"302A022F/2018年11月9日 星期五" 修訂間的差異

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(探索精選問題或遊戲)
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*# 學習方式:
 
*# 學習方式:
 
*## 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
 
*## 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
*## 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Mathematica 產生窮舉資料)
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*## 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Wolfram 產生窮舉資料,載入 Google Sheet 整理資料)
 
*## [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oCUOMA-KJTNBnYRQXUYrVYDqVijgHjujTphfZt15JCI/edit#gid=872673288 排列組合與機率:5中取5直線排列]
 
*## [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oCUOMA-KJTNBnYRQXUYrVYDqVijgHjujTphfZt15JCI/edit#gid=872673288 排列組合與機率:5中取5直線排列]
 
*## 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
 
*## 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)

於 2018年11月9日 (五) 06:09 的修訂

  1. 檢視《均一 技能和活動
  2. 排列組合與機率:5中取5直線排列》第一堂。 (Google Sheets)

探索精選問題或遊戲

  • 排列組合與機率:5中取5直線排列
    1. 數學:排列組合與機率
    2. 學習方式:
      1. 實驗觀察:樸克牌、骰子、銅板,GeoGebra
      2. 資料窮舉觀察:Google Sheets (教練使用 Wolfram 產生窮舉資料,載入 Google Sheet 整理資料)
      3. 排列組合與機率:5中取5直線排列
      4. 數學原理推算:歸納(發現原理,導出數學式)與演繹(應用原理解題,使用 Wolfram Alpha 驗證答案)
      5. 電腦模擬分析:Scratch 佐證原理的正確性

數學與程式實驗

翻轉學習:均一與KhanAcademy

  • 併探索精選問題或遊戲