302A022F
出自 青少年追求卓越
開班時間與地點
- 開學日:2018年7月3日(二)18:30-20:00
- 學習地點:竹北惠友遠見
- 學習時間:每週二、五 18:30-20:00
- 本班在心克剛共學網中的班級編碼:302A022F
- 本班在均一教育平台中的班級代碼:
- EPJGT(尤黎明)
- KHYJB (江東愷)
- SPBAV(蕭昶欣)
- YKBKF(賈明學)
- 本班在 Khan Academy 中的班級代碼:
- HFNW76GS
- 本班在 GeoGebra 中的社群代碼:KVKCH
班級名單
{{#ask: [[Category:共學者]][[Category:心克剛]][[班級::{{PAGENAME}}]]|?部落格|?身份|?電郵}}
相關平台
- 心克剛共學網協作平台 (公開)
- 心克剛共學網臉書社團 (公開)
- 心克剛共學網部落格 (公開)
- 302A022F班論壇 (所有該班的學生及家長都可張貼)
- 心克剛共學網論壇 (教練團隊內部討論及訓練用)
六個月學習活動大綱
單堂學習活動計畫
- 2018年7月3日(二):1) AlphaGo的故事啟發,2)學習日記部落格,3)探索精選問題或遊戲
- 2018年7月6日(五):1) 探索精選問題或遊戲,2)GeoGebra數學實驗一,3)翻轉學習:均一教育平台
- 2018年7月10日(二):瑪利亞颱風停課
- 2018年7月13日(五):1) 探索精選問題或遊戲,2)GeoGebra數學實驗二,3)翻轉學習:均一教育平台
- 2018年7月17日(二):1) 探索精選問題或遊戲,2)SpreadSheets實驗一,3)翻轉學習:KhanAcademy
- 2018年7月20日(五):1) 探索精選問題或遊戲,2)SpreadSheets實驗二,3)翻轉學習:KhanAcademy
- 2018年7月24日(二):1) 探索精選問題或遊戲,2)Scratch程式實驗一,3)翻轉學習:均一教育平台
- 2018年7月27日(五):1) 探索精選問題或遊戲,2)Scratch程式實驗二,3)翻轉學習:均一教育平台
- 2018年7月31日(二):1) 探索精選問題或遊戲,2)GeoGebra數學實驗三,3)翻轉學習:KhanAcademy
- 2018年8月3日(五):1) 探索精選問題或遊戲,2)GeoGebra數學實驗四,3)翻轉學習:KhanAcademy
精選問題及遊戲範例
- 精選的問題或遊戲取材自學生將來會面對的重大考試的相關資料。例如:歷屆國中會考試題、以及高中的學測和指考...等等。讓小學生接觸大考的問題,使用已知的知識、工具、和方法嘗試解題,並引起好奇心和好學心,讓小學生慢慢學習大考試題的語言和體會試題的題意。
AlphaGo的故事
- 如何從真實故事中找到啟發
- 什麼是AlphaGo?
- 什麼是圍棋?圍棋的歷史大約多久?圍棋是那一個國家發明的?有那些國家的人下圍棋?
- 為什麼業餘圍棋手打敗職業世界棋王?
- 這業餘圍棋手叫什麼名字?是那一國人?
- 第一個被他打敗的世界棋王是誰?那棋王是那一國人?幾比幾?
- 第二個被他打敗的世界棋王是誰?那棋王是那一國人?幾比幾?
- 他憑什麼打敗了這兩位棋王?
- 他有那些關鍵的能力?
- 他有那些重要的特質使他獲得這些能力?
- 這個事件對世界產生了什麼影響?
- 從這個真實的故事中,你學習到什麼原則?
- 從這個故事所學到的原則,與我們有什麼關連?
- 從現在開始,你會如何應用在這個故事中所學習到的原則?
- 阿法狗的發展故事,第一次擊敗世界職業圍棋王。
- 中國烏鎮·圍棋峰會 柯潔對陣AlphaGo 第一局
- 圍棋打譜軟體
- AlphaGo 新聞
- AlphaGo 維基百科
邏輯問題
- 有12顆大小一樣的球,其中11顆的重量相同,另外一顆球的重量與其他11顆不同,但不知道它比其他的球較輕或較重。請用一個天秤,秤三次,找出那一顆重量不一樣的球,且知道它比其他的球輕或重。
- 用天秤秤12顆球3次的題解
機率問題
- 遊戲簡述:
- 本遊戲有兩位學生一位教練,其中一位學生為主持人,另一位學生為猜謎者。
- 教練要確保學生遵守正確規則進行遊戲。
- 桌面上有三張樸克牌,其中兩張是黑桃,一張是紅桃。它們將被主持人蓋起來。
- 猜謎者要遵守遊戲規則,從蓋起來的三張牌中選出紅心,而獲得一分。
- 本遊戲使用時間約30分鐘。遊戲過程中,兩位學生可以互換角色。
- 遊戲規則如下:
- 主持人將這三張牌蓋起來,任意更換其位置,不讓猜謎者認出每一張牌的位置。
- 主持人請猜謎者任選一張牌,不要掀開,將它放在桌面上,與未被選的兩張牌分開。
- 主持人暗中查看未被選的兩張牌,然後將其中一張黑桃掀開,另一張牌不掀開,都放回桌上。
- 主持人問猜謎者是否要改選那一張未選且未掀開的牌。猜謎者最後決定選出的牌如果是紅心,則猜謎者可獲得一分。
- 猜謎者作出是否改選的決定。
- 主持人掀開所有的牌。
- 雙方確認猜謎者是否得分。
- 以上程序稱為一局。主持人紀錄本局猜謎者是否得分,以及猜謎者是否經過改選而得分。
- 重複以上的程序,直到遊戲時間結束。
- 教練提出的挑戰
- 問學生有何發現?
- 問學生改選比較好,或者不改比較好?並解釋為什麼?
- 如果將樸克牌改為9張黑桃,1張紅桃呢?
- 必要時教練補充說明此遊戲的相關數學原理。
數學實驗
- 用 GeoGebra 量度:長度、面積、角度、坐標、斜率、向量、相以、比例、以及三度空間與平面空間中的幾何物件的各種量...
- 用學習的科技「體驗」平行、垂直、對稱、平移、旋轉、切面、投影、微分、積分、組合、機率、統計、函數、等差數列與級數、等比數列與級數、極限...等性質。
- 例用自變數控制應變數來操作及觀察幾何圖形與函數的各種現象。
- 用SpreadSheets來統計、分析數據
- 用Scratch來體驗程式設計中的數學應用
排列組合問題
- 五中取二
餘弦定理初見面
整數與分數之外
- 那兩個數相乘會等於2?
圓周長與直徑長
數獨
排序
樹的搜尋
- 程式與資料結構
誰拿到最後一個球
- 餘式定理應用
幾A幾B
從學測考古題出題
戶外體驗
- 三角量測
- 行業體驗