"HSL24YE" 修訂間的差異
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Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 小 (→2024/11/18 (一)) |
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+ | == 英文聽力 == | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標)] 聽英文母語者的標準發音,高效地練習英文聽力,在沒有出現英文字幕的時候猜出聽到的英文句子,待字幕顯示時核對,反覆訓練,直至聽懂,長此以往,你能聽懂每一句英文! | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=ZsNtwhOJINE&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=2 高效練耳朵英語聽力(初級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=_EicfwLcEp0&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=6 高效練耳朵英語聽力(初中級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=L8Qs9F8AeVA&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=8 高效練耳朵英語聽力(中級篇)] (晉維已完成) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=VJsLKaPxMTs 高效練耳朵英語聽力(中高級篇)] (晉維進行中) | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=MtDYXwcLidc&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=12 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)] | ||
+ | * [https://www.youtube.com/watch?v=WMrDiIu-IEM&list=PL41R2vH_CL433rdyh0cpwWWh9IeoVaKDL&index=13 高效練耳朵英語聽力(高級篇2)] | ||
+ | * [https://www.tokotutor.com/ 毫無壓力練習英文口說 TOKO TUTOR] | ||
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== 教師留言 == | == 教師留言 == | ||
==== 2024/7/5 (五) ==== | ==== 2024/7/5 (五) ==== | ||
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* 2023/8/2 (五) | * 2023/8/2 (五) | ||
* 教學紀要:(8:30-9:30) 。 | * 教學紀要:(8:30-9:30) 。 | ||
− | *# | + | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 |
− | |||
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*# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音。 | *# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音。 | ||
+ | *#* 今日新增單字:disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] | ||
* 指派作業: | * 指派作業: | ||
− | *# | + | *# 請庭恩複習能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字每字 10 次。 |
*# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
*# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
* 下次課程計畫: | * 下次課程計畫: | ||
*# 檢查作業指派執行情形。 | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
− | *# 教師指導庭恩複習[[心克剛共學網/英文初學者教法]] | + | *# 教師指導庭恩複習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字。 |
+ | *# 教師指導庭恩學習當日新增單字:factor KK[ˋfæktɚ] affair KK[əˋfɛr] artificial KK[͵ɑrtəˋfɪʃəl] certificate KK[sɚˋtɪfəkɪt] defect KK[dɪˋfɛkt] effective KK[ɪˋfɛktɪv] facile KK[ˋfæs!] facilitate KK[fəˋsɪlə͵tet] | ||
*# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
* 備忘: | * 備忘: | ||
*# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
*#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
− | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 | + | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 |
+ | |||
==== 2024/8/5 (一) ==== | ==== 2024/8/5 (一) ==== | ||
* 2023/8/5 (一) | * 2023/8/5 (一) | ||
* 教學紀要:(8:40-9:50) 。 | * 教學紀要:(8:40-9:50) 。 | ||
− | *# | + | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,有唸單字音標,但沒有寫出來。 |
− | *# | + | *# 教師要求庭恩在課堂中補寫作業,每個單字寫10次,並大聲唸出來。 |
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*# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音。 | *# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音。 | ||
+ | *#* 複習上次單字:disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] | ||
+ | *#* 今日新增單字:factor KK[ˋfæktɚ] affair KK[əˋfɛr] artificial KK[͵ɑrtəˋfɪʃəl] certificate KK[sɚˋtɪfəkɪt] defect KK[dɪˋfɛkt] effective KK[ɪˋfɛktɪv] facile KK[ˋfæs!] facilitate KK[fəˋsɪlə͵tet] | ||
+ | * 指派作業: | ||
+ | *# 請庭恩複習能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字每字 10 次,上次單字每字 3 次。 | ||
+ | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
+ | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習當日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ] | ||
+ | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/7 (三) ==== | ||
+ | * 2023/8/7 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(8:30-9:20) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力六抄字背音,和能力七看標寫字。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩複習能力五看標背音:今日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ] | ||
* 指派作業: | * 指派作業: | ||
− | *# | + | *# 請庭恩複習能力六、七抄字背音和看標寫字。使用 BOMS06(聽力) 單字做練習。要邊寫邊大聲唸出來。 |
+ | *# 請庭恩複習能力五看標背音,每一個字大聲唸 10 次。邊唸要邊在每一個音節下劃橫線:用今日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ] | ||
+ | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
+ | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習當日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt] | ||
+ | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/9 (五) ==== | ||
+ | * 2023/8/9 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(8:30-9:20) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力六抄字背音,和能力七看標寫字。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩複習能力五看標背音:今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt] | ||
+ | * 指派作業: | ||
+ | *# 請庭恩複習能力六、七抄字背音和看標寫字。使用 BOMS06(聽力) 單字做練習。要邊寫邊大聲唸出來。 | ||
+ | *# 請庭恩複習能力五看標背音,每一個字大聲唸 10 次。邊唸要邊在每一個音節下劃橫線:用今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt] | ||
+ | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
+ | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習當日新增單字:virtue KK[ˋvɝtʃu] virtual KK[ˋvɝtʃʊəl] virtuoso KK[͵vɝtʃʊˋoso] corps KK[kɔr] corporation KK[͵kɔrpəˋreʃən] corpulent KK[ˋkɔrpjələnt] incorporate KK[ɪnˋkɔrpə͵ret] incorporeal KK[͵ɪnkɔrˋporɪəl] carnage KK[ˋkɑrnɪdʒ] carnivore KK[ˋkɑrnə͵vɔr] incarnation KK[͵ɪnkɑrˋneʃən] | ||
+ | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/12 (一) ==== | ||
+ | * 2023/8/12 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(8:30-9:20) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩學習能力六抄字背音:今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt] corps KK[kɔr] corporation KK[͵kɔrpəˋreʃən] corpulent KK[ˋkɔrpjələnt] | ||
+ | * 指派作業: | ||
+ | *# 請庭恩複習能力六抄字背音。使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。要邊寫邊大聲唸出來。 | ||
+ | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
+ | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力七:看標寫字,要邊寫邊大聲唸出來。使用[https://docs.google.com/document/d/1svfgbljqCRzL9MFbl_CPpDRGM2kCLw3Iv-ltGnCiWzQ/edit#heading=h.pvfwznvifbvx 第一批]和[https://docs.google.com/document/d/1svfgbljqCRzL9MFbl_CPpDRGM2kCLw3Iv-ltGnCiWzQ/edit#heading=h.bmitctnxnb5m 第二批]單字。 | ||
+ | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/14 (三) ==== | ||
+ | * 2023/8/14 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(8:50-9:40) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師帶領庭恩學習能力七看標寫字:使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。 | ||
+ | * 指派作業: | ||
+ | *# 請庭恩複習能力七看標寫字。使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。要邊寫邊大聲唸出來。 | ||
*# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | *# 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。 | ||
*# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | *# 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。 | ||
* 下次課程計畫: | * 下次課程計畫: | ||
*# 檢查作業指派執行情形。 | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
− | *# | + | *# 教師指導庭恩學習[[心克剛共學網/英文初學者教法]]的能力八:聽音寫字,要邊寫邊大聲唸出來。使用[https://docs.google.com/document/d/1svfgbljqCRzL9MFbl_CPpDRGM2kCLw3Iv-ltGnCiWzQ/edit#heading=h.pvfwznvifbvx 第一批]和[https://docs.google.com/document/d/1svfgbljqCRzL9MFbl_CPpDRGM2kCLw3Iv-ltGnCiWzQ/edit#heading=h.bmitctnxnb5m 第一-二批]單字。 |
*# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | *# 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。 | ||
* 備忘: | * 備忘: | ||
*# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | *# 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習: | ||
*#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | *#* 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
− | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 | + | *#* 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。 |
+ | ==== 2024/8/16 (五) - 8/23 (五) 庭恩請假==== | ||
+ | * 2024/8/16 (五) - 8/23 (五) 庭恩請假 | ||
+ | ==== 2024/8/26 (一) ==== | ||
+ | * 2023/8/26 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(8:00-8:50) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從頭開始至3'34" | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從頭開始至3'34" | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/28 (三) ==== | ||
+ | * 2023/8/28 (三) | ||
+ | * 教學紀要:(8:00-8:50) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"至6'28" | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"至6'28" | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/8/30 (五) ==== | ||
+ | * 2023/8/30 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30" | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30" | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | ==== 2024/9/6 (五) ==== | ||
+ | * 2023/9/6 (五) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習單字練習法,使用學校的英文課本,Unit 1。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習學校的英文課本,Unit 1 的單字。自己挑選出10個單字,用教師教導的方式學習,一次寫單字一次寫母音的音標,不論是寫單字或寫母音,在寫的同時要把單字唸出來,並寫在作業本中。 | ||
+ | *# 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30" | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習 Writing to Learn。用課本 Unit 1 中庭恩自選的單字和 Reading 的句子,邊抄寫邊大聲唸出來。單字每個字各寫5遍。句子各寫3遍。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *#* 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/9 (一) ==== | ||
+ | * 2023/9/9 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(19:00-19:50) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *#* 庭恩有按照教師指派作業執行,從學校的英文課本,Unit 1 的單字,挑選出 10 個單字,用教師教導的方式學習,一次寫單字一次寫母音的音標,不論是寫單字或寫母音,在寫的同時要把單字唸出來,並寫在作業本中。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩抄寫學英的英文課本,Unit 1 的 Reading,整篇文章 10 個句子,抄寫 3 遍。然後在抄寫的文章中標示主詞和動詞。發現 10 個句子中,共有 13 個主詞和 13 個動詞。究其原因,其中有 3 個句子中各有兩個主詞配兩個動詞。這 3 個句子的共同特性是都有 and 連接詞。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習學校的英文課本,Reading,抄寫三次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。 | ||
+ | *# 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30" | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *#* 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *#* 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *#* 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/12 (四) ==== | ||
+ | * 2023/9/12 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習第一課,抄寫 Reading 一次,用英文回答關於 Reading 內容的三個問題,複習第一個文法,關於 be 動詞的肯定句和否定句和疑問句。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習第二課全部單字,看音標唸單字。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習學校的英文課本第二課單字,把每一個字抄寫 5 次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校的英文課本第二課 Reading 和 文法。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/16 (一) ==== | ||
+ | * 2023/9/16 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習第二課單字。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習第二課課文。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 庭恩複習學校的英文課本第二課課文,把課文抄寫 3 次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩用 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第二課 Reading。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/19 (四) ==== | ||
+ | * 2023/9/19 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習學校課本第二課單字後半部。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩用 Yu's English 學習法學習學校課本第二課課文。 | ||
+ | *#* 庭恩建立 Google 文件,在文件中製作第二課課文的中英對照。 | ||
+ | *#* 教師指導庭恩用 Yu's English 的句型和文法標示,完成標示第二課課文。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習第二課課文的中英對照,和句型及文法標示。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第一、二課 Reading。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/23 (一) ==== | ||
+ | * 2023/9/23 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習學校課本第二課 After You Read 練習。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習第二課第二課 After You Read 練習,至第 41 頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第二課第 42-48 頁。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/9/26 (四) ==== | ||
+ | * 2023/9/26 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) 。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習學校課本第二課主格、受格、所有格、和所有格代名詞。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習第二課主格、受格、所有格、和所有格代名詞。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | |||
+ | ==== 2024/10/3 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/3 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(15:30-16:20)因山陀兒颱風放假,提早上阿公的英文課。 | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩學習學校課本第二課 After You Read 練習,進度至第47頁。 | ||
+ | *#* 教師發現庭恩有些字會寫而不會唸,例如:parents, daughters, cousins | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習第二課第二課 After You Read 練習,第 42-47 頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/10/7 (一) ==== | ||
+ | * 2023/10/7 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校課本第一、二課。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本只少兩頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/10/10 (四) 雙十節休假 ==== | ||
+ | * 2023/10/10 (四) 雙十節休假 | ||
+ | |||
+ | ==== 2024/10/14 (一) ==== | ||
+ | * 2023/10/14 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校課本第一、二課文法。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課課文與文法。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | |||
+ | ==== 2024/10/17 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/17 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩檢討數學模擬考考卷,準備月考數學科。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習數學模擬考考卷,。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩檢討英文模擬考考卷。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | |||
+ | ==== 2024/10/21 (一) ==== | ||
+ | * 2023/10/21 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩檢討英文模擬考考卷(佳恩已批改好分數)。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩複習英文模擬考考卷。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本第三課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/10/24 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/24 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師檢查庭恩的指派作業執行情形: | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校課本翰林國中英文第1冊第3課單字及KK音標。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | |||
+ | ==== 2024/10/28 (一) ==== | ||
+ | * 2023/10/28 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 庭恩沒有帶課本來。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語]至22:10 We are going to fix the broken machine。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3-4課。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。 | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/10/31 (四) ==== | ||
+ | * 2023/10/31 (四) 康芮颱風,停課一次。 | ||
+ | ==== 2024/11/4 (一) ==== | ||
+ | * 2023/11/4 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師指導庭恩復習英文課本翰林國中英文第1冊第3課單字和文法。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語]至30:14 It's just what I wanted. | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3-4課單字和文法。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從30:14開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/11/7 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/7 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文]至40:33 There is a book store in front of my house. | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | *# 請庭恩複習知心英文聽力練習從 30:14 到 40:33。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從40:33開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/11/11 (一) ==== | ||
+ | * 2023/11/11 (二) | ||
+ | * 教學紀要:(18:30-19:20) 原20:20-21:10,因佳恩請假而提前 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課單字,背單字,寫母音音標. | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | *# 請庭恩複習知心英文聽力練習從 30:14 到 40:33。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課課文及文法。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從40:33開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/11/14 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/14 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課,進度:至文法3A | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | *# 請庭恩複習學校英文課本第 4 課,進度:至文法3A。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課文法3B。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從40:33開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/11/18 (一) ==== | ||
+ | * 2023/11/18 (一) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],進度至:52:16。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | *# 請庭恩複習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],進度至:52:16。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課文法3B。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從52:16開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 | ||
+ | ==== 2024/11/21 (四) ==== | ||
+ | * 2023/11/21 (四) | ||
+ | * 教學紀要:(20:20-21:10) | ||
+ | *# 教師指導庭恩複習英文課本第三課。 | ||
+ | * 作業指派: | ||
+ | *# 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。 | ||
+ | *# 請庭恩每天用筆記本寫單字一頁,邊寫邊大聲唸,並在母音上面記寫KK音標,及標示重音記號。 | ||
+ | * 下次課程計畫: | ||
+ | *# 檢查作業指派執行情形。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習學校英文課本第 3-4 課單字及文法。 | ||
+ | *# 教師指導庭恩練習[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英語],從52:16開始,約增加10'。 | ||
+ | * 備忘: | ||
+ | *# 備用教材: | ||
+ | *# 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。 | ||
+ | *# 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。 | ||
+ | *# 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。 |
於 2024年11月21日 (四) 13:20 的最新修訂
目錄
- 1 英文聽力
- 2 教師留言
- 2.1 2024/7/5 (五)
- 2.2 2024/7/8 (一)
- 2.3 2024/7/10 (三)
- 2.4 2024/7/12 (五)
- 2.5 2024/7/15 (一)
- 2.6 2024/7/17 (三)
- 2.7 2024/7/19 (五)
- 2.8 2024/7/22 (一)
- 2.9 2024/7/24 (三)
- 2.10 2024/7/26 (五)
- 2.11 2024/7/29 (一)
- 2.12 2024/7/31 (三)
- 2.13 2024/8/2 (五)
- 2.14 2024/8/5 (一)
- 2.15 2024/8/7 (三)
- 2.16 2024/8/9 (五)
- 2.17 2024/8/12 (一)
- 2.18 2024/8/14 (三)
- 2.19 2024/8/16 (五) - 8/23 (五) 庭恩請假
- 2.20 2024/8/26 (一)
- 2.21 2024/8/28 (三)
- 2.22 2024/8/30 (五)
- 2.23 2024/9/6 (五)
- 2.24 2024/9/9 (一)
- 2.25 2024/9/12 (四)
- 2.26 2024/9/16 (一)
- 2.27 2024/9/19 (四)
- 2.28 2024/9/23 (一)
- 2.29 2024/9/26 (四)
- 2.30 2024/10/3 (四)
- 2.31 2024/10/7 (一)
- 2.32 2024/10/10 (四) 雙十節休假
- 2.33 2024/10/14 (一)
- 2.34 2024/10/17 (四)
- 2.35 2024/10/21 (一)
- 2.36 2024/10/24 (四)
- 2.37 2024/10/28 (一)
- 2.38 2024/10/31 (四)
- 2.39 2024/11/4 (一)
- 2.40 2024/11/7 (四)
- 2.41 2024/11/11 (一)
- 2.42 2024/11/14 (四)
- 2.43 2024/11/18 (一)
- 2.44 2024/11/21 (四)
英文聽力
- 知心英文初級 (每一句都有IPA音標) 聽英文母語者的標準發音,高效地練習英文聽力,在沒有出現英文字幕的時候猜出聽到的英文句子,待字幕顯示時核對,反覆訓練,直至聽懂,長此以往,你能聽懂每一句英文!
- 高效練耳朵英語聽力(初級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(初中級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(中級篇) (晉維已完成)
- 高效練耳朵英語聽力(中高級篇) (晉維進行中)
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇1)
- 高效練耳朵英語聽力(高級篇2)
- 毫無壓力練習英文口說 TOKO TUTOR
教師留言
2024/7/5 (五)
- 2023/7/5 (五)
- 教學紀要:(8:30-09:30) 。
- 教師說明為何要學KK音標。
- 教師和庭恩設定今年暑假期間的學習目標:學會初學者英文八大能力。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的單字聽力訓練的能力一:看意背音。以BOMS01為例。
- 指派作業:
- 請庭恩在下週一來之前,使用BOMS01-03練習「看意背音」。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的單字聽力訓練的能力二:聽音背意。
2024/7/8 (一)
- 2023/7/8 (一)
- 教學紀要:(8:30-09:30) 。
- 教師教導學習如何學習:1) 設定長短期學習目標, 2) 排定學習時間和場地,3)每星期學習六天,4) 每天學習英文2小時,5) 依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 教師和庭恩設定今年暑假期間的學習目標:學會英文初學者八大能力。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力二:「聽音背意」,以BOMS04為例。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/10(三)來之前,使用BOMS01-04練習單字聽力訓練能力二:「聽音背意」。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三:單音標的看標背音,以BOMS04-6為例。
2024/7/10 (三)
- 2023/7/10 (三)
- 教學紀要:(8:30-09:30) 。
- 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三前9個母音單音標:單音標的看標背音,單母01:i,單母02:ɪ,單母03:e,單母04:ɛ,單母05:æ,單母06:ɑ,單母07:o,單母08:ɔ,單母09:u。
- 教師教導學習如何學習:
- 指派作業:
- 請庭恩在7/12(五)來之前,練習單字聽力訓練能力三前 9 個母音音標:單音標的看標背音,單母01:i,單母02:ɪ,單母03:e,單母04:ɛ,單母05:æ,單母06:ɑ,單母07:o,單母08:ɔ,單母09:u。。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三後 8 個母音音標:單音標的看標背音,單母10:ʊ,單母11:ʌ,單母12:ə,單母13:ɚ,單母14:ɝ,雙母15:aɪ,雙母16:aʊ,雙母17:ɔɪ。
2024/7/12 (五)
- 2023/7/12 (五)
- 教學紀要:(8:30-09:30) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,情況良好。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三後 8 個母音音標:單音標的看標背音,單母10:ʊ,單母11:ʌ,單母12:ə,單母13:ɚ,單母14:ɝ,雙母15:aɪ,雙母16:aʊ,雙母17:ɔɪ。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/15(一)來之前,複習單字聽力訓練能力後 8 個母音音標:單音標的看標背音,單母10:ʊ,單母11:ʌ,單母12:ə,單母13:ɚ,單母14:ɝ,雙母15:aɪ,雙母16:aʊ,雙母17:ɔɪ。
如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 請庭恩在7/15(一)來之前,再次複習單字聽力訓練能力三前 9 個母音音標:單音標的看標背音,單母01:i,單母02:ɪ,單母03:e,單母04:ɛ,單母05:æ,單母06:ɑ,單母07:o,單母08:ɔ,單母09:u。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三前 10 個子音音標:單音標的看標背音,子音18:p,子音19:b,子音20:t,子音21:d,子音22:k,子音23:g,子音24:f,子音25:v,子音26:s,子音27:z。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/7/15 (一)
- 2023/7/15 (一)
- 教學紀要:(8:30-09:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,情況良好。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三前 10 個子音音標:單音標的看標背音,子音18:p,子音19:b,子音20:t,子音21:d,子音22:k,子音23:g,子音24:f,子音25:v,子音26:s,子音27:z。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/15(一)來之前,複習能力三前 10 個子音音標:單音標的看標背音,子音18:p,子音19:b,子音20:t,子音21:d,子音22:k,子音23:g,子音24:f,子音25:v,子音26:s,子音27:z。
如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三前 10 個子音音標:單音標的看標背音,子音28:θ,子音29:ð,子音30:ʃ,子音31:ʒ,子音32:tʃ,子音33:dʒ,子音34:h,子音35:m,子音36:n,子音37:ŋ。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/7/17 (三)
- 2023/7/17 (三)
- 教學紀要:(8:30-09:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,情況良好。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三中間 9 個子音音標:單音標的看標背音,子音28:θ,子音29:ð,子音30:ʃ,子音31:ʒ,子音32:tʃ,子音33:dʒ,子音34:h,子音35:m,子音36:n。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/19(五)來上課之前,完成複習能力三,中間 9 個子音音標:單音標的看標背音,子音28:θ,子音29:ð,子音30:ʃ,子音31:ʒ,子音32:tʃ,子音33:dʒ,子音34:h,子音35:m,子音36:n。
如果超過更多,教師將視情況獎勵。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三最後 9 個子音音標:單音標的看標背音,子音37:ŋ,子音38:l,子音39:r,子音40:j,子音41:w,子音42:dr,子音43:tr,子音44:dz,子音45:ts。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/7/19 (五)
- 2023/7/19 (五)
- 教學紀要:(8:30-09:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,情況良好。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三最後 9 個子音音標:單音標的看標背音,子音37:ŋ,子音38:l,子音39:r,子音40:j,子音41:w,子音42:dr,子音43:tr,子音44:dz,子音45:ts。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/22(一)來上課之前,完成複習能力三,最後 9 個子音音標:單音標的看標背音,子音37:ŋ,子音38:l,子音39:r,子音40:j,子音41:w,子音42:dr,子音43:tr,子音44:dz,子音45:ts。
- 請庭恩在7/22(一)來上課之前,完成複習能力三,所有音標,包括母音和子音,共 47 個音標。
- 靖庭恩下次上課時要記得帶一本新的橫線作業簿。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力四單音標的聽音寫標。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/7/22 (一)
- 2023/7/22 (一)
- 教學紀要:(8:30-09:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,情況良好。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力四:單音標的聽音寫標。
- 指派作業:
- 請庭恩在7/29(一)來上課之前,完成複習能力四:單音標的聽音寫標。使用單線作業簿,打了紅勾的四個頁面,完成 47 個音標的用筆書寫。對於發音不熟的音標(沒有劃黑勾的),每個音寫滿整頁。對於發音熟練的(有劃黑勾的),只要寫三次。
- 靖庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力四:單音標的聽音寫標。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/7/24 (三)
- 2023/7/24 (三) 颱風停課一次
2024/7/26 (五)
- 2023/7/26 (五) 颱風停課一次
2024/7/29 (一)
- 2023/7/29 (一) 庭恩請病假一次
2024/7/31 (三)
- 2023/7/31 (三)
- 教學紀要:(8:40-10:00) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,打紅勾的最後一頁只完成一半。
- 教師解釋單一步驟的精準度,影響十個步驟的結果甚鉅。0.90 的 10 次方,結果是 0.35。0.95 的 10 次方,結果是 0.60。0.99 的 10 次方,結果是 0.90。也就是說教師要求學生練習的每一個步驟的精度都很重要。
- 教師帶領庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力四:單音標的聽音寫標。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音。
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力五:單字音標的看標背音,用BOMS01以及BOMS19。
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音。
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/2 (五)
- 2023/8/2 (五)
- 教學紀要:(8:30-9:30) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音。
- 今日新增單字:disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet]
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字每字 10 次。
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字。
- 教師指導庭恩學習當日新增單字:factor KK[ˋfæktɚ] affair KK[əˋfɛr] artificial KK[͵ɑrtəˋfɪʃəl] certificate KK[sɚˋtɪfəkɪt] defect KK[dɪˋfɛkt] effective KK[ɪˋfɛktɪv] facile KK[ˋfæs!] facilitate KK[fəˋsɪlə͵tet]
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/5 (一)
- 2023/8/5 (一)
- 教學紀要:(8:40-9:50) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行,有唸單字音標,但沒有寫出來。
- 教師要求庭恩在課堂中補寫作業,每個單字寫10次,並大聲唸出來。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音。
- 複習上次單字:disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet]
- 今日新增單字:factor KK[ˋfæktɚ] affair KK[əˋfɛr] artificial KK[͵ɑrtəˋfɪʃəl] certificate KK[sɚˋtɪfəkɪt] defect KK[dɪˋfɛkt] effective KK[ɪˋfɛktɪv] facile KK[ˋfæs!] facilitate KK[fəˋsɪlə͵tet]
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字每字 10 次,上次單字每字 3 次。
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。
- 教師指導庭恩學習當日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ]
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/7 (三)
- 2023/8/7 (三)
- 教學紀要:(8:30-9:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力六抄字背音,和能力七看標寫字。
- 教師帶領庭恩複習能力五看標背音:今日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ]
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力六、七抄字背音和看標寫字。使用 BOMS06(聽力) 單字做練習。要邊寫邊大聲唸出來。
- 請庭恩複習能力五看標背音,每一個字大聲唸 10 次。邊唸要邊在每一個音節下劃橫線:用今日新增單字:facility KK[fəˋsɪlətɪ] faculty KK[ˋfæk!tɪ] feasible KK[ˋfizəb!] fictitious KK[fɪkˋtɪʃəs] function KK[ˋfʌŋkʃən] infect KK[ɪnˋfɛkt] manufacture KK[͵mænjəˋfæktʃɚ] perfunctory KK[pɚˋfʌŋktərɪ]
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。
- 教師指導庭恩學習當日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt]
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/9 (五)
- 2023/8/9 (五)
- 教學紀要:(8:30-9:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力六抄字背音,和能力七看標寫字。
- 教師帶領庭恩複習能力五看標背音:今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt]
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力六、七抄字背音和看標寫字。使用 BOMS06(聽力) 單字做練習。要邊寫邊大聲唸出來。
- 請庭恩複習能力五看標背音,每一個字大聲唸 10 次。邊唸要邊在每一個音節下劃橫線:用今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt]
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習心克剛共學網/英文初學者教法的能力五:單字音標的看標背音,今日新增單字和上次單字。
- 教師指導庭恩學習當日新增單字:virtue KK[ˋvɝtʃu] virtual KK[ˋvɝtʃʊəl] virtuoso KK[͵vɝtʃʊˋoso] corps KK[kɔr] corporation KK[͵kɔrpəˋreʃən] corpulent KK[ˋkɔrpjələnt] incorporate KK[ɪnˋkɔrpə͵ret] incorporeal KK[͵ɪnkɔrˋporɪəl] carnage KK[ˋkɑrnɪdʒ] carnivore KK[ˋkɑrnə͵vɔr] incarnation KK[͵ɪnkɑrˋneʃən]
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/12 (一)
- 2023/8/12 (一)
- 教學紀要:(8:30-9:20) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師帶領庭恩學習能力六抄字背音:今日新增單字:proficient KK[prəˋfɪʃənt] organic KK[ɔrˋgænɪk] coercion KK[koˋɝʃən] ergonomic K[͵ɝgəˋnɑmɪk] synergy KK[ˋsɪnɚdʒɪ] labor KK[ˋlebɚ] stability KK[stəˋbɪlətɪ] constant KK[ˋkɑnstənt] corps KK[kɔr] corporation KK[͵kɔrpəˋreʃən] corpulent KK[ˋkɔrpjələnt]
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力六抄字背音。使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。要邊寫邊大聲唸出來。
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力七:看標寫字,要邊寫邊大聲唸出來。使用第一批和第二批單字。
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/14 (三)
- 2023/8/14 (三)
- 教學紀要:(8:50-9:40) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師帶領庭恩學習能力七看標寫字:使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。
- 指派作業:
- 請庭恩複習能力七看標寫字。使用第一批單字 disputatious KK[͵dɪspjʊˋteʃəs] indisputable KK[͵ɪndɪˋspjutəb!] repudiate KK[rɪˋpjudɪ͵et] repute KK[rɪˋpjut] approbation KK[͵æprəˋbeʃən] improbable KK[ɪmˋprɑbəb!] probity KK[ˋprobətɪ] reprobate KK[ˋrɛprə͵bet] 做練習。要邊寫邊大聲唸出來。
- 請庭恩下次上課時要記得帶橫線作業簿。
- 請庭恩看習字帖,揣摩如何改進握筆法,準備下一次和教師討論握筆改進之心得。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力八:聽音寫字,要邊寫邊大聲唸出來。使用第一批和第一-二批單字。
- 教師和庭恩討論握筆法之學習心得。
- 備忘:
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
- 1) 設定長短期學習目標:在升國一暑假結束前,學會英文初者八大能力。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每週三有數學補習 15:00-19:00。每天 16:00-16:30 在家自修作業指派。星期一、三、五 8:30-9:20 到阿公家上英文課。每星期學習六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
- 2024/7/10 (二) 教師教導學習如何學習:
2024/8/16 (五) - 8/23 (五) 庭恩請假
- 2024/8/16 (五) - 8/23 (五) 庭恩請假
2024/8/26 (一)
- 2023/8/26 (一)
- 教學紀要:(8:00-8:50) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從頭開始至3'34"
- 作業指派:
- 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從頭開始至3'34"
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"開始,約增加3'10"。
- 備忘:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
2024/8/28 (三)
- 2023/8/28 (三)
- 教學紀要:(8:00-8:50) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"至6'28"
- 作業指派:
- 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從3'34"至6'28"
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"開始,約增加3'10"。
- 備忘:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
2024/8/30 (五)
- 2023/8/30 (五)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30"
- 作業指派:
- 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30"
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 備忘:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
2024/9/6 (五)
- 2023/9/6 (五)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:庭恩有按照教師指派作業執行。
- 教師指導庭恩學習單字練習法,使用學校的英文課本,Unit 1。
- 作業指派:
- 庭恩複習學校的英文課本,Unit 1 的單字。自己挑選出10個單字,用教師教導的方式學習,一次寫單字一次寫母音的音標,不論是寫單字或寫母音,在寫的同時要把單字唸出來,並寫在作業本中。
- 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30"
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習 Writing to Learn。用課本 Unit 1 中庭恩自選的單字和 Reading 的句子,邊抄寫邊大聲唸出來。單字每個字各寫5遍。句子各寫3遍。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 備忘:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/9 (一)
- 2023/9/9 (一)
- 教學紀要:(19:00-19:50) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 庭恩有按照教師指派作業執行,從學校的英文課本,Unit 1 的單字,挑選出 10 個單字,用教師教導的方式學習,一次寫單字一次寫母音的音標,不論是寫單字或寫母音,在寫的同時要把單字唸出來,並寫在作業本中。
- 教師指導庭恩抄寫學英的英文課本,Unit 1 的 Reading,整篇文章 10 個句子,抄寫 3 遍。然後在抄寫的文章中標示主詞和動詞。發現 10 個句子中,共有 13 個主詞和 13 個動詞。究其原因,其中有 3 個句子中各有兩個主詞配兩個動詞。這 3 個句子的共同特性是都有 and 連接詞。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 作業指派:
- 庭恩複習學校的英文課本,Reading,抄寫三次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。
- 庭恩複習知心英語聽力練習(有IPA音標)從6'28"至9'30"
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 備忘:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/12 (四)
- 2023/9/12 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩複習第一課,抄寫 Reading 一次,用英文回答關於 Reading 內容的三個問題,複習第一個文法,關於 be 動詞的肯定句和否定句和疑問句。
- 教師指導庭恩學習第二課全部單字,看音標唸單字。
- 作業指派:
- 庭恩複習學校的英文課本第二課單字,把每一個字抄寫 5 次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習學校的英文課本第二課 Reading 和 文法。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/16 (一)
- 2023/9/16 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩複習第二課單字。
- 教師指導庭恩複習第二課課文。
- 作業指派:
- 庭恩複習學校的英文課本第二課課文,把課文抄寫 3 次在作業本中。用教師教導的方式學習,一邊寫一邊唸。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩用 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第二課 Reading。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/19 (四)
- 2023/9/19 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩學習學校課本第二課單字後半部。
- 教師指導庭恩用 Yu's English 學習法學習學校課本第二課課文。
- 庭恩建立 Google 文件,在文件中製作第二課課文的中英對照。
- 教師指導庭恩用 Yu's English 的句型和文法標示,完成標示第二課課文。
- 作業指派:
- 請庭恩複習第二課課文的中英對照,和句型及文法標示。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第一、二課 Reading。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/23 (一)
- 2023/9/23 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩學習學校課本第二課 After You Read 練習。
- 作業指派:
- 請庭恩複習第二課第二課 After You Read 練習,至第 41 頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,學習學校的英文課本第二課第 42-48 頁。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/9/26 (四)
- 2023/9/26 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10) 。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩學習學校課本第二課主格、受格、所有格、和所有格代名詞。
- 作業指派:
- 請庭恩複習第二課主格、受格、所有格、和所有格代名詞。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/3 (四)
- 2023/10/3 (四)
- 教學紀要:(15:30-16:20)因山陀兒颱風放假,提早上阿公的英文課。
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩學習學校課本第二課 After You Read 練習,進度至第47頁。
- 教師發現庭恩有些字會寫而不會唸,例如:parents, daughters, cousins
- 作業指派:
- 請庭恩複習第二課第二課 After You Read 練習,第 42-47 頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/7 (一)
- 2023/10/7 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩複習學校課本第一、二課。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本只少兩頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/10 (四) 雙十節休假
- 2023/10/10 (四) 雙十節休假
2024/10/14 (一)
- 2023/10/14 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩複習學校課本第一、二課文法。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本一、二課課文與文法。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/17 (四)
- 2023/10/17 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩檢討數學模擬考考卷,準備月考數學科。
- 作業指派:
- 請庭恩複習數學模擬考考卷,。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩檢討英文模擬考考卷。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/21 (一)
- 2023/10/21 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩檢討英文模擬考考卷(佳恩已批改好分數)。
- 作業指派:
- 請庭恩複習英文模擬考考卷。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本第三課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/24 (四)
- 2023/10/24 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師檢查庭恩的指派作業執行情形:
- 教師指導庭恩複習學校課本翰林國中英文第1冊第3課單字及KK音標。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習 Yu's English 學習法,複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/28 (一)
- 2023/10/28 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 庭恩沒有帶課本來。
- 教師指導庭恩練習知心英語至22:10 We are going to fix the broken machine。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3-4課。
- 備忘:
- 備用教材:教師指導庭恩學習知心英語聽力練習(有IPA音標)從9'30"開始,約增加3'10"。
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/10/31 (四)
- 2023/10/31 (四) 康芮颱風,停課一次。
2024/11/4 (一)
- 2023/11/4 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師指導庭恩復習英文課本翰林國中英文第1冊第3課單字和文法。
- 教師指導庭恩練習知心英語至30:14 It's just what I wanted.
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩複習學校的英文課本翰林國中英文第1冊第3-4課單字和文法。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從30:14開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/11/7 (四)
- 2023/11/7 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師指導庭恩練習知心英文至40:33 There is a book store in front of my house.
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 請庭恩複習知心英文聽力練習從 30:14 到 40:33。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從40:33開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/11/11 (一)
- 2023/11/11 (二)
- 教學紀要:(18:30-19:20) 原20:20-21:10,因佳恩請假而提前
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課單字,背單字,寫母音音標.
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 請庭恩複習知心英文聽力練習從 30:14 到 40:33。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課課文及文法。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從40:33開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/11/14 (四)
- 2023/11/14 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課,進度:至文法3A
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 請庭恩複習學校英文課本第 4 課,進度:至文法3A。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課文法3B。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從40:33開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/11/18 (一)
- 2023/11/18 (一)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師指導庭恩練習知心英語,進度至:52:16。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 請庭恩複習知心英語,進度至:52:16。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 4 課文法3B。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從52:16開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。
2024/11/21 (四)
- 2023/11/21 (四)
- 教學紀要:(20:20-21:10)
- 教師指導庭恩複習英文課本第三課。
- 作業指派:
- 請庭恩每天帶英文課本回家,每天出聲讀課本至少兩頁。
- 請庭恩每天用筆記本寫單字一頁,邊寫邊大聲唸,並在母音上面記寫KK音標,及標示重音記號。
- 下次課程計畫:
- 檢查作業指派執行情形。
- 教師指導庭恩練習學校英文課本第 3-4 課單字及文法。
- 教師指導庭恩練習知心英語,從52:16開始,約增加10'。
- 備忘:
- 備用教材:
- 1) 設定長短期學習目標:在國一上學期第二次月考前,完成練習知心英語聽力練習。在國三寒假期間考全民英檢初級聽力及閱讀測驗。
- 2) 排定學習時間和場地:每星期一、五 20:20-21:10 到阿公家上英文課。每星期學習英文六天。依個人學習耐受力,每次專心學習15-45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天指派作業目標完成。
- 3) 設定短期目標:學校的英文大小考都在90分以上。月考達標時,教師會給予獎勵。