"英文大數據" 修訂間的差異

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*這是一個專案，建構一個服務系統，一方面可以學習英文，另一方面可以發展數位能力，並充實共學百科的內容
 
*大考中心英文單字分級6480
 
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*教育部常用4000單字表
 
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*Word/VBA
 
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*共學網學習歷程
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*文章單字分析，Excel 樞紐分析，對照大考中心字表，對照教育部字表，教會出版品互相對照
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*文章文法分析，...
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==英文大數據統計==
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# {<u>單篇文章+單字</u>+級別+使用次數}
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# {<u>文章群組+單字</u>+級別+使用次數}
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#根據抽樣統計分析一篇2018年四月總會大會文章，發現其所使用的不同單字共有475個字，其中在大考中心六級字範圍內的不同單字有425個字(約90%)，不在此範圍的不同單字有50個字(約10%)。該篇文章使用之總字數為1,416個字，其中在大考中心六級字範圍內的總字數有1,334個(約94%)，不在此範圍的不同單字有82個(約6%)。
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#非宗教的不同單字有461個(約97%)，宗教的不同單字有14個(約3%)。非宗教的使用總字數有1,388個(約98%)，宗教的使用總字數有28個(約2%)。
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==共學網學習歷程==
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# 下載大考[http://www.ceec.edu.tw/Research/paper_doc/ce37/5.pdf 中心英文單字分級表]
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# 將前條所下載之 PDF 檔上傳到[https://smallpdf.com/zh-TW/pdf-to-excel PDF轉Excel轉換器]加以轉換，並下載轉檔所得到的 Excel 檔
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* [[/資料辭典|資料辭典]]
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* [[/資訊系統建置|資訊系統建置]]
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* [[/使用介面設計|使用介面設計]]
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* [[/資訊系統流程圖|資訊系統流程圖]]
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* [[/英文應用於各科之單字表|英文應用於各科之單字表]]體育、音樂、美術、旅遊、商業...
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==屬性清單==
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[[Category:專案]][[開始時間::2018/3/13| ]][[計畫完成時間::2018/4/30| ]][[參與人員::尤黎明| ]][[參與人員::蕭昶欣| ]][[參與人員::江東愷| ]][[參與人員::張曦云| ]][[工具::Excel| ]][[工具::Word| ]][[工具::Semantic MediaWiki| ]][[工具::PowerPoint| ]][[工具::Camtasia| ]][[工具::SnagIt| ]][[技術::Excel VBA| ]][[技術::資訊系統分析| ]][[技術::Word VBA| ]][[技術::使用案例| ]][[技術::資料庫| ]][[技術::資料辭典| ]][[技術::資訊系統設計| ]][[技術::資訊系統開發| ]][[技術::資訊系統測試| ]][[技術::資訊系統建置| ]][[技術::使用介面設計| ]][[技術::資訊系統流程圖| ]]
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於 2018年4月12日 (四) 03:07 的最新修訂

  • 這是一個專案，建構一個服務系統，一方面可以學習英文，另一方面可以發展數位能力，並充實共學百科的內容
  • 大考中心英文單字分級6480
  • 教育部常用4000單字表
  • 福音進修班簡報檔
  • 福音進修班教義與原則
  • 利阿賀拿總會會長團信息
  • 總會大會
  • 摩爾門經的故事
  • 摩爾門經中英對照
  • 教義和聖約中英對照
  • 福音原則中英對照
  • Excel/VBA
  • Semantic MediaWiki
  • Word/VBA
  • PowerPoint
  • 教學影片製作
  • 文章單字分析，Excel 樞紐分析，對照大考中心字表，對照教育部字表，教會出版品互相對照
  • 文章文法分析，...

英文大數據統計

  1. {單篇文章+單字+級別+使用次數}
  2. {文章群組+單字+級別+使用次數}
  3. 根據抽樣統計分析一篇2018年四月總會大會文章，發現其所使用的不同單字共有475個字，其中在大考中心六級字範圍內的不同單字有425個字(約90%)，不在此範圍的不同單字有50個字(約10%)。該篇文章使用之總字數為1,416個字，其中在大考中心六級字範圍內的總字數有1,334個(約94%)，不在此範圍的不同單字有82個(約6%)。
  4. 非宗教的不同單字有461個(約97%)，宗教的不同單字有14個(約3%)。非宗教的使用總字數有1,388個(約98%)，宗教的使用總字數有28個(約2%)。

共學網學習歷程

  1. 下載大考中心英文單字分級表
  2. 將前條所下載之 PDF 檔上傳到PDF轉Excel轉換器加以轉換，並下載轉檔所得到的 Excel 檔

子頁面

屬性清單

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