"302E4/2019年10月25日(五)" 修訂間的差異

於 2019年10月25日 (五) 10:14 的修訂

準備製作教學影片 RHS 全等三角形
檢查設備 Camtasia 2018 或 2019
- 尤佳恩、陳柏羽 Camtasia 2018
- 孔德芸 Camtasia 2019
- 黃承恩 (暫安裝 Camtasia 2019 試用版)

直線 \overleftrightarrow{BC} 與線外一點 A。
A 點與直線 \overleftrightarrow{BC} 上任一點 D 的線段 \overline{AD} 之長度，隨 D 點之位置而改變。
當 \overline{AD} 垂直 \overleftrightarrow{BC} 時，其長度最短。
上圖中之線段 \overline{AE} 代表最短的線段 \overline{AD} 。
以 A 點為圓心，線段 \overline{AE} 為半徑，畫一圓 c。
直線 \overleftrightarrow{BC} 與圓 c 相交於唯一的點 E。稱此直線 \overleftrightarrow{BC} 為圓 c 的一條切線。
從圓外的一點，對圓做切線，有兩條。
三角形的三個頂點在一個圓上，且其中一邊為圓的直徑時，直徑的對角必為直角。

@@ 行 22： / 行 22： @@
 ** 黃承恩 (暫安裝 Camtasia 2019 試用版)
-==RHS 全等三角形影片製作==
+===活動名稱：RHS 全等三角形影片製作===
-* 本學習活動名稱：《RHS 全等三角形影片製作》。
+* 活動簡述：
-* 本學習活動的簡述：
+** 教練展演《RHS 全等三角實驗》影片的半成品，解說製作過程。
-** 題目來源：參考歷屆國中會考及高中學測題有關三角形的考題
+* 事先條件：
-** 目的：在幫助學生學習製作教學影片，以 RHS 全等三角形 GeoGebra 作圖為例。並練習敍述作圖過程，寫成影片腳本。
+* 主要成功情節
+**1. 教練指導同學們使用 GeoGebra 的構圖按本作為參考內容，寫出腳本。
+**2. 教練指導同學們使用 Camtasia 開影片新專案，取名《RHS 全等三角實驗》。
+**3. 教練指導同學們使用 Camtasia 錄製音檔。
+**4. 教練指導同學們使用 Camtasia 錄製 GeoGebr 操作影像。
+**5. 教練指導同學們影片後製。
+**6. 教練指導同學們輸出影片，以及分享。
 ** 重要連結：[https://www.geogebra.org/ GeoGebra 官網入口]。 <!-- 教師示範用之成品連結 -->
 ** 重要連結：[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%A8%E7%AD%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2 全等三角形。維基百科]
-* 今日的學習活動流程
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 ==參考文字==