302E4/2019年12月27日(五)

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4. 集合：
   • 題目來源：108 學年度學科能力測驗-數學科試題本( 第貳部分：選填題 D )
   • 108學測數學選填題D：探索集合(課堂用)

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2019年12月27日(五) 1)探索精選問題：集合，2)併探索精選問題，3)併探索精選問題

探索精選問題或遊戲

• 目標：幫助小學 4-6 年級學生，培養運用新科技學習數學的素養和技能，以利在國中和高中的數學領域中有出色的表現。
• 原則：
  1. 符合國中、高中新課綱中必修的數學標準。
  2. 挑選在國中、高中學校課堂中較難講解的抽象概念部分。
  3. 運用新科技， 用圖形、大數據、及動態數值闡明及實驗數學原理。
  4. 學生親自操作，以加深印象
  5. 使用優質的數學 APP，並學會操作。
  6. 使用優質的數學 MOOCs，並學會操作及養成習慣。
• 方案：
  1. 以國中會考及高中學測、指考、或高職統測的數學近年考古題，借題發揮。
  2. 幫助學生瞭解題意
  3. 用圖形或數據展現數學觀念
  4. 變化題目內容，以增廣或加深探討相關概念。
• 集合
  • 108 學年度學科能力測驗-數學科試題本( 第貳部分：選填題 D )

1. 集合

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• 併探索精選問題

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• 併探索精選問題