302E4/2019年9月3日(二)

• 請學生提出課業問題。如果有的話，請 Po 在學習部落格上。
• 進行 《GeoGebra 數學實驗室：空間中的線與平面》

上次實施紀要

• 上次實施紀要
  • 7) 實驗直線與平面的關係：三種 (直線在平面上，直線與平面交一點，直線與平面平行)
    • 【檔案名稱─直線與平面的三種關係】
  • 8) 實驗兩直線的關係：三種 (相交，平行，歪斜)
    • 【檔案名稱─兩直線的三種關係】
  • 9) 點在直線上的投影
    • 【檔案名稱─點在直線上的投影】
  • 10) 點在平面上的投影
    • 【檔案名稱─點在平面上的投影】

探索精選問題或遊戲

• 併數學與程式實驗

數學與程式實驗

• 本學習活動名稱：《GeoGebra 數學實驗室：空間中的線與平面》。
• 本學習活動的簡述：
  • 題目來源：參考歷屆國中會考及高中學測題有關空間中的線與平面考題
  • 目的：在幫助學生以世界級優質的應用軟體 GeoGebra，實驗觀察空間中的線與平面，作為拓展運用科技學習之一實例；以提高學生學習數學的興趣，並用互動式的電腦動畫圖像加強數學概念之理解力，和學習善用圖象記憶的方法。
    • 本階段的目標是：。
  • 主要的方法：1) 問題導向，展示成品，2) 拆解問題，說明每一個幾何物件的組成元素，3) 教練示範建構半成品，4) 學生練習，5) 快的學生協助慢的學生，促成教學相長的效果。
  • 教練在本學習活動中只以專案會用到的功能和指令作展示，而不企圖介紹 GeoGebra 的所有的功能和指令。
  • 重要連結：GeoGebra 官網入口。

• 今日的目標是在三度空間座標中：
  • 11) 兩平面的夾角
    • 【檔案名稱─兩平面的夾角】
  • 12) 長方體中的兩面角
    • 【長方體中的兩面角】

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• 併數學與程式實驗

實施紀要

• 部落格標題：