|
|
| 行 72： |
行 72： |
| | | | |
| | == 教師留言 == | | == 教師留言 == |
| − | === 2022年10月14日(五) ===
| |
| − | * 明日課程計畫
| |
| − | ** 瞭解柏榮目前英文程度及學習狀況。
| |
| − | ** 選擇適合柏榮的教材。目前預訂：
| |
| − | **# <font size="3" color="#00AA99"><b>閱讀</b></font>訓練(認識單字、區塊、及句型)：文章《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句。
| |
| − | **## [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | **## <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975045/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-22-flash-cards/?funnelUUID=780f4d58-ba80-4b28-b92f-68ed89717425 01-12(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975433/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-22-flash-cards/?funnelUUID=a6288e5d-47a4-4307-98ba-5817dff3c265 13-22 單字]
| |
| − | **## [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | **## <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：：[https://quizlet.com/tw/690693786/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-12-flash-cards/?funnelUUID=cd00f492-741e-4118-9ce3-235985aed1f3 01-12 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694351/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-22-flash-cards/?funnelUUID=09960fbc-0aa2-4b63-a766-03c3f21470da 13-22 區塊]
| |
| − | **## [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | **# <font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>訓練：[https://docs.google.com/document/d/1ZGtvEkwhERHzR6nzX-wMF15b10XLL6TpDblvQmI4hLw/edit?usp=sharing 英文文法 30 - 柏榮學習單] (can and could)
| |
| − | **# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 15 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句有五大句型]</b></font>。
| |
| − | * 五大句型之成分標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | === 2022年10月15日(六) ===
| |
| − | * 2022年10月15日(六)
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 這是柏榮第一堂課
| |
| − | ** 從課堂教師問話及柏榮對答中，初步瞭解柏榮目前英文程度及學習狀況。
| |
| − | ** 說明英文能力與收入的相關性：([https://1drv.ms/p/s!Anxga9ln6HM7gd0pSlK9rfJjFBTR4g?e=RRkHhS 忠信英語增能計畫簡報2021/5/12])
| |
| − | ***以全球國民人均收入與國民英語水平對照表(取材自2021年5月維基百科)為例證。
| |
| − | ***以較為熟知的世界著名成功人物：張忠謀、郭台銘、馬雲、馬拉拉為例證。
| |
| − | ** 教師說明學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
| |
| − | ** 教師指導柏榮使用[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級]。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有音標。
| |
| − | ** 教師展示可用來學習數學的英文教材，[https://www.khanacademy.org/math/cc-eighth-grade-math Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」]。未來可依柏榮興趣與需要納入本課程中。
| |
| − | ** 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第[https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) ]為例。
| |
| − | ** 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記[https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字]、解析[https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型和文法]。以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# 請柏榮開始學習<font size="3"><b>單字、翻譯、句型的方法：</b>
| |
| − | *## 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *## 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *## 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上</font> 。
| |
| − | *## 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。(今天已簡介用法)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。(下一堂課將簡介用法) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font>
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。(今天已簡介用法)
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975045/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-22-flash-cards/?funnelUUID=780f4d58-ba80-4b28-b92f-68ed89717425 01-12(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975433/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-22-flash-cards/?funnelUUID=a6288e5d-47a4-4307-98ba-5817dff3c265 13-22 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：：[https://quizlet.com/tw/690693786/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-12-flash-cards/?funnelUUID=cd00f492-741e-4118-9ce3-235985aed1f3 01-12 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694351/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-22-flash-cards/?funnelUUID=09960fbc-0aa2-4b63-a766-03c3f21470da 13-22 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 15 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：[https://docs.google.com/document/d/1ZGtvEkwhERHzR6nzX-wMF15b10XLL6TpDblvQmI4hLw/edit?usp=sharing 英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單] (can and could)
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − |
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − |
| |
| − | === 2022年10月19日(三) ===
| |
| − | * 2022年10月19日(三) 16:30-17:45 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。
| |
| − | ** 10/29(六)的課也將比照處理。11月起恢復星期六早上 8:00 上課
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 教師重申<font size="3" color="#AA0000"><b>學生若要學好英文，必須至少每天花一小時</b></font>，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
| |
| − | ** 教師確定柏榮開始使用[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級]。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有IPA音標。
| |
| − | ** 教師帶領柏榮試用[https://www.khanacademy.org/math/cc-eighth-grade-math Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」]的分數與循環小數。柏榮認為自己可以學習，暫不納入英文課中。
| |
| − | ** 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡和區塊閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》之第 01-12 句為例。
| |
| − | ** 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記區塊以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習英文文法 Unit 30 (can and could)。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# 請柏榮開始學習<font size="3"><b>單字、區塊、句型的方法：</b>
| |
| − | *## 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *## 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *## 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *## 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上</font> 。
| |
| − | *## 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。(今天已簡介用法)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。(下一堂課將簡介用法) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font>
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。(今天已簡介用法)
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975045/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-22-flash-cards/?funnelUUID=780f4d58-ba80-4b28-b92f-68ed89717425 01-12(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975433/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-22-flash-cards/?funnelUUID=a6288e5d-47a4-4307-98ba-5817dff3c265 13-22 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：：[https://quizlet.com/tw/690693786/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-12-flash-cards/?funnelUUID=cd00f492-741e-4118-9ce3-235985aed1f3 01-12 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694351/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-22-flash-cards/?funnelUUID=09960fbc-0aa2-4b63-a766-03c3f21470da 13-22 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 15 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：[https://docs.google.com/document/d/1ZGtvEkwhERHzR6nzX-wMF15b10XLL6TpDblvQmI4hLw/edit?usp=sharing 英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單] (can and could)
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − |
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | === 2022年10月26日(三) ===
| |
| − | * 2022年10月26日(三) 16:30-17:50 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。11月起恢復星期六早上 8:00 上課。
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 教師重申<font size="3" color="#AA0000"><b>學生若要學好英文，必須至少每天花一小時</b></font>，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
| |
| − | ** 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b>單字</b></font>，認識字義與字音。今日進度：第 01-12 句。
| |
| − | ** 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b>區塊</b></font>，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
| |
| − | ** 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b>句型</b></font> ，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習語言之<font size="3" color="#AA0000"><b>簡單句五大句型</b></font>，以英文和中文為例。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# 請柏榮開始學習<font size="3"><b>單字、區塊、句型的方法：</b>
| |
| − | *## 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *## 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *## 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *## 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *## 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690922167/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-12-flash-cards/?funnelUUID=b61fcad0-63fd-4e6e-aaab-5747efae8dd6 01-12(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975045/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-12-22-flash-cards/?funnelUUID=780f4d58-ba80-4b28-b92f-68ed89717425 01-12(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691975433/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-13-22-flash-cards/?funnelUUID=a6288e5d-47a4-4307-98ba-5817dff3c265 13-22 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：：[https://quizlet.com/tw/690693786/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-12-flash-cards/?funnelUUID=cd00f492-741e-4118-9ce3-235985aed1f3 01-12 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694351/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-13-22-flash-cards/?funnelUUID=09960fbc-0aa2-4b63-a766-03c3f21470da 13-22 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 15 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：[https://docs.google.com/document/d/1ZGtvEkwhERHzR6nzX-wMF15b10XLL6TpDblvQmI4hLw/edit?usp=sharing 英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單] (can and could)
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − |
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | === 2022年11月5日(六) ===
| |
| − | * 2022年11月5日(六) 8:00-9:25
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習英文文法 30 can/could
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習英文文法 3 I am doing (present continuous)
| |
| − | ** 教師指導柏榮《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b>標記句型及文法元素</b></font> 。今日進度：第 23 句。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習語言之<font size="3" color="#AA0000"><b>簡單句五大句型</b></font>，以英文和中文為例。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題
| |
| − | *#* 英文文法單元 30 Can/Could
| |
| − | *#* 英文文法單元 3 I am Doing (present continuous 現在進行式)
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/691977567/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-29-12-flash-cards/?funnelUUID=57f2491a-71e4-4bab-b25d-2cbf346741ce 23-29(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/691980437/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-23-29-22-flash-cards/?funnelUUID=1b919df0-c32e-4757-bcc0-3736bd605050 23-29(2/2) 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690694548/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-23-29-flash-cards/?funnelUUID=459d48f3-5671-48eb-8468-3d026e529459 23-29 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 15 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit Intermediate Grammar in Use Unit 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本]
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：[ 英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮學習單]
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年11月12日(六) ===
| |
| − | * 2022年11月12日(六) 8:00-9:00
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
| |
| − | *** 柏榮有完成英文文法 3 I am doing (present continuous) 作業
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本]
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b> 第 23-29 句，標記句型及文法元素</b></font> 。今日進度：第 23-26 句。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1UmuQaHF804whrDsiLTD-Rgpzl_wlPeKYMY4DViUr1gU/edit 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本] (請用柏榮的副本)
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/691980773/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-30-37-flash-cards/?funnelUUID=fd9204f5-d099-43df-b366-24c3319792af 30-37 單字] | [https://quizlet.com/tw/691981730/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-38-43-flash-cards/?funnelUUID=a0570704-ef22-49ba-8189-2e45f2f7eef0 38-43 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690694636/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-30-37-flash-cards/?funnelUUID=9064200c-fbf5-4582-8a65-bee283c05eb5 30-37 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694719/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-38-43-flash-cards/?funnelUUID=cca71316-0805-4f62-9802-795416ac0450 38-43 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：[https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：[https://docs.google.com/document/d/1DhaV3fIzTRDoklS2UGZR5SIdiveF4-FWpzQ1dbHrPNU/edit 英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮]
| |
| − | *# [https://docs.google.com/document/d/1j9GL7Qr0NpaduJ9fOUMtcwYghI6iSLA8kGavjkTo07o/edit 中級英文法 現在簡單式]
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年11月19日(六) ===
| |
| − | * 2022年11月19日(六) 8:00-9:15
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
| |
| − | *** 柏榮有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 作業
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 中級英文文法 002 Present simple(I do)
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》<font size="3" color="#AA0000"><b> 第 30-37, 38-43 句，標記句型及文法元素</b></font> 。因時間係今日進度：第 29 句。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題(全部)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1j9GL7Qr0NpaduJ9fOUMtcwYghI6iSLA8kGavjkTo07o/edit 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 柏榮]
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/691983233/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-51-flash-cards/?funnelUUID=438f4abc-5912-43c2-af85-9ce17a97e034 44-51 單字] | [https://quizlet.com/tw/691985117/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-52-57-flash-cards/?funnelUUID=aca5633e-2aa6-4eeb-be32-912e1d5e58fa 52-57 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690694795/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-51-flash-cards/?funnelUUID=1bb84e44-fed4-4642-b1aa-9eaea46718dd 44-51 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690694909/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-52-57-flash-cards/?funnelUUID=d2793242-e04c-449e-949c-e9b8c52c8f85 52-57 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Ors8a_PZoMHgimxK4xcf6SiFN0_oWWad8dXp3AaI_-4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮]
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年11月26日(六) ===
| |
| − | * 2022年11月26日(六) 8:00-8:55
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
| |
| − | *** 柏榮有完成中級英文文法 002 Present simple(I do) 作業
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do)
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題(全部)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Ors8a_PZoMHgimxK4xcf6SiFN0_oWWad8dXp3AaI_-4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮]
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/691985953/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-58-61-flash-cards/?funnelUUID=7f77fde0-2ed2-472e-be91-d723c94de7ca 58-61 單字] | [https://quizlet.com/tw/691986799/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%96%AE%E5%AD%97-62-65-flash-cards/?funnelUUID=60b0cb19-340b-4ee1-9785-9d644c4e505c 62-65 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/690694975/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-58-61-flash-cards/?funnelUUID=24a8778f-7259-4075-bf15-4562aef74d58 58-61 區塊] | [https://quizlet.com/tw/690695066/god-can-help-us-in-hard-times-%E5%8D%80%E5%A1%8A-62-65-flash-cards/?funnelUUID=0923e714-cb51-4255-b752-33305fc1040e 62-65 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=0ra21D3jfbY 知心英文初級 (每一句都有IPA音標）]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1j0Cd976eU1-8lJFmv1C9L967ND3qIa1j1JEmvquHJII/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮]
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年12月3日(六) ===
| |
| − | * 2022年12月3日(六) 8:00-9:10
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
| |
| − | *** 柏榮有完成中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 的 A 部分，其餘 B-D 部分暫不說明。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字和句型及文法。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題(全部)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1Ors8a_PZoMHgimxK4xcf6SiFN0_oWWad8dXp3AaI_-4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮] 校對答案
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1j0Cd976eU1-8lJFmv1C9L967ND3qIa1j1JEmvquHJII/edit Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮] 練習 4.1
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1XkR8ZnIRmYLBHa1jpEaUWo5NPFrgz84pToa8iGM1SHM/edit?usp=sharing 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1nxnNo0XniTWC0ofJxcIQJMNn5mEFfLL4rNVM--DqjbQ/edit?usp=sharing 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1JAvxMBYsB9QZShmG4sdpxU6P0IPLT1nf6Bd4tZ_nhpE/edit?usp=sharing 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lTAey7wgSUdArZQQpupxhdCszPJsmwRjniiVEi5EgyI/edit 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VkATMXPKwJRMiNe_oGUK1par_okEwfFhAs0HgrAHdyo/edit 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/11Fl8nnui8u9venc7t0J7R_9lfn0noSXfedEOMpQySG0/edit 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/693058637/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-12-flash-cards/?funnelUUID=06a27b16-3f91-486c-98c4-00a56c390c60 01-08(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/693075649/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-01-08-22-flash-cards/?funnelUUID=3a4700b0-aef3-4401-b3b0-a0766b8ca869 01-08(2/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/693074969/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-16-12-flash-cards/?funnelUUID=4eed3902-90b8-475b-ac65-b5c20bc10c74 09-16(1/2) 單字] | [https://quizlet.com/tw/695171600/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-09-16-22-flash-cards/?funnelUUID=3d52f762-637f-414c-ae17-290d8a97b0e3 09-16(2/2) 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/693056827/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-01-08-flash-cards/?funnelUUID=42ff30a0-53d1-4ddf-aecb-68ecf43ddd78 01-08 區塊] | [https://quizlet.com/tw/693057599/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-09-16-flash-cards/?funnelUUID=596be4ba-0c44-4b27-9e03-9c2fbadf5f46 09-16 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/163ylIn4zkJ25jEm62NoL0_Y_6K3urbDHb5Hhw-3ZnkQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮] 過去簡單式
| |
| − | *#* 練習題逐題輔導
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年12月7日(三) ===
| |
| − | * 2022年12月7日(三) 18:30-19:50
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
| |
| − | *** 柏榮有完成中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習 中級英文文法 005 Past Simple (I did) 過去簡單式。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，的單字和句型及文法。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮完成</b></font> 英文文法練習題(全部)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/163ylIn4zkJ25jEm62NoL0_Y_6K3urbDHb5Hhw-3ZnkQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮] 過去簡單式
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lTAey7wgSUdArZQQpupxhdCszPJsmwRjniiVEi5EgyI/edit 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VkATMXPKwJRMiNe_oGUK1par_okEwfFhAs0HgrAHdyo/edit 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/11Fl8nnui8u9venc7t0J7R_9lfn0noSXfedEOMpQySG0/edit 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/695171669/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-17-24-flash-cards/?funnelUUID=608cbbf2-011d-42e4-8919-3a67b7a9aff2 17-24 單字] | [https://quizlet.com/tw/695898145/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-25-33-flash-cards/?funnelUUID=69002e9b-fcb8-4150-b87f-af8291e63860 25-33 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/693057721/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-17-24-flash-cards/?funnelUUID=5ae2ff77-63af-4156-bcb4-00951ff0a454 17-24 區塊] | [https://quizlet.com/tw/693057830/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-25-33-flash-cards/?funnelUUID=00313968-795a-4018-83b6-10173ae7b459 25-33 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wDI2aTxEW38_A7NuiTtR25TRSdbjpKZq4uPEWPJ6iF4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮] 過去進行式
| |
| − | *#* 練習題逐題輔導
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
| − | === 2022年12月14日(三) ===
| |
| − | * 2022年12月14日(三) 18:30-19:50
| |
| − | * 教學紀要
| |
| − | ** 檢討指派作業執行情形：
| |
| − | *** 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *** 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
| |
| − | *** 柏榮有完成[https://docs.google.com/document/d/163ylIn4zkJ25jEm62NoL0_Y_6K3urbDHb5Hhw-3ZnkQ/edit Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮] 過去簡單式之練習題。
| |
| − | ** 教師指導柏榮學習[https://docs.google.com/document/d/1wDI2aTxEW38_A7NuiTtR25TRSdbjpKZq4uPEWPJ6iF4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮] 過去進行式，輔導所有練習題。
| |
| − | * <font size="4" color="#B48F17"><b>作業指派：</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font> 英文文法練習題(全部)
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1wDI2aTxEW38_A7NuiTtR25TRSdbjpKZq4uPEWPJ6iF4/edit Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮] 過去進行式
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>請柏榮複習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1lTAey7wgSUdArZQQpupxhdCszPJsmwRjniiVEi5EgyI/edit 單字練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1VkATMXPKwJRMiNe_oGUK1par_okEwfFhAs0HgrAHdyo/edit 區塊練習簿]。
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/11Fl8nnui8u9venc7t0J7R_9lfn0noSXfedEOMpQySG0/edit 句型練習簿]。
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 100%</b></font>
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>單字閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/695899462/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-34-43-flash-cards/?funnelUUID=53b71426-c64b-46d8-b7de-e983626b8af6 34-43 單字] | [https://quizlet.com/tw/695905207/farids-change-of-heart-%E5%96%AE%E5%AD%97-44-50-flash-cards/?funnelUUID=e27d238f-88f9-4d79-ab4b-c597f7544962 44-50 單字]
| |
| − | *# <font size="3" color="#DDAA00"><b>請柏榮預習</b></font>《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的區塊 Quizlet。<font size="3" color="#AA0000"><b>請完成 20% 以上</b></font>。
| |
| − | *#* <font size="3" color="#00AA99"><b>區塊閃卡</b></font>：[https://quizlet.com/tw/693057990/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-34-43-flash-cards/?funnelUUID=1a0e8f65-df4f-4ea6-909b-ed0d1f6825c2 34-43 區塊] | [https://quizlet.com/tw/693058134/farids-change-of-heart-%E5%8D%80%E5%A1%8A-44-50-flash-cards/?funnelUUID=18b67a85-61f3-4807-90fc-664812c0c369 44-50 區塊]
| |
| − | *# <font size="3" color="#00AA99"><b>聽力及口語</b></font>訓練：
| |
| − | *#* [https://www.youtube.com/watch?v=Na94GbJLnKM 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)]，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
| |
| − | * 下次課程計畫：
| |
| − | *# 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
| |
| − | *# 教師指導柏榮學習<font size="3" color="#00AA99"><b>文法</b></font>：
| |
| − | *#* [https://docs.google.com/document/d/1yRTlrLM7BN5iL5kmleBtmmdmrG6YQZwCWNdCxAj8q7Y/edit 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮] 現在完成式
| |
| − | *#* 練習題逐題輔導
| |
| − | *# 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
| |
| − | * <font size="3"><b>[http://www.taiwantestcentral.com/Grammar/Title.aspx?ID=139 英文簡單句五大句型提要：]</b></font>。[https://en.wikipedia.org/wiki/Sentence_clause_structure Sentence Clause Structure]
| |
| − | * 五大句型之成分及其標示：
| |
| − | *# <font size="3" color="#660000"><b>句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#880000"><b>句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#AA0000"><b>句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#CC0000"><b>句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#FF0000"><b>句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二</b></font>
| |
| − | *# <font size="3" color="#008800"><b>基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞</b></font>
| |
| − | *# 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
| |
| − | *# 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
| |
| − | *# 名詞之修飾詞，稱為形容詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>形容詞代碼為 8</b></font>
| |
| − | *# 動詞的修飾詞，稱為副詞。<font size="3" color="#00AAAA"><b>副詞代碼為 9</b></font>
| |
| − | *# 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
| |
| − | *# 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
| |
| − | *# 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
| |
| − | * 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
| |
| − | * 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 <font size="3" color="#AA00AA"><b>but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示</b></font>。
| |
| − | * 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
| |
| − | * 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
| |
| − | * 動狀詞的標示： <font size="3" color="#FFA500"><b>動名詞(橘色)</b></font>、<font size="3" color="#FF0000"><b>不定詞(紅色)</b></font>、<font size="3" color="#00AA00"><b>現在分詞(綠色)</b></font>、<font size="3" color="#0000FF"><b>過去分詞(藍色)</b></font>
| |
| − | * 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
| |
| − | ** 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為<font size="3"><b>介詞片語</b></font>。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 <font size="3" color="#FF00FF"><b>介詞(粉紅色)</b></font>。
| |
| − | ** 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為<font size="3"><b>動詞片語</b></font>。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
| |
| − | * 參考資料 [https://zh.m.wiktionary.org/zh-hant/Appendix:%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%B8%8D%E8%A7%84%E5%88%99%E5%8A%A8%E8%AF%8D 不規則動詞表-維基詞典]
| |
| − | * <font size="3" color="#AA0000"><b>單字、區塊、句型的方法：</b></font>
| |
| − | *# 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
| |
| − | *# 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
| |
| − | *# 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
| |
| − | *# 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) <font size="3" color="#AA0000"><b>為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。</b></font> 區塊 Quizlet 是一種[https://www.youtube.com/watch?v=2rTSeIDOtLE 刻意練習]，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
| |
| − | *# 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
| |
![[license_name]](https://phab.wmfusercontent.org/file/data/74pabljogcsnddfc2fxw/PHID-FILE-drvxer3igopuuwy5clj7/cc-by-sa.png){kind=small}
