HSL22S8

出自 青少年追求卓越
於 2023年4月26日 (三) 11:46 由 Limingyu2007 (對話 | 貢獻) 所做的修訂 (→‎2023年4月26日(三))
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  • 陳柏榮 joe0920682829@gmail.com
  • 台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
  • 至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
  • 心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法，並輔以最新科技，有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
  • 2022年，柏榮，八年級。英文目標：提升學校英文成績，並培養終身自主學習英文的能力。
  • 每週六上午 8:00-8:50 線上課程，教練尤黎明，採用「雙語逐句對照學習法」教學。
  • 「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中，學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
  • 這方法透過特殊的線上學習單活動設計，讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口，並留下學習紀錄。
  • 教練主要的工作不是講授，而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
  • 國中是重要的英文學習階段，尤其是閱讀理解、英譯中和英文寫作能力，需要長時間培養才能在高中學測時，顯著勝出，而且成為終身的重要能力，在職場中繼續保持優勢。
  • 為了達到上述之學習成效，國中生除了學校英文課，和每週一至二次的線上教練輔導之外，學生個人每天至少花一小時自主學英文，按照教練指導的方法，刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
  • 教練會按學習階段提供適合柏榮學習英文的英中對照優質文章，其出處來自：教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
  • 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
  • 另外，有些優質內容，例如：高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題，和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等，雖然沒有既有的優質英中對照文，也可透過資訊科技的輔助來學習，例如：Google 翻譯，Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議，以及多種網路英文字典。
  • 最後，還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如：The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。

英文聽力

單句發音

英文文法

英文文法

Essential

Intermediate

Advanced

英文閱讀

God can help us in hard times

Farid’s Change of Heart

Jesus Christ Is Your Savior

Preaching the Gospel of Peace

Now Is the Time

Conversion to the Will of God

Will You Answer the Lord’s Call?

教師留言

2022年10月14日(五)

  • 明日課程計畫
  • 英文簡單句有五大句型。
  • 五大句型之成分標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

2022年10月15日(六)

  • 2022年10月15日(六)
  • 教學紀要
    • 這是柏榮第一堂課
    • 從課堂教師問話及柏榮對答中，初步瞭解柏榮目前英文程度及學習狀況。
    • 說明英文能力與收入的相關性：(忠信英語增能計畫簡報2021/5/12)
      • 以全球國民人均收入與國民英語水平對照表(取材自2021年5月維基百科)為例證。
      • 以較為熟知的世界著名成功人物：張忠謀、郭台銘、馬雲、馬拉拉為例證。
    • 教師說明學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
    • 教師指導柏榮使用知心英文初級。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有音標。
    • 教師展示可用來學習數學的英文教材，Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」。未來可依柏榮興趣與需要納入本課程中。
    • 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第01-12(1/2) 為例。
    • 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記單字、解析句型和文法。以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮開始學習單字、翻譯、句型的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 60% 以上 。
      4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
      • 單字練習簿。(今天已簡介用法)
      • 區塊練習簿。(下一堂課將簡介用法) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。
      • 句型練習簿。(今天已簡介用法)
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet
    5. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

2022年10月19日(三)

  • 2022年10月19日(三) 16:30-17:45 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。
    • 10/29(六)的課也將比照處理。11月起恢復星期六早上 8:00 上課
  • 教學紀要
    • 教師重申學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
    • 教師確定柏榮開始使用知心英文初級。不但可用來訓練聽力，並可確保跟讀的精確性，因為每一句都有IPA音標。
    • 教師帶領柏榮試用Khan Academy 可汗學院 8 年級數學「數與運算」的分數與循環小數。柏榮認為自己可以學習，暫不納入英文課中。
    • 教師指導柏榮操作 Quizlet 單字閃卡和區塊閃卡，以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》之第 01-12 句為例。
    • 教師指導柏榮使用雲端作業簿標記區塊以《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》為例。今日進度：第 1-3 句。
    • 教師指導柏榮學習英文文法 Unit 30 (can and could)。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮開始學習單字、區塊、句型的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
      4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
      5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
      • 單字練習簿。(今天已簡介用法)
      • 區塊練習簿。(下一堂課將簡介用法) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。
      • 句型練習簿。(今天已簡介用法)
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

2022年10月26日(三)

  • 2022年10月26日(三) 16:30-17:50 原訂 10/22(六) 8:00-8:50，因與柏榮學校活動沖堂，提前至今天，星期三。11月起恢復星期六早上 8:00 上課。
  • 教學紀要
    • 教師重申學生若要學好英文，必須至少每天花一小時，並按照教師指導的學習教材及方法學習。
    • 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》單字，認識字義與字音。今日進度：第 01-12 句。
    • 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》區塊，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
    • 教師指導柏榮標記《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》句型 ，練習英文朗讀及中譯英。今日進度：第 01-12 句。
    • 教師指導柏榮學習語言之簡單句五大句型，以英文和中文為例。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮開始學習單字、區塊、句型的方法：
      1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
      2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
      3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
      4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
      5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
    2. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 01-12, 13-22 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 30 單元 - 柏榮學習單 (can and could)
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典

2022年11月5日(六)

  • 2022年11月5日(六) 8:00-9:25
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
      • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
    • 教師指導柏榮學習英文文法 30 can/could
    • 教師指導柏榮學習英文文法 3 I am doing (present continuous)
    • 教師指導柏榮《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》標記句型及文法元素 。今日進度：第 23 句。
    • 教師指導柏榮學習語言之簡單句五大句型，以英文和中文為例。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題
      • 英文文法單元 30 Can/Could
      • 英文文法單元 3 I am Doing (present continuous 現在進行式)
    2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 15 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. Intermediate Grammar in Use Unit 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
    3. 教師指導柏榮學習文法：[ 英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮學習單]
    4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 13-22，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月12日(六)

  • 2022年11月12日(六) 8:00-9:00
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
      • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
      • 柏榮有完成英文文法 3 I am doing (present continuous) 作業
    • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
    • 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 23-29 句，標記句型及文法元素 。今日進度：第 23-26 句。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題
    2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 23-29 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：知心英文初級 (每一句都有IPA音標），每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：英文文法第 4 單元 are you doing? (present contituous questions)- 柏榮
    3. 中級英文法 現在簡單式
    4. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月19日(六)

  • 2022年11月19日(六) 8:00-9:15
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
      • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
      • 柏榮有完成中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) 作業
    • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 002 Present simple(I do)
    • 教師指導柏榮學習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》 第 30-37, 38-43 句，標記句型及文法元素 。因時間係今日進度：第 29 句。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
    2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 30-37, 38-43 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年11月26日(六)

  • 2022年11月26日(六) 8:00-8:55
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
      • 柏榮有每天練習《知心英文初級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸；柏榮表示即將全部完成。
      • 柏榮有完成中級英文文法 002 Present simple(I do) 作業
    • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do)
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
    2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 44-51, 52-57 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月3日(六)

  • 2022年12月3日(六) 8:00-9:10
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。以及單字 Quizlet 全部 及 區塊 Quizlet 一部分。
      • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
      • 柏榮有完成中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
    • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 的 A 部分，其餘 B-D 部分暫不說明。
    • 教師指導柏榮學習 《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句的單字和句型及文法。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
    2. 請柏榮複習《God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們》第 58-61, 62-65 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月7日(三)

  • 2022年12月7日(三) 18:30-19:50
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
      • 柏榮有預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
      • 柏榮有每天練習《知心英文中級 (每一句都有IPA音標）》，每天約 10 鐘，聆聽並跟著唸。
      • 柏榮有完成中級英文文法 004 Present continuous and present simple 2(I am doing and I do) 作業，尚未校對答案
    • 教師指導柏榮學習 中級英文文法 005 Past Simple (I did) 過去簡單式。
    • 教師指導柏榮學習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，的單字和句型及文法。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮完成 英文文法練習題(全部)
    2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 01-08, 09-16 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月14日(三)

  • 2022年12月14日(三) 18:30-19:50
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習 英文文法練習題(全部)
    2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 17-24, 25-33 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。

2022年12月21日(三)

  • 2022年12月21日(三) 18:30-19:40
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習 英文文法
    2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 34-43, 44-50 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2022年12月28日(三)

  • 2022年12月28日(三) 18:30-19:37
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習 英文文法
    2. 請柏榮複習《Farid's Change of Heart 法里德內心的改變》第 51-60, 61-67 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮學習文法：
    3. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 漢語語法 [1]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月4日(三)

  • 2023年1月4日(三) 18:30-19:45
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習 英文文法
    2. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。
  • 漢語語法 [2]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月11日(三)

  • 2023年1月11日(三) 18:30-19:30
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行情形：
    • 教師指導柏榮解析句型及文法：《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞，即不定詞、現在分詞、過去分詞、名詞、介詞、對等連接詞、和從屬子句。 進度：第 11 句。
  • 作業指派：
    1. 因為下週二、三 柏榮學有校期末考，請柏榮把學校英文課本的考試範圍內容，在星期五 19:00 之前，照像傳給尤老師，以利下星期一 18:330 和尤老師討論問題，準備考試。
    2. 期末考之前，尤老師暫不給柏榮新的預習內容。只複習上週的指派作業內容，如下所示：
    3. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 01-10, 11-20, 21-27, 28-32 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 21-27, 28-32 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 聽力及口語訓練：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導柏榮準備英文期末考試。
  • 漢語語法 [3]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月16日(一)

  • 2023年1月16日(一) 18:30-19:30 (原1月18日課程，因尤老師當天有事，調課至今天。)
  • 教學紀要
  • 作業指派：
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
  • 漢語語法 [4]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年1月25日(三)

  • 2023年1月25日(三) 暫停一次，因柏榮學校期末考。

2023年2月1日(三)

  • 2023年2月1日(三) 農曆年假

2023年2月8日(三)

  • 2023年2月8日(三) 暫停一次，柏榮學校寒假活動。

2023年2月15日(三)

  • 2023年2月15日(三) 18:30-19:25
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞。完成課文 A,B 及練習 53.1
    2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮複習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：
  • 漢語語法 [5]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年2月22日(三)

  • 2023年2月22日(三) 18:30-19:25
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
      • 柏榮有複習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) 動詞 + 動名詞。課文 A,B 及練習 53.1
      • 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 33-39, 40-46 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
      • 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
    • 教師指導晉維學習中級英文法：053 Verb + ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞。完成課文 C,D,E 及練習 53.3-4
    • 教師指導晉維學習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮 動詞 + 不定詞。完成課文 A。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮 動詞 + 不定詞。完成課文 A。
    2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 47-53, 54-58 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：
  • 漢語語法 [6]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年3月1日(三)

  • 2023年3月1日(三) 18:30-19:43
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮 動詞 + 不定詞。課文 A-D 及練習 54.1-5。
    2. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮 動詞 + 受詞 + 不定詞
  • 漢語語法 [7]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年3月8日(三)

  • 2023年3月8日(三) 18:30-19:35
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
      • 柏榮有複習中級英文法：054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 柏榮 動詞 + 不定詞。課文 A-D 及練習 54.1-5。
      • 柏榮有預習《Jesus Christ is Your Savior 耶穌基督是你的救主》第 59-63, 64-75 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
      • 柏榮有練習知心英語:中級英文訓練，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
    • 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮 動詞 + 受詞 + 不定詞 課文 A-B，練習 55.1-2，以及 55.3 的 2-4 題。
  • 作業指派：
    1. 請柏榮複習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮 動詞 + 受詞 + 不定詞 課文 A-B，練習 55.1-2，以及 55.3 的 2-4 題，並自己完成 5-9 題。
    2. 請柏榮預習《》第 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 01-07, 08-13, 14-21句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮 動詞 + 受詞 + 不定詞 課文 C 並完成 練習 55.4
    3. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1)
  • 漢語語法 [8]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年3月15日(三)

  • 2023年3月15日(三) 18:30-19:40
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請晉維複習中級英文法：Unit 055 Verb (+ object) + to ... (I want you to ...) - 柏榮 動詞 + 受詞 + 不定詞 課文 C 和 練習 55.4
    2. 請晉維複習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 A 和練習 56.1
    3. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》第 22-30, 31-35句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
    3. 教師指導晉維學習《Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音》的句型分析，從全文中挑選若干句。
  • 漢語語法 [9]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年3月22日(三)

  • 2023年3月22日(三) 柏榮請假

2023年3月29日(三)

  • 2023年3月29日(三) 18:30-19:47
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請晉維複習中級英文法：Unit 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (1) 課文 B-C 練習 56.2-3
    2. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (2)
    3. 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 01-11, 12-15, 16-25 句的句型分析。
  • 漢語語法 [10]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年4月5日(三)

  • 2023年4月5日(三) 18:30-19:40
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請晉維複習中級英文法：Unit 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 柏榮 動詞 + 動名詞 或 動詞 + 不定詞 (2) 完成課文及練習。
    2. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮
    3. 教師指導晉維學習《Now Is the Time》第 26-31,32-44 句的句型分析。
  • 漢語語法 [11]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年4月12日(三)

  • 2023年4月12日(三) 18:30-19:20
  • 教學紀要
  • 作業指派：
    1. 請晉維複習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮 進度：課文 A-B, 練習 58.1-3。
    2. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    4. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    5. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮 課文 C, 練習 58.4。
    3. 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句的句型分析。
  • 漢語語法 [12]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年4月19日(三)

  • 2023年4月19日(三) 18:30-19:35
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    • 教師指導晉維學習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮 課文 C, 練習 58.4。
    • 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 4 句。
  • 作業指派：
    1. 請晉維複習中級英文法：Unit 058 Verb + -ing or to ... 3 (like, would like etc.) - 柏榮 課文 C, 練習 58.4。
    2. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    4. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    5. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    6. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的句型分析。
  • 漢語語法 [13]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 參考資料 漢語文法-維基百科

2023年4月26日(三)

  • 2023年4月26日(三) 18:30-19:35
  • 教學紀要
    • 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    • 教師指導晉維學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。進度：第 10 句。
  • 作業指派：
    1. 為精讀本課內容，請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句，標示單字對應、區塊對應、和句型分析。
    2. 請柏榮複習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的單字 Quizlet。請完成 100%
    3. 請柏榮預習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 19-23, 24-31 句的區塊 Quizlet。請完成 20% 以上。
    4. 知心英語:中級英文訓練 (每一句都有 IPA 音標)，每天聽 10 鐘，並跟著唸。
  • 下次課程計畫：
    1. 檢討指派作業執行狀況，及問題討論。
    2. 教師指導晉維繼續學習《Conversion to the Will of God 歸信神的旨意》第 01-07, 08-12, 13-18, 19-23, 24-31 句的句型分析。從第 11 句起。
  • 漢語語法 [14]
  • 英文簡單句五大句型提要：。Sentence Clause Structure
  • 五大句型之成分及其標示：
    1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
    2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
    3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
    4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
    5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
    6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
    7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
    8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
    9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
    10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
    11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
    12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
    13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
  • 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
  • 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
  • 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
  • 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
  • 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
  • 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
    • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
    • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
  • 單字、區塊、句型的方法：
    1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
    2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
    3. 區塊翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文區塊，2) 隱藏中文，看英文區塊唸出對應的中區塊。
    4. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。3) 為了容易朗讀、翻譯理解、替換應用、及記憶，將一個句子分割為若干小區塊，按照讀者自己的喜好、適應、和方便來切割。每一個區塊原則上不要超過 9 個單字。倘若恰當，可只含 1 個單字。 區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
    5. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  • 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
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