暉勝更新個人部落格。[https://wonghuieternaljourney.blogspot.com/ 王暉勝的永恆旅程] | ||
+ | ** 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。 | ||
+ | ** 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
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+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | === 2024年9月 === | ||
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+ | * 2024年9月3日(二) 19:00-20:10 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師指導暉勝更新個人部落格。[https://wonghuieternaljourney.blogspot.com/ 王暉勝的永恆旅程] | ||
+ | ** 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。 | ||
+ | ** 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | *# 請暉勝準備9月份收支明細,在下次課程中進行家庭會計操作。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝討論家庭會計。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年9月13日(五) ==== | ||
+ | * 2024年9月13日(五) 9:00-11:00 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師指導暉勝更新個人部落格。[https://wonghuieternaljourney.blogspot.com/ 王暉勝的永恆旅程] | ||
+ | ** 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。 | ||
+ | ** 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。 | ||
+ | ** 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續補登7-9月份的日記帳,在下次課程中進行家庭會計操作。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝討論家庭會計。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年9月18日(三) ==== | ||
+ | * 2024年9月18日(三) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教學紀要 | ||
+ | ** 教師指導暉勝更新個人部落格。[https://wonghuieternaljourney.blogspot.com/ 王暉勝的永恆旅程] | ||
+ | ** 暉勝回報在部落格每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 175 天。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝家庭會計日記帳。進一步練習各科目的借貸與會計恆等式,資產+費用=負債+收入。瞭解等式左邊科目餘額增加時要記在借方,減少時要記在貨方。反之,右邊科目的餘額增加時要記在貸方,減少時要記在貸方。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。 | ||
+ | *# 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11) | ||
+ | *# 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。 | ||
+ | *# 請暉勝繼續研讀可汗學院的[https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics 經濟學]。 | ||
+ | *# 請暉勝準備9月份收支明細,在下次課程中進行家庭會計操作。 | ||
+ | * 下次課程計畫 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。 | ||
+ | ** 教師與暉勝討論家庭會計。 | ||
+ | ** 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。 | ||
+ | ** 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。 | ||
+ | ** 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。 | ||
+ | ** 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫: | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/financial-literacy Financial Literacy] 理財素養 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/college-careers-more/personal-finance Personal finance] 個人理財 | ||
+ | *** [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain Economics] 經濟學 | ||
+ | ** 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。 | ||
+ | *** 參考文件一:[https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gpJBD4l8FnPpSkr8xw?e=FhbDVs 《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint] | ||
+ | *** 參考文件二:[https://docs.google.com/document/d/1VKBVbkTu9EejVT067vTJ42ghIdVgUbdWridkDr2aSBU/edit?usp=sharing 單成提問與尤家庭的見解和見證] | ||
+ | *** 參考文件三:[https://docs.google.com/document/d/12sFiUsQrcjES471w5Mx1gdYn8HT387oz0Of_VVs5kx0/edit?usp=sharing 言語很重要-立約與履約] | ||
+ | ** 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。[https://www.khanacademy.org/teacher/dashboard Khan Academy] 是一個很好的廣讀網站。 | ||
+ | ==== 2024年9月25日(三) ==== | ||
+ | * 2024年9月25日(三) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:遞延資產 | ||
+ | === 2024年10月 === | ||
+ | ==== 2024年10月2日(三) ==== | ||
+ | * 2024年10月2日(三) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:分類帳 | ||
+ | ==== 2024年10月6日(日) ==== | ||
+ | * 2024年10月6日(日) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:期間結轉 | ||
+ | ==== 2024年10月12日(六) ==== | ||
+ | * 2024年10月12日(六) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:銀行間轉帳,待續 | ||
+ | ==== 2024年10月19日(六) ==== | ||
+ | * 2024年10月19日(六) 14:00-15:20 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:檢視資產現況、負債現況、以及遞延資產 | ||
+ | === 2024年11月 === | ||
+ | ==== 2024年11月6日(三) ==== | ||
+ | * 2024年11月6日(三) 10:00-10:50 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:學貸及還款需分別記帳。現金短6萬餘元,不再追查,但需結轉費用。 | ||
+ | ==== 2024年11月14日(四) ==== | ||
+ | * 2024年11月14日(四) 9:00-9:50 | ||
+ | * 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:家庭會計日記帳與分類帳之觀念與實務告一段落。未來每個月最後一週花20分鐘追踨日記帳更新狀況,並處理可能的新問題。 | ||
+ | * 下週課程計畫: | ||
+ | ** 繼續英文課程,目標初級英檢說寫測驗。2025年全民英檢初級說寫測驗日期3月15日(六)3月16日(日)或3月22日(六)。 | ||
+ | ** 英文教材:1)Leap Ahead 之寫作練習。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1PCVc80vNVLb68P56BIiN0uFbJ6NW2By7DPZpotktDW8/edit Leap Ahead 之寫作練習 L1 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1uUgEQW6YbKD59kpCXKotLhsow371LrS3UV_RfZxau24/edit Leap Ahead 之寫作練習 L1 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1yHrn3JQMXSrSwvAoWxO4PfeISeyc5qrny6jKmjkC8bc/edit Leap Ahead 之寫作練習 L2 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14qYqJmmNbfhCF9hStrRLfZSJ1VzeG0C4LpcIoeOkTEA/edit Leap Ahead 之寫作練習 L2 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1xm6-yEN0Ckt4FPn21vimzcG5tRsQVpWL870QErbD1Xc/edit Leap Ahead 之寫作練習 L3 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1k9qS-q6qKko2GQ-u6f5IR3XRfGDrVYmYLK0OZMd64N8/edit Leap Ahead 之寫作練習 L3 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1eWM7rpltwCVJUY2gsyFf5ToaRY15punrjBHLZtFWZ1o/edit Leap Ahead 之寫作練習 L4 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1CFw_LySghmGTl5apP12IIB0X1EnAllHR0znPajuXO2M/edit Leap Ahead 之寫作練習 L4 - 暉勝 ] | ||
+ | ** 英文教材:2)Heart of the Matter (羅素納爾遜會長之百歲回憶錄)。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1qtgdsAwZRUVVq0o9iSbx_jMQ8nEUgxD8eT4CDGXNNyU/edit Heart of the Matter Introduction - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1JKNqA7ulHzUS8P2RZb-lTpfx54XM9MzO58SmAubJGS8/edit Heart of the Matter Introduction - 暉勝] | ||
+ | ==== 2024年11月19日(二) ==== | ||
+ | * 2024年11月19日(二) 16:30-17:20 | ||
+ | * 今日教學紀要: | ||
+ | ** 教師指導暉勝準備全民英檢初級說寫測驗,測驗日期在3月15日(六)3月16日(日)或3月22日(六)。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝完成Leap Ahead 之寫作練習 L1之句子改寫部分。 | ||
+ | ** | ||
+ | * 指派作業: | ||
+ | ** 請暉勝複習Leap Ahead 之寫作練習 L1之句子改寫部分,並自行完成看圖造句的部分。 | ||
+ | ** 請暉勝自行完成Leap Ahead 之寫作練習 L2之句子改寫部分,並自行完成看圖造句的部分。 | ||
+ | ** 英文教材:1)Leap Ahead 之寫作練習。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1PCVc80vNVLb68P56BIiN0uFbJ6NW2By7DPZpotktDW8/edit Leap Ahead 之寫作練習 L1 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1uUgEQW6YbKD59kpCXKotLhsow371LrS3UV_RfZxau24/edit Leap Ahead 之寫作練習 L1 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1yHrn3JQMXSrSwvAoWxO4PfeISeyc5qrny6jKmjkC8bc/edit Leap Ahead 之寫作練習 L2 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/14qYqJmmNbfhCF9hStrRLfZSJ1VzeG0C4LpcIoeOkTEA/edit Leap Ahead 之寫作練習 L2 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1xm6-yEN0Ckt4FPn21vimzcG5tRsQVpWL870QErbD1Xc/edit Leap Ahead 之寫作練習 L3 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1k9qS-q6qKko2GQ-u6f5IR3XRfGDrVYmYLK0OZMd64N8/edit Leap Ahead 之寫作練習 L3 - 暉勝 ] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1eWM7rpltwCVJUY2gsyFf5ToaRY15punrjBHLZtFWZ1o/edit Leap Ahead 之寫作練習 L4 - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1CFw_LySghmGTl5apP12IIB0X1EnAllHR0znPajuXO2M/edit Leap Ahead 之寫作練習 L4 - 暉勝 ] | ||
+ | ** 英文教材:2)Heart of the Matter (羅素納爾遜會長之百歲回憶錄)。 | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1qtgdsAwZRUVVq0o9iSbx_jMQ8nEUgxD8eT4CDGXNNyU/edit Heart of the Matter Introduction - 教師用本] | ||
+ | *** [https://docs.google.com/document/d/1JKNqA7ulHzUS8P2RZb-lTpfx54XM9MzO58SmAubJGS8/edit Heart of the Matter Introduction - 暉勝] | ||
+ | * 下週課程計畫: | ||
+ | ** 檢閱上週指派作業進行狀況。 | ||
+ | ** 教師指導暉勝完成 Leap Ahead 之寫作練習 L3之句子改寫部分。 | ||
+ | * 備註: | ||
+ | ** 家庭會計日記帳與分類帳之觀念與實務已於2024年11月14日告一段落。未來每個月最後一週花20分鐘追踨日記帳更新狀況,並處理可能的新問題。(可考慮改為每月第一週,以利結算前一個月的日記帳及分類帳) |
於 2024年11月19日 (二) 09:36 的最新修訂
- 王暉勝 wilson900103@gmail.com
- 台灣一般人學英文,會話訓練要找英語為母語的教師,在純英語的環境中,做有系統的對話訓練最為有效。
- 至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練,反而在雙語的環境中學習,會更有效喔!
- 心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法,並輔以最新科技,有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
- 2023年 英文目標:準備報名 BYU-Pathway Worldwide,並培養終身自主學習英文的能力。三個學期的 PathwayConnect 成績在 B 以上,之後就可以報名 BYU-Pathway Worldwide。計畫主修傳播系,Communication。
- 每週上課一次,每次 50 分鐘,時間配合 7-11 排班。教練尤黎明,採用「雙語逐句對照學習法」的英文教學教學。
- 「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中,學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
- 這方法透過特殊的線上學習單活動設計,讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口,並留下學習紀錄。
- 教練主要的工作不是講授,而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
- 大一是準備職場或進修研究所的學習階段,閱讀原文書籍、英譯中和英文寫作能力,需要長時間培養才能在高中學測時,顯著勝出,而且成為終身的重要能力,在職場中繼續保持優勢。
- 為了達到上述之學習成效,國中生除了學校英文課,和每週一至二次的線上教練輔導之外,學生個人每天至少花一小時自主學英文,按照教練指導的方法,刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
- 教練會按學習階段提供適合柏榮學習英文的英中對照優質文章,其出處來自:教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
- 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
- 另外,有些優質內容,例如:高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題,和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等,雖然沒有既有的優質英中對照文,也可透過資訊科技的輔助來學習,例如:Google 翻譯,Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議,以及多種網路英文字典。
- 最後,還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如:The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。
目錄
- 1 全民英檢
- 2 單句發音
- 3 英文文法
- 4 英文閱讀
- 4.1 EnglishConnect3
- 4.2 Institute
- 4.3 for the strength of Youth
- 4.3.1 Do the Write Thing
- 4.3.2 Standing Out in Ireland
- 4.3.3 Overcoming Satan's Tactics
- 4.3.4 A Friend's Influence
- 4.3.5 An Engineer of Joy
- 4.3.6 God's plan of Happiness and Your Divine Destiny
- 4.3.7 Life with COVID-19 and Beyond
- 4.3.8 Failing Successfully
- 4.3.9 God can help us in hard times
- 4.3.10 Called to Serve His Ancestors
- 4.3.11 Farid's Change of Heart
- 4.3.12 Jesus Christ Is Your Savior
- 4.3.13 Preaching the Gospel of Peace
- 4.3.14 Now Is the Time
- 4.3.15 Conversion to the Will of God
- 4.3.16 Will You Answer the Lord’s Call?
- 4.3.17 Her Family, Her Strength
- 4.3.18 Avoiding Lighthouses and Searching for Light
- 4.3.19 Nobody Else Like You
- 5 教師留言
全民英檢
初級寫作及口說
- 全民英檢初級寫作測驗第一回
- 全民英檢初級寫作測驗第二回
- 全民英檢初級寫作測驗第三回
- 全民英檢初級寫作測驗第四回
- 全民英檢初級寫作測驗第五回
- 全民英檢初級寫作測驗第六回
- 全民英檢初級口說測驗第一回
- 全民英檢初級口說測驗第二回
- 全民英檢初級口說測驗第三回
- 全民英檢初級口說測驗第四回
- 全民英檢初級口說測驗第五回
- 全民英檢初級口說測驗第六回
Eternal Family 永恆家庭
英中對照 App
- 第28課 |第27課 |第26課 |第25課 |第24課 |第23課 |第22課 |第21課 |第20課 |第19課 |第18課 |第17課 | 第16課 | 第15課 | 第14課 | 第13課 | 第12課 | 第11課 | 第10課 | 第09課 | 第08課 | 第07課 | 第06課 | 第05課 | 第04課 | 第03課 | 第02課 | 第01課
句型 - 教師用本
- 第28課 | 第27課 | 第26課 | 第25課 | 第24課 | 第23課 | 第22課 | 第21課 | 第20課 | 第19課 | 第18課 | 第17課 | 第16課 | 第15課 | 第14課 | 第13課 | 第12課 | 第11課 | 第10課 | 第09課 | 第08課 | 第07課 | 第06課 | 第05課 | 第04課 | 第03課 | 第02課 | 第01課
單句發音
- 知心英語:初級 59:39 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:中級英文訓練 53:36 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:中高級 1:11:50 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:每天常見英語聽力訓練營 1:07:59 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:聽得懂英文核心表達 1:07:13 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:每天跟說訓練 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:30個英文問句萬用句型 (每一句都有 IPA 音標)
- 知心英語:背熟這25個高頻萬能英文句型 (每一句都有 IPA 音標)
英文文法
英文文法
Essential
- 英文文法 3 - 教師用本 I am doing (present continuous)
- 英文文法 4 - 教師用本 are your doing? (present continuous questons)
- 英文文法 14 - 教師用本 (past simple, past continuos)
- 英文文法 21 - 教師用本 (passive 1)
- 英文文法 29 - 教師用本 (might)
- 英文文法 30 - 教師用本 (can and could)
- 英文文法 31 - 教師用本 (must mustn't don't need to)
- 英文文法 44 - 教師用本 (疑問句1)
- 英文文法 45 - 教師用本 (疑問句2)
- 英文文法 46 - 教師用本 (疑問句3)
- 英文文法 97 - 教師用本 (and but or so because)
- 英文文法 98 - 教師用本 (when)
- 英文文法 99 - 教師用本 (if I go)
- 英文文法 100 - 教師用本 (if I had)
Intermediate
- 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
- 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 教師用本
- 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
- 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
- 中級英文文法 005 Past simple(I did) - 教師用本
- 中級英文文法 006 Past continuous(I was doing) - 教師用本
- 中級英文文法 007 Present perfect 1(I have done) - 教師用本
- 中級英文文法 008 Present perfect 2(I have done) - 教師用本
- 中級英文文法 009 Present perfect continuous(I have been doing) - 教師用本
- [中級英文文法 010 Present perfect continuous and simple(I have been doing and I have done) - 教師用本]
- 中級英文文法 053 Verb + -ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 教師用本
- 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 教師用本
- 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 教師用本
- 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本
- [ 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 059 prefer and would rather - 教師用本]
- [ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本]
- [ 中級英文文法 061 be/get used to (I'm used to ...) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 062 Verb + preposition + -ing (succeed in -ing/insist on -ing etc.) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 063 there's no point in -ing, it's worth -ing etc. - 教師用本]
- [ 中級英文文法 064 to ..., for ... and so that ... - 教師用本]
- [ 中級英文文法 065 Adjective + to - 教師用本]
- [ 中級英文文法 066 to ... (afraid to do) and preposition + -ing (afraid of -ing) - 教師用本]
- [ 中級英文文法 067 see somebody do and see somebody doing - 教師用本]
- [ 中級英文文法 068 -ing clauses (He hurt his knee playing football.) - 教師用本]
Advanced
- 英文文法 28 - 教師用本 (Verb Complementation)
英文閱讀
EnglishConnect3
W03 Fixed and Growth Mindset
W04 Learning How to Learn
Institute
Eternal Family 01
- Eternal Family 永恆家庭 第01課-英中對照
- Eternal Family 永恆家庭 第01課 單字 - 教師用本
- Eternal Family 永恆家庭 第01課 句型 - 教師用本
- Eternal Family 永恆家庭 第01課 區塊(翻譯) - 教師用本
Eternal Family 02
- Eternal Family 永恆家庭 第02課 - 英中對照
- Eternal Family 永恆家庭 第02課 單字 - 教師用本
- Eternal Family 永恆家庭 第02課 句型 - 教師用本
- Eternal Family 永恆家庭 第02課 翻譯 - 教師用本
for the strength of Youth
Do the Write Thing
- Do the Write Thing 語意結構圖動畫 pptx
- Do the Write Thing 教師用本
- Do the Write Thing 作業題本
- Do the Write Thing 寫點東西 - Quizlet 文件夾
Standing Out in Ireland
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 語意結構圖動畫 pptx
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 教師用本
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 作業題本
- Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 Quizlet 文件夾
Overcoming Satan's Tactics
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 教師
- Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 作業題本
- Overcoming Satan's Tactics 戰勝撒但的詭計 Quizlet 文件夾
A Friend's Influence
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 教師用本
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 作業題本
- A Friend's Influence 一位朋友的影響 Quizlet 文件夾
An Engineer of Joy
- An Engineer of Joy 英中對照(無App)
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - Quizlet 文件夾
- An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 教師用本
God's plan of Happiness and Your Divine Destiny
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny 英中對照(無App)
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - Quizlet 文件夾
- God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 教師用本
Life with COVID-19 and Beyond
- Life with COVID-19 and Beyond 英中對照
- Life with COVID-19 and Beyond Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-17(2) | 18-23(2) | 24-32(2) | 33-43(2) | 44-50(1) | 51-57(1) | 58-70(2) | 71-77(1)
- Life with COVID-19 and Beyond - 教師用本
Failing Successfully
- Failing Successfully 英中對照
- Failing Successfully 雖敗猶成 Quizlet 文件夾
- 01-09(2) | 10-18(2) | 19-24(2) | 25-29(1) | 30-34(1)
- Failing Successfully 雖敗猶成 - 教師用本
God can help us in hard times
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 英中對照
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 Quizlet 文件夾
- 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1)
- God can help us in hard times 在困難的時刻,神能幫助我們 - 教師用本
Called to Serve His Ancestors
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 英中對照
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-20(2) | 21-28(2) | 29-36(1) | 37-45(2) | 46-55(2) | 56-65(1) | 66-72(1)
- Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 教師用本
Farid's Change of Heart
- Farid’s Change of Heart - 英中對照
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾
- 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1)
- Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本
Jesus Christ Is Your Savior
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾
- 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75
- Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本
Preaching the Gospel of Peace
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35
- Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本
Now Is the Time
- Now Is the Time 現在就是時候 中英對照
- Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾
- 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44
- Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本
Conversion to the Will of God
- Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本
- Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31
Will You Answer the Lord’s Call?
- Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? - 教師用本
- Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎? Quizlet 文件夾
- 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76
Her Family, Her Strength
- Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本
- Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-27(2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66
Avoiding Lighthouses and Searching for Light
- Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 - 教師用本
- Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光 Quizlet 文件夾
- 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77
Nobody Else Like You
- Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本
- Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾
- 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64
教師留言
2023年2月
2023/2/22
- 2023/2/22(三) 20:00-21:10
- 上課紀要:
- 教師簡介竹一青少年福音與英文教材與學習方法,包括 單字、區塊、和句型。
- 約定:教師每星期六將詢問暉勝,是否可以出席隔天的安息日聚會。教師希望暉勝可以協助主日學事工。
- 教師承諾免費教暉勝學習福音與英文,暫時採一對一教學。
- 倘若可行,未來可加入竹一青少年每週的福音與英文討論會。
- 下次課程計畫:
- 複習上週或預習下週之《來跟從我》課文綱要英中逐句對照,並使用其例句來講解句型及文法標記規則。
2023年3月
2023/3/2
- 2023/3/2(四) 18:30-19:20
- 上課紀要:
- 因為上星期日支聯會會長鼓勵暉勝報考 BYU-Pathway Worldwide,所以今天我們調整討論內容。
- 教師帶領暉勝閱讀 BYU-Pathway Worldwide 大學及證照學程簡介。今天看了 Business, Technology, Communication, 和 Helth。暉勝平常有空時,喜歡看 YouTube 的動畫。
- 約定:請暉勝在台灣各大學關於科技和傳播的科系中,找出比較喜歡的校系。
- 下次課程計畫:
- 和暉勝討論選擇 BYU-Pathway Worldwide 的線上大學學位與證照
2023/3/9
- 2023/3/9(四) 18:30-19:20
- 上課紀要:
- 以陽明交通大學傳播與科技學習為例,找出學習內容和入學門檻。
- 複習 BYU-Pathway Worldwide 的 Communication 學位和證照。
- 試用 chatGPT 講一個故事。說明好來塢電影故事的典型結構。
- 概覽 Khan Academy 的 Pixar in a Box 課程。
- 下次課程計畫:
- 準備報名 BYU-Pathway Worldwid,嘗試入學英文測驗。
2023/3/18
- 2023/3/18(六) 18:30-19:20, 21:00-21:30
- 上課紀要:
- 暉勝進行線上英文語言評量(English Language Assessment),成績未達 EnglishConnect3 入學標準。
- 暉勝計畫 4/17 再考一次,在此之前,每週接受教師線上指導一次,按時完成教師指派作業,並努力自修。
- 教師指派作業:
- 請暉勝熟練《來跟從我》3/13-3/19 的單字教師用本。
- 請暉勝研讀《來跟從我》3/13-3/19 的句型教師用本。
- 下次課程計畫:
- 教師檢查暉勝執行指派作業的狀況。
- 教師指導暉勝學習當週《來跟從我》課文綱要英中逐句對照的單字、區塊、和文法。
2023/3/22
- 2023/3/22(三) 18:30-19:20, 21:00-21:30
- 上課紀要:
- 暉勝執行指派作業的狀況:暉勝有練習《來跟從我》3/13-3/19 的單字教師用本。
- 教師指導暉勝研讀《來跟從我》3/13-3/19 的句型教師用本。
- 教師指派作業:
- 請暉勝複習《來跟從我》3/13-3/19 的單字教師用本。
- 請暉勝複習《來跟從我》3/13-3/19 的句型教師用本。
- 請暉勝預習來跟從我 3/20-3/26 - 句型 - 教師用本。
- 下次課程計畫:
- 教師檢查暉勝執行指派作業的狀況。
- 教師指導暉勝學習《來跟從我》 3/20-3/26 課文綱要英中逐句對照的單字、區塊、和文法。
- 教師指導暉勝學習《英文簡單句五大句型》
- 附記:暉勝計畫 4/17 再考一次 EnglishConnect3,在此之前,每週接受教師線上指導一次,按時完成教師指派作業,並努力自修。
- 漢語語法 [1]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023/3/29
- 2023/3/29(三) 20:00-21:10
- 上課紀要:
- 教師指導暉勝研讀《來跟從我》3/20-3/26 - 暉勝句型。
- 教師指派作業:
- 請暉勝複習《來跟從我》3/20-3/26 之單字及句型。
- 下次課程計畫:
- 教師檢查暉勝執行指派作業的狀況。
- 教師指導暉勝學習《來跟從我》 3/27-4/2 課文綱要英中逐句對照的單字、區塊、和文法。
- 開始比照暉勝課程進行(包括課文閱讀、中級英文法、和聽力訓練)。
- 附記:暉勝計畫 4/17 再考一次 EnglishConnect3,在此之前,每週接受教師線上指導一次,按時完成教師指派作業,並努力自修。
- 漢語語法 [2]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年4月
2023年4月5日(三)
- 2023年4月5日(三) 20:00-21:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度:第13句完成。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《Now Is the Time》第 01-13句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 單字閃卡:01-11(1/2) 單字 | 01-11(2/2) 單字 | 12-15 (1/2) 單字 | 12-15 (2/2) 單字 | 16-25 單字
- 請暉勝預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習中級英文法:Unit 053 Verb + -ing (I enjoy doing/stop doing etc.) - 暉勝
- 教師指導暉勝學習《Now Is the Time》第 14-25 句的句型分析。
- 教師指導暉勝學習 Quizlet 操作。
- 商議 4/17 的 BYU-Pathway Worldwide 入學考試時間。
- 漢語語法 [3]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年4月12日(三)
- 2023年4月12日(三) 20:00-21:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 商議 4/17(一) 的 BYU-Pathway Worldwide 入學考試時間。決議:順延一個月至5/15(一),讓暉勝準備更好一點。
- 教師指導暉勝學習操作 Quizlet 單字與區塊。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《Now Is the Time》第 01-13,12-15, 16-25句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Now Is the Time》第 26-31, 32-44 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 單字閃卡:26-31(1/2) 單字 | 26-31(2/2) 單字 | 32-44 (1/2) 單字 | 32-44 (2/2) 單字
- 請暉勝預習《Now Is the Time》第 26-31, 32-44 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習中級英文法:Unit 053 Verb + -ing (I enjoy doing/stop doing etc.) - 暉勝
- 教師指導暉勝學習《Now Is the Time》第 26-31, 32-44 句的句型分析。
- 漢語語法 [4]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年4月19日(三)
- 2023年4月19日(三) 20:00-21:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習中級英文法:Unit 053 Verb + -ing (I enjoy doing/stop doing etc.) - 暉勝 課文 A-E 練習 53.1-4 全部完成。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《Now Is the Time》第 26-31, 32-44 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 單字閃卡:01-07 (1/2) 單字 | 01-07 (2/2) 單字 | 08-12 單字 | 13-18 (1/2) 單字 | 13-18 (2/2) 單字
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習中級英文法:Unit 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 暉勝
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的句型分析。
- 漢語語法 [5]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年4月25日(二)
- 2023年4月25日(二) 18:30-19:20 暉勝請假
2023年5月
2023年5月4日(四)
- 2023年5月4日(四) 16:30-17:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度:第 7 句。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 單字閃卡:01-07 (1/2) 單字 | 01-07 (2/2) 單字 | 08-12 單字 | 13-18 (1/2) 單字 | 13-18 (2/2) 單字
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 08-12, 13-18 句的句型分析。
- 漢語語法 [6]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年5月11日(四)
- 2023年5月11日(四) 16:30-17:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度:第 8-11 句。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 單字閃卡:19-23 (1/2) 單字 | 19-23 (2/2) 單字 | 24-31 單字 |
- 請暉勝預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫:
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字、區塊、句型分析。
- 漢語語法 [7]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月
2023年6月1日(四)
- 2023年6月1日(四) 16:30-17:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 1 章基本句型。
- 教師指導暉勝學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度全部完成。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 1 章基本句型。
- 請暉勝複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,至少 20 頁。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 2023/6/10(六) 20:30-21:20
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型分析。
- 漢語語法 [8]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月10日(六)
- 2023年6月10日(六) 20:30-21:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-45 頁。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 25-45 頁。
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。
- 請暉勝複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 20-27, 28-33 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標),每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-33(精選) 句的單字、區塊、句型分析。
- 漢語語法 [9]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月15日(四)
- 2023年6月15日(四) 16:30-17:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-33 (精選)句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。
- 請暉勝複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 (精選)句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 漢語語法 [10]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月19日(一)
- 2023年6月19日(一) 15:30-16:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語,第 46-70 頁 (第 2 章完)。
- 作業指派: 續上週作業
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語。
- 請暉勝繼續複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-33 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝繼續預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝繼續預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝繼續預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 (精選)句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 漢語語法 [11]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年6月27日(二)
- 2023年6月27日(二) 16:30-18:10
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 暉勝完成複習《旋元佑文法》第 2 章名詞片語。
- 暉勝完成預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句的單字 Quizlet。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度:全部完成。
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 請暉勝繼續複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 34-41, 42-51 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝繼續預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝繼續預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [12]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年7月
2023年7月20日(四)
- 2023年7月20日(四) 16:30-17:50
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:全部完成。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,p.193- p.204上半頁。
- 請暉勝複習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 52-58, 59-66 句,標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝繼續預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [13]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年7月26日(三)
- 2023年7月26日(三) 16:30-17:55
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:第 01-04 句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,第 204 下半頁- 214 頁。
- 請暉勝複習《《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 01-07, 08-17 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [14]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年8月
2023年8月2日(三)
- 2023年8月2日(三) 14:00-15:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。進度:第 18-37 句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 9 章動詞時態,第 215 - 226 頁。
- 請暉勝複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 18-30, 31-37 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》Part 1 第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、Part3 減化子句 第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [15]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年8月9日(三)
- 2023年8月9日(三) 19:00-20:10
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 11 章語氣助動詞,第 240 - 256 頁。
- 請暉勝複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 38-45, 46-55 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。
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- 下次課程計畫: 時間待定
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- 漢語語法 [16]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
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- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
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- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年8月16日(三)
- 2023年8月16日(三) 19:00-20:15
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。
- 請暉勝複習《Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔,尋找光》第 56-60, 61-68, 69-77 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [17]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年8月23日(三)
- 2023年8月23日(三) 19:00-19:50
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。
- 請暉勝複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [18]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月
2023年9月1日(五)
- 2023年9月1日(五) 19:00-19:50
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 10 章語態,第 227 - 239 頁。
- 請暉勝複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 20-26, 27-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [19]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月9日(六)
- 2023年9月9日(六) 19:30-20:50
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 9-11 章動詞時態、語態、語氣助動詞。
- 請暉勝複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 37-44, 45-52 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字 Quizlet。請完成 100%
- 請暉勝預習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [20]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月13日(三)
- 2023年9月13日(三) 19:30-20:50
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。
- 請暉勝複習《Nobody Else Like You 沒有人像你一樣》第 53-58, 59-64 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [21]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月20日(三)
- 2023年9月20日(三) 19:40-21:00
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝繼續預習《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第02課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句。
- 漢語語法 [22]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月27日(三)
- 2023年9月27日(三) 19:30-20:40
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 23 章關係子句減化。
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 3-36 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化。
- 漢語語法 [23]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年9月
2023年10月7日(六)
- 2023年10月7日(六) 19:30-20:40
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝上網考 EnglishConnect 3
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 24 章名詞子句減化。
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 25 章副詞子句減化。
- 請暉勝上網考 EnglishConnect 3
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 37-73 句的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師檢視暉勝上網考 EnglishConnect 3的結果。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化。
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 漢語語法 [24]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年10月11日(三)
- 2023年10月11日(三) 19:30-21:10
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於11/6重考 EnglishConnect 3
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 23-25 章關係子句、名詞子句、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第03課第 42-73 句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第04課的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第04課 精選句的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [25]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年10月21日(六)
- 2023年10月21日(六) 16:00-17:10
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第04課(精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於11/6重考 EnglishConnect 3
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第04課第(精選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- Eternal Family 永恆家庭 第05課 句型 - 教師用本
- [ 永恆家庭 第05課 - 單字 - 暉勝]
- 永恆家庭 第05課 - 句型 - 暉勝
- [ 永恆家庭 第05課 - 翻譯 - 暉勝]
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [26]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年10月27日(五)
- 2023年10月27日(五) 9:00-10:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(02-40精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於11/6重考 EnglishConnect 3
- 請暉勝預習《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(02-40精選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(41-73自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第05課(自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [27]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
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2023年11月
2023年11月3日(五)
- 2023年11月3日(五) 9:00-10:20(教師留言被11/5覆蓋)
2023年11月10日(五)
- 2023年11月10日(五) 9:00-10:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(02-37自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句、和第 25 章副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於12/6重考 EnglishConnect 3。
- 請暉勝自修《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(02-37自選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [28]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年11月16日(四)
- 2023年11月16日(四) 9:00-10:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。
- 作業指派:
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- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第06課(38-75自選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [29]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年11月22日(三)
- 2023年11月22日(三) 19:30-21:05
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。
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- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(3-41精選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [30]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
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2023年12月
2023年12月2日(六)
- 2023年12月2日(六) 16:00-17:35
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16-19 章對等子句、名詞子句、副詞子句、關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章關係子句減化、第 24 章名詞子句減化、和第 25 章副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於12/6重考 EnglishConnect 3。
- 請暉勝自修《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(42-67精選句)句的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [31]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
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2023年12月9日(六)
- 2023年12月9日(六) 19:00-20:10
- 教學紀要
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- 暉勝已報名 EnglishConnect 3 將於 2024/1/8(一)開學,每週線上聚會時間為 Sun 10:30 a.m.
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- 漢語語法 [32]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年12月14日(四)
- 2023年12月14日(四) 9:10-10:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於2024/1/8(一) 開始 EnglishConnect 3。
- 請暉勝自修《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第07課(68-104自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、區塊、句型和文法。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(02-53精選句)的單字、區塊、句型和文法。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [33]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
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- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2023年12月20日(三)
- 2023年12月20日(三) 9:00-10:30
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝準備在 EnglishConnect3 課程開始進行時,把每週閱讀文章複製一份給教師逐句英中對照翻譯,以利學習。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於2024/1/8(一) 開始 EnglishConnect 3。
- 請暉勝自修《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《Eternal Family 永恆家庭》第08課(02-53自選句)的單字、句型、和翻譯。
- 請暉勝預習《Eternal Family 永恆家庭》第08課(54-80自選句)的單字、句型、和翻譯。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(54-80精選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [34]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024年1月
2024年1月6日(六)
- 2024年1月6日(六) 9:00-10:20
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝準備在 EnglishConnect3 課程開始進行時,把每週閱讀文章複製一份給教師逐句英中對照翻譯,以利學習。
- 教師指導暉勝學習《EC3W03 Fixed and Growth Mindset》精選句的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 作業指派:
- 請暉勝準備於2024/1/8(一) 開始 EnglishConnect 3。
- 請暉勝自修《旋元佑英文字彙》和自選的單字 App。
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 21-25 章倒裝句、減化子句、關係子句減化、名詞子句減化、和副詞子句減化。
- 請暉勝複習《EC3W03 Fixed and Growth Mindset》精選句的單字、句型、和翻譯。
- 請暉勝密切注意 EnglishConnect3 的課程開放資訊。並於1/8(一),1/9(二),10(三)每天和尤老師連絡,檢閱課程資訊,並準備線上聚會及自修線上課程。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 時間待定
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝學習《Eternal Family 永恆家庭》第8課(54-80精選句)的單字、句型、和翻譯。並以文章中之句為例,講解《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 漢語語法 [35]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024年1月8日(一)
- 2024年1月8日(一) 11:20-12:10
- 教學紀要
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 教師指導暉勝概覽 EnglishConnect3 第一週課程目錄,含 Proficiency, Gathering, FLEX。
- Proficiency: Reading, Writing, Grammar, Vocabulary, Listening, Speaking
- Gathering: Preparation, Reflection Journal, Homework, ...
- FLEX: Listening, Speaking, Reading, Writing
- 作業指派:
- 請暉勝複習《旋元佑文法》第 1 章基本句型、第 2 章名詞片語、第 9 章動詞時態、第 10 章語態、第 11 章語氣助動詞、第 16 章對等子句、第 17 章名詞子句、第 18 章副詞子句、第 19 章關係子句、第 21 章 倒裝句、第 22 章 減化子句、第 23 章 關係子句減化、第 24 章 名詞子句減化、第 25 章 副詞子句減化。
- 請暉勝複習及預習 EnglishConnect 3。
- 知心英語:中級英文訓練,每天聽 10 鐘,並跟著唸。
- 下次課程計畫: 2024/1/9 星期二
- 檢討指派作業執行狀況,及問題討論。
- 討論 EnglishConnect3 Proficiency, Gathering, 和 FLEX
- 漢語語法 [36]
- 英文簡單句五大句型提要:。Sentence Clause Structure
- 五大句型之成分及其標示:
- 句型一:S+V = 1+2 = 主詞+動詞
- 句型二:S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
- 句型三:S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
- 句型四:S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
- 句型五:S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
- 基本型:S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
- 主詞、受詞必然為名詞,或名詞的代用品如:1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
- 任何一個句子,不論是五大句型中的哪一種句型,句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞),都可以用修飾詞修飾,以添增語意的內容,傳遞更豐富的信息。
- 名詞之修飾詞,稱為形容詞。形容詞代碼為 8
- 動詞的修飾詞,稱為副詞。副詞代碼為 9
- 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞,但不能用來修飾名詞。
- 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
- 介詞+名詞稱為介詞片語,可以用來當形容詞或副詞。
- 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
- 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS),用紫色標示。
- 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
- 動狀詞有四種:動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用,而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性,例如:及物、不及物...等,因此其後也可能有受詞、補語等...
- 動狀詞的標示: 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
- 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用,才能產生語意。
- 介詞與名詞連用時,當形容詞或副詞用,稱為介詞片語。此時,名詞(或代名詞)必須放在介詞後面,標示 介詞(粉紅色)。
- 介詞與動詞(或動狀詞)連用時,當動詞用,稱為動詞片語。此時,動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面,而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 單字、區塊、句型的方法:
- 單字翻譯練習:用單字雲端文件,標示英中單字對應之後,1) 隱藏英文,看中文單字唸出對應的英文單字,2) 隱藏中文,看英文單字唸出對應的中單字。
- 單字聽寫練習:用 Quizlet 「單字」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練單字發音,2) 打開「拼寫」,測驗單字聽寫能力。
- 區塊翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文區塊,2) 隱藏中文,看英文區塊唸出對應的中區塊。
- 區塊聽寫練習:用 Quizlet 「區塊」學習集,1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音,2) 打開「拼寫」,測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶,將一個句子分割為若干小區塊,按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當,可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習,請努力嘗試。如有問題,請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部,請至少完成 20% 以上 。
- 句子翻譯練習:用區塊雲端文件,標示英中區塊對應之後,1) 隱藏英文,看中文區塊唸出對應的英文句子。
- 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
- 參考資料 漢語文法-維基百科
2024年1月19日(五)
- 2024年1月19日(五) 文字對談
- 教學紀要
- 如果一直星期三無法參加English Connect 3上線聚會,我們就恢復我們原來的課程,準備考全民英檢。這樣子,繼續提升英文能力,也可以有機會獲得證照。等你未來固定排休時,直接報名PathwayConnect。即或不然,也可以直接完成全民英檢的各級考試,準備當個英文自學網紅,製作影片分享成功經驗,或英文補習班教師。
2024年1月26日(五)
- 2024年1月26日(五) 14:00-16:55
- 教學紀要
- 教師和暉勝討論如何撰寫 EnglishConnect3 中的 Vision Statement。
- 教師輔導暉勝詢問 ChatGPT 如何用英文撰寫 Vision Statement。ChatGPT 回覆了約 400 字,分為 5 段。
- 教師輔導暉勝閱讀 ChatGPT 的回覆。過程使用 Google 翻譯和 Yahoo 字典協助學習英文。
- 教師解釋 Vision Statement 如何幫助人們學習,並保持學習熱誠及克服困難的毅力。
- 教師輔導暉勝如何運用耶穌基督的福音來深度思考 Vision Statement。
- 教師說明成為家中和社會中正義的領導者的重要性。
- 教師和暉勝討論如何撰寫 EnglishConnect3 中的 Vision Statement。
- 下次課程計畫
- 繼續討論並完成 EnglishConnect3 的作業指派,關於 Vision Statement。
2024年2月
2024年2月6日(二)
- 2024年2月6日(二) 11:00-11:55
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 5 Hiring a New Employee 的 Weekly Gathering Agenda
- 教師輔導暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。
- 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。
- 下次課程計畫
- 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 6
2024年2月17日(六)
- 2024年2月17日(六) 9:00-9:40
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 7 Share Experiences 的 Weekly Gathering Agenda
- 教師輔導暉勝連貫 Lesson 5,6,7 的 Language Strategies 1) Topic Sentences, 2) Supporting Details, 3) Concluding Sentences
- 教師鼓勵暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。
- 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。
- 下次課程計畫
- 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 8
2024年2月24日(六)
- 2024年2月24日(六) 8:00-9:05
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝閱讀 EnglishConnect3 Lesson 8 Reflection 的 Weekly Gathering Agenda
- 教師鼓勵暉勝使用 ChatGPT, Google Translate, Yahoo Dictionary, 和 Goole Documents 來主動自助學習英文。
- 教師向暉勝介紹 OpenAI 的 SORA,關於 text-to-video 的新 APP 對於未來世界工作的影響。
- 教師鼓暉勝常關心 SORA 的新聞。
- 教師鼓勵暉勝準備參加每週的 EnglishConnect3 Online Gathering。即使無法出席,也應該按照 Agenda 來準備。
- 下次課程計畫
- 繼續輔導暉勝準備參與 EnglishConnect3 Lesson 9
2024年2月29日(四)
- 2024年2月29日(四) 8:20-10:15
- 教學紀要
- 暉勝展示並解說自製的魚骨圖關於 EnglishConnect3 Lesson 8 Reflection 的 Weekly Gathering Agenda
- 教師和暉勝商議「教師如何幫助暉勝有最好的學習效果」
- 關於 EnglishConnect3:暉勝自行運用時間,使用自己的方法和工具,來準備線上聚會和學習線上課程。
- 關於每週與教師線上討論:使用永恆婚姻課本,每一課每一句都要逐一精讀。精讀包括:單字、句型、文法、翻譯、句子改寫、句子合併、句子分割,段落寫作。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第1句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
2024年3月
2024年3月6日(三)
- 2024年3月6日(三) 14:00-15:15
- 教學紀要
- 教師分享一個視頻說明背誦全文學英文的好處。希望下一次課程中可以討論這視頻對自己的啟發。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第01-10句。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第11句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
2024年3月16日(六)
- 2024年3月16日(六) 9:00-10:30
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第11-15句。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第16句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 討論背誦全文學英文的好處影片觀後心得。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年3月20日(三)
- 2024年3月20日(三) 14:40-15:50
- 教學紀要
- 教師介紹暉勝使用 Toko 英語 AI 口語練習 App。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課第16-19句。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第20句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 討論背誦全文學英文的好處影片觀後心得。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年3月30日(三)
- 2024年3月30日(三) 10:00-11:00
- 教學紀要
- 暉勝回報使用 Toko 英語 AI 口語練習連續第 9 天。
- 暉勝回報背誦全文學英文的好處影片觀後心得,並和教師討論使用 永恆婚姻英中逐句對照文章來學習背誦全文的方法。
- 教師輔導暉勝討論 English Week 13 Thinking Errors,下週暉勝將擔任 EC3 的 Student Leader。
- 作業指派:
- 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第20句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年4月
2024年4月4日(四)
- 2024年4月4日(四) 10:00-11:00
- 教學紀要
- 暉勝回報使用 Toko 英語 AI 口語練習連續第 17 天。
- 暉勝回報背誦全文學英文的好處影片觀後心得,並和教師討論使用 永恆婚姻英中逐句對照文章來學習背誦全文的方法。
- 暉勝回報擔任 EC3 第13週的 Student Leader,雖然自己不滿意,但同學們和教師都覺得比起第一週,暉勝已有明顯進步。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第20-24句的句型文法,今日重點:問句結構及減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第25句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年4月10日(三)
- 2024年4月10日(三) 10:00-11:00
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第25-30句的句型文法,今日重點:句子結構及減化子句。
- 作業指派:
- 請暉勝繼續出席下週 EnglishConnect3 的 Gathering。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第31句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年4月17日(三)
- 2024年4月17日(三) 14:00-16:10
- 教學紀要
- 暉勝回報:EnglishConnect3 課程結業,共14週。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第31-37句的句型和文法。
- 教師輔導暉勝探索職涯發展,目前在 BYU PathwayConnect 中找不到適合的學程。
- 暉勝表示想要學習投資理財,教師推薦 KhanAcademy 的理財入門課程。
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師輔導暉勝復習機率觀念,使用兩貓一車遊戲。延伸探討如何運用福音原則作決策,例如如何選擇永恆伴侶?如何觀察交往對象?如何帶領家人落實福音原則在生活中?
- 作業指派:
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝選擇自己喜歡的一篇永恆婚姻文章,開始嘗試背誦全文。
- 下次課程計畫
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第38句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年4月24日(三)
- 2024年4月24日(三) 14:00-15:50
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第38-39句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第01-39句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝選擇開始研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 1: Welcome to Financial Literacy。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第40句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年5月
2024年5月1日(三)
- 2024年5月1日(三) 14:30-15:40
- 教學紀要
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 43 天。
- 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第40-49句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第40-49句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第50句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年5月7日(二)
- 2024年5月7日(二) 20:00-20:55
- 教學紀要
- 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 49 天。
- 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中,進度:Financial Literacy Unit 2 完成 80%。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第50-53句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第50-53句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。開始 Unit 3 Consumer credit
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving,開始 Unit 3 Consumer credit。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第9課,從第54句開始,根據精讀需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年5月15日(三)
- 2024年5月15日(三) 14:00-14:55
- 教學紀要
- 暉勝回報 TOKO 英語口說訓練連續 57 天。
- 暉勝回報 Khan Academy 理財課程持續自修中,進度:Financial Literacy Unit 2 完成 90%。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第9課,第54-59句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第9課第54-59句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving。開始 Unit 3 Consumer credit
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養,完成 Unit 2: Budgeting and saving,開始 Unit 3 Consumer credit。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第1句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年5月22日(三)
- 2024年5月22日(三) 14:00-15:15
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 64 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 4 Lesson 4 Page 1,3) 複習 Eternal Family 第6課句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第01-06句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第01-06句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第07句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年5月29日(三)
- 2024年5月29日(三) 14:00-15:00
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 71 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 6 Lesson 5 Page 2) 複習 Eternal Family 第10課01-06句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第07-12句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第07-12句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第13句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年6月
2024年6月5日(三)
- 2024年6月5日(三) 14:00-15:05
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 78 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 7 Lesson 3 Page 2) 複習 Eternal Family 第10課07-12句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第13-19句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 暉勝有自行複製《永恆家庭 第10課 英中對照 App》作為句型分析之用。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第13-19句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第20句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年6月12日(三)
- 2024年6月12日(三) 14:00-15:20
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 85 天,2) Khan Academy Financial Literacy Unit 11 Lesson 1 Page 1) 複習 Eternal Family 第10課13-19句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第20-24句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第20-24句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第25句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年6月18日(二)
- 2024年6月18日(二) 14:00-15:00
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 90 天,2) Khan Academy
Ppersonal Financial, unit4, lesson1, page2) 複習 Eternal Family 第10課20-24句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師輔導暉勝詳細分析永恆婚姻課本第10課,第25-32句的句型和文法,詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習永恆婚姻課本第10課第20-24句的句型和文法。精選若干句子詳細研讀翻譯,逆向工程模擬寫作。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度以第六回為例。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第33句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年6月26日(三)
- 2024年6月26日(三) 9:00-10:00
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 98 天,2) Khan Academy Macroeconomies, unit1, lesson2, page1) 複習 Eternal Family 第10課25-32句型,4) 聽知心英語初級 10 min,和 5) 核心表達 10 min。
- 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日進度以第六回為例,未完成,待續。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習全民英檢寫作測驗第六回。
- 請暉勝自行複製永恆婚姻課本第10課,作成單字、句型、和翻譯三份雲端文件。
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 英中對照 App (供複製用)
- Eternal Family 永恆家庭 第10課 - 句型 - 教師用本 (供句型分析參考)
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的理財素養。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度續完第六回,並開始ChatGPT看圖說故事第01集。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養。
- 教師輔導暉勝精讀永恆婚姻課本第10課,從第33句開始,根據「精讀」需求推進,不限進度。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年7月
2024年7月3日(三)
- 2024年7月3日(三) 20:00-21:00
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 106 天,2) Khan Academy Macroeconomies, unit2, lesson1, page12,3) 聽知心英語初級 10 min,和 4) 核心表達 10 min。
- 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日進度以第六回全部完成。包括用一張照片引發 ChatGPT 看圖說故事。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習全民英檢寫作測驗第六回,以及ChatGPT看圖說故事第01集。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。下次進度續完第六回,並開始ChatGPT看圖說故事第01集。
- 教師和暉勝討論我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?,分析句型與文法。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年7月9日(二)
- 2024年7月9日(二) 20:30-21:30
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 111 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit2,lesson3,page3,3) 每天複習anki單字,4) 聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 教師鼓勵暉勝繼續寫感恩日記,有幾個好處:1) 留下生活中值得記念的記錄,2) 學會用中文仔細思考和表達,3) 準備未來創作財經或英文教學影片增加收入。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日暉勝用三張自選照片引發 ChatGPT 看圖說故事。用 1) Describe the picture in 10 sentences using A2 words,2) Describe the picture in 5 sentences using B2 words with compound and complex structures。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?,分析句型與文法。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年7月20日(六)
- 2024年7月20日(六) 14:00-14:50
- 教學紀要
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 120 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit2,lesson7, page2,3) 每天複習 anki 多益單字 100個,基本 1000 單字 150 個,4) 聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。今日暉勝用二張自選照片引發 ChatGPT 看圖說故事,提示詞 Describe the picture in 5 sentences using B2 words with compound and complex structures。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?,分析句型與文法。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年8月
2024年8月2日(五)
- 2024年8月2日(五) 20:00-21:10
- 教學紀要
- 暉勝今天正在報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 120 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson3, page1,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 教師指導暉勝學習我如何追求豐盛的幸福-什麼是幸福?,分析句型與文法。
- 作業指派:
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝討論如何準備建立永恆家庭。
- 教師鼓勵暉勝寫部落格,建立個人品牌。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年8月15日(四)
- 2024年8月15日(四) 14:00-15:10
- 教學紀要
- 暉勝回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 143 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson7, page3,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 作業指派:
- 請暉勝閱讀三份參考文件,準備詳細討論主題:《我何追求永恆豐盛的幸福》。
- 請暉勝購買一本《旋元佑英文文法》。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年8月21日(三)
- 2024年8月21日(三) 10:00-11:10
- 教學紀要
- 暉勝回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 148 天,2) Khan Academy Macroeconomic, unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 教師指導暉勝建立個人部落格。王暉勝的永恆旅程
- 作業指派:
- 請暉勝閱讀三份參考文件,準備詳細討論主題:《我何追求永恆豐盛的幸福》。
- 請暉勝購買一本《旋元佑英文文法》。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗,注意不要錯過報名日期。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
2024年8月28日(三)
- 2024年8月28日(三) 19:00-20:10
- 教學紀要
- 教師指導暉勝更新個人部落格。王暉勝的永恆旅程
- 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。
- 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。
- 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 作業指派:
- 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝複習自選無字四格漫畫,讓 ChatGPT 生成短文,模擬全民英檢段落寫作測驗。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年9月
2024年9月3日(二)
- 2024年9月3日(二) 19:00-20:10
- 教學紀要
- 教師指導暉勝更新個人部落格。王暉勝的永恆旅程
- 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。
- 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。
- 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 作業指派:
- 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 請暉勝準備9月份收支明細,在下次課程中進行家庭會計操作。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝討論家庭會計。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年9月13日(五)
- 2024年9月13日(五) 9:00-11:00
- 教學紀要
- 教師指導暉勝更新個人部落格。王暉勝的永恆旅程
- 教師指導暉勝新加入兩個 Line 群組 1) 「如何追求永恆豐盛的幸福」,2) 「尤爸學英文」,另外,暉勝原本就在群組「落實福音生活-邁向永恆之路」。
- 教師指導暉勝建立個人發展計畫,張貼在個人的部落格。並將部落格的連結發布到以上三個 Line 群組。
- 暉勝上週已回報:已經報考10/26(六)全民英檢初級聽讀測驗。
- 請暉勝已購買一本《旋元佑英文文法》。
- 暉勝回報每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 154 天,2) Khan Academy Macroeconomic, 同上週進度 unit3,lesson8, page5,3) 每天聽知心英語初級和核心表達 20 min。
- 作業指派:
- 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 請暉勝繼續補登7-9月份的日記帳,在下次課程中進行家庭會計操作。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝討論家庭會計。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年9月18日(三)
- 2024年9月18日(三) 14:00-15:20
- 教學紀要
- 教師指導暉勝更新個人部落格。王暉勝的永恆旅程
- 暉勝回報在部落格每天學習英文 2 小時,目前進度:1) TOKO 英語口說訓練連續 175 天。
- 教師指導暉勝家庭會計日記帳。進一步練習各科目的借貸與會計恆等式,資產+費用=負債+收入。瞭解等式左邊科目餘額增加時要記在借方,減少時要記在貨方。反之,右邊科目的餘額增加時要記在貸方,減少時要記在貸方。
- 作業指派:
- 請暉勝按照個人發展計畫,憑信心按聖靈引導,努力採取行動。
- 請暉勝準備全民英檢初級聽讀測驗。(測驗:10/26(六) 報名:7/29~8/26 通知:10/16 成績:11/11)
- 請暉勝從2024年5月15日開始,每天安排兩小時學習英文。兩年後,便可以快速看懂全球英文版財經新聞,大大提高投資理財獲利能力,以及職場競爭能力。
- 請暉勝繼續每天使用 Toko 英語 AI 口語練習。
- 請暉勝繼續研讀可汗學院的Economics 經濟學。
- 請暉勝準備9月份收支明細,在下次課程中進行家庭會計操作。
- 下次課程計畫
- 教師和暉勝討論作業指派執行狀況。
- 教師與暉勝討論家庭會計。
- 教師與暉勝繼續上週的討論「如何準備建立永恆家庭」。準備寫文章討論,並將部份文章做成英中對照。實現 Writing to Learn。
- 教師鼓勵暉勝繼續「寫部落格,建立個人品牌」。英中對照。參考《旋元佑英文文法》。
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級測驗,以寫作為主。
- 教師和暉勝討論可汗學院的理財素養、個人理財、和經濟學。
- 備註:
- 教師輔導暉勝擬訂參加全民英檢測驗計畫:1)2024Q4 「初級」聽讀,2)2025Q1 「初級」說寫,3)2025Q2 「中級」聽讀,4)2025Q3-Q4 「中級」說寫,5) 2026年以後準備「中高級」聽讀說寫。
- 教師輔導暉勝擬訂理財學習計畫:
- Financial Literacy 理財素養
- Personal finance 個人理財
- Economics 經濟學
- 教師指導暉勝學習準備建立永恆家庭。
- 參考文件一:《我如何追求永恆豐的幸福》PowerPoint
- 參考文件二:單成提問與尤家庭的見解和見證
- 參考文件三:言語很重要-立約與履約
- 教師提醒暉勝在「精讀」英文一段時期過後,要自行開始「廣讀」英文。廣讀材料可在網路上找到適合自己的內容。Khan Academy 是一個很好的廣讀網站。
2024年9月25日(三)
- 2024年9月25日(三) 14:00-15:20
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:遞延資產
2024年10月
2024年10月2日(三)
- 2024年10月2日(三) 14:00-15:20
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:分類帳
2024年10月6日(日)
- 2024年10月6日(日) 14:00-15:20
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:期間結轉
2024年10月12日(六)
- 2024年10月12日(六) 14:00-15:20
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:銀行間轉帳,待續
2024年10月19日(六)
- 2024年10月19日(六) 14:00-15:20
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:檢視資產現況、負債現況、以及遞延資產
2024年11月
2024年11月6日(三)
- 2024年11月6日(三) 10:00-10:50
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:學貸及還款需分別記帳。現金短6萬餘元,不再追查,但需結轉費用。
2024年11月14日(四)
- 2024年11月14日(四) 9:00-9:50
- 教師指導暉勝學習家庭會計,進度:家庭會計日記帳與分類帳之觀念與實務告一段落。未來每個月最後一週花20分鐘追踨日記帳更新狀況,並處理可能的新問題。
- 下週課程計畫:
- 繼續英文課程,目標初級英檢說寫測驗。2025年全民英檢初級說寫測驗日期3月15日(六)3月16日(日)或3月22日(六)。
- 英文教材:1)Leap Ahead 之寫作練習。
- 英文教材:2)Heart of the Matter (羅素納爾遜會長之百歲回憶錄)。
2024年11月19日(二)
- 2024年11月19日(二) 16:30-17:20
- 今日教學紀要:
- 教師指導暉勝準備全民英檢初級說寫測驗,測驗日期在3月15日(六)3月16日(日)或3月22日(六)。
- 教師指導暉勝完成Leap Ahead 之寫作練習 L1之句子改寫部分。
- 指派作業:
- 請暉勝複習Leap Ahead 之寫作練習 L1之句子改寫部分,並自行完成看圖造句的部分。
- 請暉勝自行完成Leap Ahead 之寫作練習 L2之句子改寫部分,並自行完成看圖造句的部分。
- 英文教材:1)Leap Ahead 之寫作練習。
- 英文教材:2)Heart of the Matter (羅素納爾遜會長之百歲回憶錄)。
- 下週課程計畫:
- 檢閱上週指派作業進行狀況。
- 教師指導暉勝完成 Leap Ahead 之寫作練習 L3之句子改寫部分。
- 備註:
- 家庭會計日記帳與分類帳之觀念與實務已於2024年11月14日告一段落。未來每個月最後一週花20分鐘追踨日記帳更新狀況,並處理可能的新問題。(可考慮改為每月第一週,以利結算前一個月的日記帳及分類帳)