"HSL22S8" 修訂間的差異

• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

2022年11月5日(六)

• 2022年11月5日(六) 8:00-9:25
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
    • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
  • 教師指導柏榮學習英文文法 30 can/could
  • 教師指導柏榮學習英文文法 3 I am doing (present continuous)
  • 教師指導柏榮《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》標記句型及文法元素 。今日進度：第 23 句。
  • 教師指導柏榮學習語言之簡單句五大句型，以英文和中文為例。
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題
     • 英文文法單元 30 Can/Could
     • 英文文法單元 3 I am Doing (present continuous 現在進行式)
  2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：23-29(1/2) 單字 | 23-29(2/2) 單字
  5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：23-29 區塊
  6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. Intermediate Grammar in Use Unit 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
  3. 教師指導柏榮學習文法：[ 英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮學習單]
  4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月12日(六)

• 2022年11月12日(六) 8:00-9:00
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
    • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成英文文法 3 I am doing (present continuous) 作業
  • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
  • 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 23-29 句，標記句型及文法元素 。今日進度：第 23-26 句。
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題
     • 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本 (請用柏榮的副本)
  2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：30-37 單字 | 38-43 單字
  5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：30-37 區塊 | 38-43 區塊
  6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮
  3. 中級英文法 現在簡單式
  4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月19日(六)

• 2022年11月19日(六) 8:00-9:15
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
    • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
    • 柏榮有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 作業
  • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 002 Present simple(I do)
  • 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 30-37, 38-43 句，標記句型及文法元素 。因時間係今日進度：第 29 句。
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
     • 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 柏榮
  2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：44-51 單字 | 52-57 單字
  5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：44-51 區塊 | 52-57 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月26日(六)

• 2022年11月26日(六) 8:00-8:55
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
    • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
    • 柏榮有完成中級英文文法 002 Present simple(I do) 作業
  • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do)
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
     • Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮
  2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：58-61 單字 | 62-65 單字
  5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：58-61 區塊 | 62-65 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月3日(六)

• 2022年12月3日(六) 8:00-9:10
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
  • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 的 A 部分，其餘 B-D 部分暫不說明。
  • 教師指導柏榮學習 《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字和句型及文法。
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
     • Intermediate Grammar in Use Unit 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 柏榮 校對答案
     • Intermediate Grammar in Use Unit 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) - 柏榮 練習 4.1
  2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：01-08(1/2) 單字 | 01-08(2/2) 單字 | 09-16(1/2) 單字 | 09-16(2/2) 單字
  5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：01-08 區塊 | 09-16 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮 過去簡單式
     • 練習題逐題輔導
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月7日(三)

• 2022年12月7日(三) 18:30-19:50
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
  • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 005 Past Simple (I did) 過去簡單式。
  • 教師指導柏榮學習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，的單字和句型及文法。
• 作業指派：
  1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
     • Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮 過去簡單式
  2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：17-24 單字 | 25-33 單字
  5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：17-24 區塊 | 25-33 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮 過去進行式
     • 練習題逐題輔導
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月14日(三)

• 2022年12月14日(三) 18:30-19:50
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成Intermediate Grammar in Use Unit 005 Past Simple (I did) - 柏榮 過去簡單式之練習題。
  • 教師指導柏榮學習Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮 過去進行式，輔導所有練習題。
• 作業指派：
  1. 請柏榮複習 英文文法練習題(全部)
     • Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮 過去進行式
  2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：34-43 單字 | 44-50 單字
  5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：34-43 區塊 | 44-50 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式
     • 練習題逐題輔導
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月21日(三)

• 2022年12月21日(三) 18:30-19:40
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成Intermediate Grammar in Use Unit 006 Past Continuous (I was doing) - 柏榮 過去進行式之練習題。
  • 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 A-B，輔導 7.1, 7.2 練習題。
• 作業指派：
  1. 請柏榮複習 英文文法
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 A-B，及 7.1, 7.2 練習題。
  2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：51-60 單字 | 61-67 單字
  5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：51-60 區塊 | 61-67 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 C-D，輔導 7.3, 7.4 練習題。
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮 現在完成式
     • 練習題逐題輔導
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 參考資料 漢語文法-維基百科

2022年12月28日(三)

• 2022年12月28日(三) 18:30-19:37
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有完成中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 A-B，及 7.1, 7.2 練習題。。
  • 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 C-D，輔導 7.3, 7.4 練習題。
• 作業指派：
  1. 請柏榮複習 英文文法
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 C-D， 7.3, 7.4 練習題。
  2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：01-10 單字 | 11-20 單字
  5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：01-10 區塊 | 11-20 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮學習文法：
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮 現在完成式
     • 練習題逐題輔導
  3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 漢語語法 [1]
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月4日(三)

• 2023年1月4日(三) 18:30-19:45
• 教學紀要
  • 檢討指派作業執行情形：
    • 柏榮有複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 柏榮有複習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 007 Present perfect 1 (I have done) - 柏榮 現在完成式 C-D，7.3, 7.4 練習題。
  • 教師指導柏榮學習中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮 現在完成式 2 A-C，輔導 8.1-8.3 練習題。
• 作業指派：
  1. 請柏榮複習 英文文法
     • 中級英文法 Intermediate Grammar in Use Unit 008 Present perfect 2 (I have done)- 柏榮 現在完成式 2 A-C， 8.1-8.3 練習題。
  2. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
  3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
     • 單字練習簿。
     • 區塊練習簿。
     • 句型練習簿。
  4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet。請完成 100%
     • 單字閃卡：21-27 單字 | 28-32 單字
  5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
     • 區塊閃卡：21-27 區塊 | 28-32 區塊
  6. 聽力及口語訓練：
     • 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
• 下次課程計畫：
  1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  2. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
• 漢語語法 [2]
• 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分及其標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞豐更富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 單字、區塊、句型的方法：
  1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
  2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
  3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
  4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
  5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月11日(三)