"302E4/2020年1月14日(二)" 修訂間的差異

於 2020年1月14日 (二) 10:24 的修訂

1. 檢視
   • 學生學習部落格
2. Khan Academy：班級代碼 SBRXNRM8
3. 均一教育平台：班級代碼 MKXNR
   • 《均一 技能和活動》
4. Google Classroom：班級代碼 t2ie2vz
5. 302E4雲端硬碟

2020年1月10日(五)：1) 併翻轉學習，2)併翻轉學習，3)翻轉學習：均一教育平台與 KhanAcademy 。

探索精選問題或遊戲

• 目標：幫助小學 4-6 年級學生，培養運用新科技學習數學的素養和技能，以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
• 原則：
  1. 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
  2. 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
  3. 運用新科技， 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
  4. 學生親自操作，以加深印象
  5. 使用優質的數學 APP，並學會操作。
  6. 使用優質的數學 MOOCs，並學會操作及養成習慣。
• 方案：
  1. 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題，借題發揮。
  2. 幫助學生瞭解題意
  3. 用圖形或數據展現數學觀念
  4. 變化題目內容，以增廣或加深探討相關概念。

翻轉學習：均一教育平台

• 素養：Google Classroom 302E4 作業

翻轉學習：KhanAcademy

• 均一與 KA 數學單元對照，製作 Quizlet 與 Semantic MediaWiki 頁面與 Ask 表格：Google Classroom 302E4 作業

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