302B122E/2018年11月2日 星期五

出自 青少年追求卓越
< 302B122E
於 2018年11月2日 (五) 06:43 由 Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 所做的修訂
前往： 導覽， 搜尋

探索精選問題或遊戲

  • 併翻轉學習。

數學與程式實驗

  • 併翻轉學習。

翻轉學習：均一與KhanAcademy

  • 英文初學者基礎訓練。單字「音標」練習 200 字 第一堂。
  • 指派作業：KK音標發音參考， KK音標：謝孟媛的教學影片
  • Quizlet 學習集：
  • 「音」 與 「意」 的結合：
    1. 在 Quizlet 的學習集中的單詞卡功能中，語音一律選「開」，顯示進階語音選項一律「英文開」、「中文關」
    2. 聽音背意【學習】：使用 BOMS（聽力），「單詞卡功能」選項設定：回答 - 選「全部」。
    3. 聽音背意【測驗】：使用 BOMS（聽力），「單詞卡功能」選項設定：回答 - 選「中文」。
    4. 看意背音【測驗】：使用 BOMS（聽力），「單詞卡功能」選項設定：回答 - 選「英文」。
    5. 聽音選意【測驗】：使用 BOMS（聽力），「學習功能」選項設定：回答 - 選「中文」、問題類型 - 選「複選題」、語音-開、重新開始。
  • 單詞卡規格，例：英文 kill[kɪl]，中文 殺死
1~10 11~19

《單字音標訓練》

  • 概述：本訓練為期大約一個月。「標與音」的直接反應，標就是 KK 音標，音就是音標的音或單字(詞彙)的音。此階段學習者要熟練音與標的連結，並要認、寫音標，但不用認、寫英文字。本訓練以下四種能力，其原理：仿大部分中文母語的人們，學習中文注音符號的經驗。
  • 先備能力：接受過《單字聽力訓練》，具備該訓練所選擇的 190 個單字的音與意的結合能力。
    1. 能力一：「單音標」的看標背音 (第一週)
    2. 能力二：「單音標」的聽音背標 (第二週)
    3. 能力三：「單字音標」的看標背音 (第三週)
    4. 能力四：「單字音標」的聽音背標 (第四週)

能力一：單音標的看標背音

  • 單音標的看標背音的學習內容共有 45 個Quizlet學習集，每一個學習集對應一個單音標。每一個單音標有3-10個例字，每一個例字都含有該音標。所有的例字都取材自《單字聽力訓練》的19個學習集，共有190個單字。這 190 個單字學生已在單字聽力訓練時，精熟每一個單字的音與意的結合。
  • 練習要點：目標是學生一看到一個「單音標」的符號，就要馬上唸出該「單音標」的音。做法如下：
    1. 教練秀出 KK音標：單音標分類的某一個「單音標」的學習集的某一張單詞卡。
    2. 教練唸該單詞卡中該單音標的發音三次，例如：i,i,i；然後唸單詞中單字的發音三次，例如：dream,dream,dream。
    3. 學生跟著教練唸，一邊唸一邊寫出單音標，例如：大聲唸 i,i,i 時，同步寫出三個 i；而且在唸出 dream,dream,dream 時，也同步寫出另三個 i。(不要寫 dream，或 [drim])
    4. 學生練習「看標背音」時，要做到「五到」：心到、口到、耳到、手到、眼到。心中想到 i，口中唸著 i，耳朵聽著自己所唸的 i，手中寫著 i，眼睛看著自己寫的 i。
  • 實施紀要：
取自 "http://www.limingyu2007.com/index.php?title=302B122E/2018年11月2日_星期五&oldid=10625"