"服務專案的認證機制" 修訂間的差異

於 2017年5月17日 (三) 09:04 的最新修訂

相互教導技能的機制

• 軟體：Google groups (專案討論用)、Semantic MediaWiki (知識管理用)
• 提供同儕相互教導技能的機制。
  1. 志工可以相互教導、分享所會的技能。
  2. 利用論壇 Google groups 發表主題、提出討論。
     • 例：青少年學英文服務專案一 (google groups)
  3. 把最後成果編輯在 WiKi 網站，成為結論，並註記語意標記，以利未來蒐尋及再利用。

認證專案中貢獻的機制

• 軟體：Google blogger
• 提供同儕相互認證專案中貢獻的機制。
  1. 從「本專案志工」的志工名字，連結到個人的 WiKi 頁面。
     • 例：蕭昶欣
  2. 請志工利用部落格（ blogger ）編寫【在專案中提供的服務】。
  3. 邀請同工互相認證【在專案中的貢獻】。
  4. 認證方式：請在志工個人 blogger【青少年學英文服務專案一 - 我的貢獻】頁面，留言、按「讚」。

認證學習歷程的機制

• 軟體：Google blogger
• 提供同儕相互認證專案中貢獻的機制。
  1. 從「本專案志工」的志工名字，連結到個人的 WiKi 頁面。
     • 例：蕭昶欣
  2. 請志工利用部落格（ blogger ）編寫【在專案中學習到的新知識、新技能】。
  3. 邀請同工互相認證【在專案中學習的歷程】。
  4. 認證方式：請在志工個人 blogger【青少年學英文服務專案一 - 我的學習歷程】頁面，留言、按「讚」。