搜尋結果
於此 Wiki 建立頁面 "專案"!或請參考其他搜尋結果。
頁面標題符合
- {{服務專案計畫 |專案目標=幫助青少年透過研讀摩爾門經的故事而提升英文能力4 KB (109 個字) - 2017年5月17日 (三) 08:59
- {{服務專案計畫6 KB (187 個字) - 2017年5月17日 (三) 08:59
- *軟體:Google groups (專案討論用)、Semantic MediaWiki (知識管理用) .../?hl=zh-TW#!forum/byumstaiwanyouthserviceproject01 青少年學英文服務專案一 (google groups)]2 KB (32 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
- {{#ask:[[專案::青少年學英文服務專案一]]}}75 位元組 (3 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
- {{服務專案計畫 |專案目標=幫助青少年學習設計行動 App443 位元組 (16 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
-
508 位元組 (0 個字) - 2017年7月6日 (四) 21:44
- * [[允許值::青少年學英文服務專案一]] * [[允許值::青少年學英文服務專案二]]183 位元組 (0 個字) - 2017年8月3日 (四) 07:05
-
49 位元組 (0 個字) - 2017年8月3日 (四) 07:05
-
49 位元組 (0 個字) - 2017年8月3日 (四) 07:05
-
760 位元組 (54 個字) - 2022年2月19日 (六) 13:24
頁面內容符合
- {{服務專案計畫 |專案目標=幫助青少年透過研讀摩爾門經的故事而提升英文能力4 KB (109 個字) - 2017年5月17日 (三) 08:59
- {{服務專案計畫6 KB (187 個字) - 2017年5月17日 (三) 08:59
- *軟體:Google groups (專案討論用)、Semantic MediaWiki (知識管理用) .../?hl=zh-TW#!forum/byumstaiwanyouthserviceproject01 青少年學英文服務專案一 (google groups)]2 KB (32 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
- {{#ask:[[專案::青少年學英文服務專案一]]}}75 位元組 (3 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
- {{服務專案計畫 |專案目標=幫助青少年學習設計行動 App443 位元組 (16 個字) - 2017年5月17日 (三) 09:04
- | <span style="color:#FF0000">總會暫停本專案,因此不必認證此項目。</span>13 KB (1,100 個字) - 2019年4月19日 (五) 04:08
- #[[/專案:學習預警系統|專案:學習預警系統]]:「預警」用詞在[http://law.moj.gov.tw/LawCla682 位元組 (15 個字) - 2017年7月5日 (三) 09:40
- * [[允許值::青少年學英文服務專案一]] * [[允許值::青少年學英文服務專案二]]183 位元組 (0 個字) - 2017年8月3日 (四) 07:05
- ** 特別學習活動 (可能的型式:講座、專案、參觀...) ===製作 GeoGebra 專案===21 KB (496 個字) - 2018年10月15日 (一) 02:31
- *專案2 KB (13 個字) - 2018年3月14日 (三) 07:30
- 3 KB (67 個字) - 2018年4月12日 (四) 03:07
- [[Category:{{SUBPAGENAME}}]][[專案::{{BASEPAGENAME}}| ]]91 位元組 (4 個字) - 2018年3月14日 (三) 03:12
- **1. 教練展示[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案]。 ...一位學生連結[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案],並各自操作。7 KB (180 個字) - 2018年7月25日 (三) 09:06
- **1. 教練展示[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案]。 ...一位學生連結[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案],並各自操作。7 KB (192 個字) - 2018年7月26日 (四) 08:27
- **1. 教練展示[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案]。 ...一位學生連結[https://scratch.mit.edu/projects/137749423/ 兩貓一車專案],並各自操作。5 KB (111 個字) - 2018年8月15日 (三) 06:23
- ** 教練在本學習活動中只以專案會用到的功能和指令作展示,而不企圖介紹 GeoGebra 的所有6 KB (133 個字) - 2018年8月24日 (五) 04:11
- ...學生練習。最後(若干堂課後)的目標是完成《兩貓一車》專案的類似作品。5 KB (149 個字) - 2018年8月15日 (三) 06:29
- ...學生練習。最後(若干堂課後)的目標是完成《兩貓一車》專案的類似作品。3 KB (88 個字) - 2018年8月15日 (三) 07:26
- ** 教練在本學習活動中只以專案會用到的功能和指令作展示,而不企圖介紹 GeoGebra 的所有6 KB (166 個字) - 2018年8月21日 (二) 02:23
- ...學生練習。最後(若干堂課後)的目標是完成《二貓一車》專案的類似作品。3 KB (74 個字) - 2018年8月15日 (三) 07:25