"302B122E/2019年1月25日 星期五" 修訂間的差異

於 2019年1月25日 (五) 10:24 的修訂

• 進度：英打練習第二堂(使用Scratch)
• 英打練習試算表
• 英打練習支援《單句聽力訓練》課程。
  1. 課前作業：
     1. 學生自行複習《單句聽力訓練》BOMS(語意）第04章第08格 ~ 第04章第10格。
     2. 學生自行預習《單句聽力訓練》BOMS(語意）第04章第11格 ~ 第04章第13格。
  2. 課堂練習：
     1. 教練帶領學生學習單句聽力訓練及單句語意訓練，從第04章第11格開始，至第13格。
     2. 教練選用第04章第10格單句，示範如何使用「陳述句」造「疑問句」及「否定句」。
     3. 教練選用第04章第11格 ~ 第04章第13格之單句，帶領學生練習使用「陳述句」造「疑問句」、「否定句」及「否定疑問句」。學生兩人一組對練，一問一答。
  3. 課後作業：1) 學習者按照每日學習進度表學習。
  4. 有關《單字聽力訓練》、《單字音標訓練》可參考英文初學者教法的相關頁面。
  5. 下次課堂學習計畫，1) 再探摩爾門經的故事，單句語意分析。
• 英語初學者教材研發BOMS(spreadsheets 單音標用字篩選)
• 每日學習進度表

《單字拼寫訓練》

• 大約一個月。「字與音」的直接反應，字就是英文字。
  • 能力一：看字背音，使用BOMS（聽力）單詞卡功能，選項/回答，選「全部」。
  • 能力二：看標寫字，使用BOMS（音標）拼寫功能，選項/回答，選「定義」。
  • 能力三：聽音寫字，使用BOMS（聽力）拼寫功能。
• 能力二、和能力三的訓練，可以使用對應的教材交替進行。例如：能力二：看標寫字，使用 BOMS01（音標）拼寫功能達到 100 %後，立即進行能力三：聽音寫字，使用 BOMS01（聽力）拼寫功能完成 100 %，接下來可以比照進行至 BOMS19。

能力一：抄字背音

• BOMS（聽力）單詞卡規格，例：英文 kill[kɪl]，中文 殺死

• 主要參與者：1）學習者 2）教練
• 目標：學習者學會如何有效地記住英文生字。
• 概述：
  • 1. 學習者可以自選文章，自主學習，從主要成功情節第1步開始。
  • 2. 教練可以為學習者準備課程相關的單字的 Quizlet 學習集，學習者可以從主要成功情節第4步開始。
• 主要成功情節：
  • 1. 學習者閱讀一篇英文的文章。
  • 2. 學習者看到文章中的英文生字或詞，寫下來，例如：prophet。
  • 3. 學習者查出該英文字的「語音」及「語意」，例如：[ˋprɑfɪt] 先知，將母音的音標 [ɑ] 和 [ɪ]註記在單字對應的字母 o 和 e 上。特殊的子音與字母對應時，將子音的音標 [ f ] 註記在單字對應的字母 ph 上。
  • 4. 學習者運用「單字聽力訓練」的能力一、二（看意背音、聽音背意），連結此英文字的「語音」和「語意」，學習者重複演練直到可快速反應「音與意」，例如：[ˋprɑfɪt] <==> 先知。
  • 5. 學習者一邊唸單字語音，一邊抄寫單字；按音節同歩邊唸邊寫，重複演練直到此英文字的「字與音」快速地反應。
• 擴充情節
  • 3a. 學習者查出的「語音或音標」不適用於本句
    • 3a1. 教練說明正確的語音及音標。
  • 3b. 學習者查出的「語意」不適用於本句
    • 3b1. 教練說明正確的語意。
• 變異情節
  • 2a. 把生字寫在紙上。
  • 2b. 把生字打在學習日記部落格。
  • 3a. 查語意可以用「英中字典」或「英英字典」，例如：Google 翻譯、 Yahoo 字典、或 Google Dictionary。
  • 3b. 查語音可以用「播放聲音」或「音標」，例如：Google 翻譯或 Yahoo 字典。

能力二：看標寫字

• 單詞卡規格，例：詞語 [kɪl]，定義 kill (殺死)

• 主要參與者：1）學習者 2）教練
• 目標：學習者學會看到單字的音標就能拼寫單字。
• 概述：學習者使用 BOMS（音標） Quizlet 學習集的拼寫功能練習看標寫字。
• 主要成功情節：
  • 1. 學習者啟動 Quizlet 的 BOMS（音標） 某一學習集，例如：BOMS01（音標）。
  • 2. 學習者選擇拼寫功能，將選項/回答，設定為「定義」，進行學習。
  • 3. 學習者回應拼寫練習的每一個字，直到拼寫進度 100 ％。
  • 4. 學習者按照步驟 1~3，完成 BOMS01 ~ 19（音標），共 19 個學習集。

能力三：聽音寫字

• BOMS（聽力）單詞卡規格，例：英文 kill[kɪl]，中文 殺死

• 主要參與者：1）學習者 2）教練
• 目標：學習者學會聽到單字的語音就能拼寫單字。
• 概述：學習者使用BOMS（聽力） Quizlet 學習集的拼寫功能練習聽音寫字。
• 主要成功情節：
  • 1. 學習者啟動 Quizlet 的 BOMS（聽力） 某一學習集，例如：BOMS01（聽力），選擇拼寫功能進行學習。
  • 2. 學習者回應拼寫練習的每一個字，直到拼寫進度 100 ％。
  • 3. 學習者按照步驟 1~2，完成 BOMS01 ~ 19（聽力），共 19 個學習集。

《單句聽力及語意訓練》

• 摩爾門經的故事：單句聽力訓練
• 摩爾門經的故事：單句語意訓練

• 實施紀要：
  1. 滿溢今天沒有來。
  2. 耿嘉26個英文字母(google sheets)，打字最佳時間 1：41，目前需要看鍵盤。