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出自 青少年追求卓越
於 2024年7月8日 (一) 07:24 由 Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 所做的修訂 (2024/7/8 (一))
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2024/7/5 (五)

  • 2023/7/5 (五)
  • 教學紀要:(8:30-09:30) 。
    1. 教師說明為何要學KK音標。
    2. 教師和庭恩設定今年暑假期間的學習目標:學會初學者英文八大能力。
    3. 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的單字聽力訓練的能力一:看意背音。以BOMS01為例。
  • 指派作業:
    1. 請庭恩在下週一來之前,使用BOMS01-03練習「看意背音」。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
  • 下次課程計畫:
    1. 檢查作業指派執行情形。
    2. 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的單字聽力訓練的能力二:聽音背意。

2024/7/8 (一)

  • 2023/7/8 (一)
  • 教學紀要:(8:30-09:30) 。
    1. 教師教導學習如何學習:1) 設定長短期學習目標, 2) 排定學習時間和場地,3)每星期學習六天,4) 每天學習英文2小時,5) 依個人學習耐受力,每次專心學習15至45分鐘,然後休5-10鐘,如此反覆至到當天目標完成。
    2. 教師和庭恩設定今年暑假期間的學習目標:學會英文初學者八大能力。
    3. 教師帶領庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力二:「聽音背意」,以BOMS04為例。
  • 指派作業:
    1. 請庭恩在7/10(三)來之前,使用BOMS01-04練習單字聽力訓練能力二:「聽音背意」。如果超過更多,教師將視情況獎勵。
  • 下次課程計畫:
    1. 檢查作業指派執行情形。
    2. 教師指導庭恩學習心克剛共學網/英文初學者教法的能力三:單音標的看標背音,以BOMS04-6為例。