"HSL24ZF" 修訂間的差異

於 2024年11月27日 (三) 10:13 的修訂

• 筱菲 email
• 台灣一般人學英文，會話訓練要找英語為母語的教師，在純英語的環境中，做有系統的對話訓練最為有效。
• 至於閱讀訓練、文法、聽力訓練、寫作訓練、演講訓練、甚至翻譯訓練，反而在雙語的環境中學習，會更有效喔！
• 心克剛共學網獨創雙語逐句對照學習法，並輔以最新科技，有效幫助小學四年級以上的學生及成人學習英文。
• 2022年，佳恩，八年級。英文目標：提升學校英文成績，並培養終身自主學習英文的能力。
• 每週三下午 5:30-6:20、週六下午 6:30-7:20 線上課程，教練尤黎明，採用「雙語逐句對照學習法」教學。
• 「雙語逐句對照學習法」是尤黎明首創的另類學習英文的有效方法。這方法注重在雙語逐句對照的大量優質文章中，學習雙語單字對應、語意區塊對應、雙語互譯、句型比較、文法歸納的另類學習方式。
• 這方法透過特殊的線上學習單活動設計，讓學生在活動過程中大量動腦、動眼、動手、動耳、動口，並留下學習紀錄。
• 教練主要的工作不是講授，而是引導學生按照有效的方法自主學習、排除學生學習的可能疑難、幫助學生堅持學習、和建立有紀律的學習習慣。
• 國中是重要的英文學習階段，尤其是閱讀理解、英譯中和英文寫作能力，需要長時間培養才能在高中學測時，顯著勝出，而且成為終身的重要能力，在職場中繼續保持優勢。
• 為了達到上述之學習成效，國中生除了學校英文課，和每週一至二次的線上教練輔導之外，學生個人每天至少花一小時自主學英文，按照教練指導的方法，刻意練習聽、讀、寫、譯英文的能力。
• 教練會按學習階段提供適合佳恩學習英文的英中對照優質文章，其出處來自：教會出版品、可汗學院、還有其他適合的網路學習資源...
• 心克剛共學網的英文課學生包括中小學生及成人。學習內容包括教會出版品、歷屆學測及指考、國高中英文、維基百科、TED Talk。
• 另外，有些優質內容，例如：高中學測、多益、托福、全民英檢的歷屆考題，和 Khan Academy、Discovery、新聞英文...等，雖然沒有既有的優質英中對照文，也可透過資訊科技的輔助來學習，例如：Google 翻譯，Grammarly 自動文法檢查及同反義字建議，以及多種網路英文字典。
• 最後，還可以參考優質英文文法和寫作的參考書來改進翻譯和寫作。例如：The Little, Brown Handbook, Global Edition, 13th edition、Fundamentals of English Grammar 3rd Edition (by Betty Schrampfer Azar) Cambridge Grammar in Use ... 等。

英文

• 英中逐句對照學習法 App - 教學用

英文聽力

• 知心英文初級 (每一句都有ＫＫ音標） 聽英文母語者的標準發音，高效地練習英文聽力，在沒有出現英文字幕的時候猜出聽到的英文句子，待字幕顯示時核對，反覆訓練，直至聽懂，長此以往，你能聽懂每一句英文！
• 高效練耳朵英語聽力（初級篇）
• 高效練耳朵英語聽力（初中級篇）
• 高效練耳朵英語聽力（中級篇）
• 高效練耳朵英語聽力（中高級篇）
• 高效練耳朵英語聽力（高級篇1）
• 高效練耳朵英語聽力（高級篇2）

英文文法

Essential

• 英文文法 3 - 教師用本 I am doing (present continuous)
• 英文文法 4 - 教師用本 are your doing? (present continuous questons)
• 英文文法 14 - 教師用本 (過去進行式/過去式 I was doing/I did)
• 英文文法 21 - 教師用本 (被動式1 is done/was done)
• 英文文法 29 - 教師用本 (might)
• 英文文法 30 - 教師用本 (can and could)
• 英文文法 31 - 教師用本 (must mustn't don't need to)
• 英文文法 44 - 教師用本 (疑問句1)
• 英文文法 45 - 教師用本 (疑問句2)
• 英文文法 46 - 教師用本 (疑問句3)
• 英文文法 97 - 教師用本 (連接詞 and but or so because)
• 英文文法 98 - 教師用本 (關係副詞 when...)
• 英文文法 99 - 教師用本 (從屬連接詞 If we go.../If you see ...etc.)
• 英文文法 100 - 教師用本 (假設語氣 If I had... /If we went...etc.)

Intermediate

• 中級英文文法 001 Present continuous(I am doing) - 教師用本
• 中級英文文法 002 Present simple(I do) - 教師用本
• 中級英文文法 003 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
• 中級英文文法 004 Present continuous and present simple 1(I am doing and I do) - 教師用本
• 中級英文文法 005 Past simple(I did) - 教師用本
• 中級英文文法 006 Past continuous(I was doing) - 教師用本
• 中級英文文法 007 Present perfect 1(I have done) - 教師用本
• 中級英文文法 008 Present perfect 2(I have done) - 教師用本
• 中級英文文法 009 Present perfect continuous(I have been doing) - 教師用本
• [中級英文文法 010 Present perfect continuous and simple(I have been doing and I have done) - 教師用本]
• 中級英文文法 053 Verb + -ing (enjoy doing/stop doing etc.) - 教師用本
• 中級英文文法 054 Verb + to ... (decide to .../forget to ... etc.) - 教師用本
• 中級英文文法 055 Verb (+object) + to ... (I want you to ...) - 教師用本
• 中級英文文法 056 Verb + -ing or to ... 1 (remember, regret etc.) - 教師用本
• 中級英文文法 057 Verb + -ing or to ... 2 (try, need, help) - 教師用本
• 中級英文文法 058 Verb + -ing or to ... 3 (like/would like etc.) - 教師用本
• [ 中級英文文法 059 prefer and would rather - 教師用本]
• [ 中級英文文法 060 Preposition (in/for/about etc.) + -ing - 教師用本]
• [ 中級英文文法 061 be/get used to (I'm used to ...) - 教師用本]
• [ 中級英文文法 062 Verb + preposition + -ing (succeed in -ing/insist on -ing etc.) - 教師用本]
• [ 中級英文文法 063 there's no point in -ing, it's worth -ing etc. - 教師用本]
• [ 中級英文文法 064 to ..., for ... and so that ... - 教師用本]
• [ 中級英文文法 065 Adjective + to - 教師用本]
• [ 中級英文文法 066 to ... (afraid to do) and preposition + -ing (afraid of -ing) - 教師用本]
• [ 中級英文文法 067 see somebody do and see somebody doing - 教師用本]
• [ 中級英文文法 068 -ing clauses (He hurt his knee playing football.) - 教師用本]

Advanced

• 英文文法 28 - 教師用本 (Verb Complementation)

英文造句

• 造句練習本 - 佳恩

the Friend

• A Prayer for Papi Friend 2021 July
• Scripture Time Fun for Little Ones Friend 2021 August
• Anna Shares Her Testimony Friend 2021 August
• The Mushroom Lesson Friend 2021 September

The Mushroom Lesson

• The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 教師用本
• The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 作業題本
• The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - Quizlet 文件夾

A prayer for Papi

• A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 教師用本
• A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 - 作業題本

Seeing Musa

• Seeing Musa 看見穆薩 - 教師用本
• Seeing Musa 看見穆撒 - 作業題本
• Seeing Musa 看見穆撒 - Quizlet 文件夾

for the strength of Youth

Do the Write Thing

• Do the Write Thing 語意結構圖動畫 pptx
• Do the Write Thing 教師用本
• Do the Write Thing 作業題本
• Do the Write Thing 寫點東西 - Quizlet 文件夾

Standing Out in Ireland

• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 語意結構圖動畫 pptx
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 教師用本
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 作業題本
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 Quizlet 文件夾
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 單字 - 佳恩
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 區塊 - 佳恩
• Standing Out in Ireland 在愛爾蘭與眾不同 - 句型 - 佳恩

Overcoming Satan's Tactics

• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 教師
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 教師
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 教師
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 作業題本
• Overcoming Satan's Tactics 戰勝撒但的詭計 Quizlet 文件夾
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 單字 - 佳恩
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 區塊 - 佳恩
• Overcoming Satan’s Tactics 戰勝撒但的詭計 - 句型 - 佳恩

A Friend's Influence

• A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 教師用本
• A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 作業題本
• A Friend's Influence 一位朋友的影響 Quizlet 文件夾
• A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 單字 - 佳恩
• A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 區塊 - 佳恩
• A Friend's Influence 一位朋友的影響 - 句型 - 佳恩

An Engineer of Joy

• An Engineer of Joy 英中對照(無App)
• An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - Quizlet 文件夾
• An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 教師用本
• An Engineer of Joy 製造快樂的工程師 - 作業題本

God's plan of Happiness and Your Divine Destiny

• God's plan of Happiness and Your Divine Destiny 英中對照(無App)
• God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - Quizlet 文件夾
• God's plan of Happiness and Your Divine Destiny - 教師用本

Life with COVID-19 and Beyond

• Life with COVID-19 and Beyond 英中對照
• Life with COVID-19 and Beyond Quizlet 文件夾
  • 01-09(2) | 10-17(2) | 18-23(2) | 24-32(2) | 33-43(2) | 44-50(1) | 51-57(1) | 58-70(2) | 71-77(1)
• Life with COVID-19 and Beyond - 教師用本

Failing Successfully

• Failing Successfully 英中對照
• Failing Successfully 雖敗猶成 Quizlet 文件夾
  • 01-09(2) | 10-18(2) | 19-24(2) | 25-29(1) | 30-34(1)
• Failing Successfully 雖敗猶成 - 教師用本

God can help us in hard times

• God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 英中對照
• God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 Quizlet 文件夾
  • 01-12(2) | 13-22(1) | 23-29(2) | 30-37(1) | 38-43(1) | 44-51(1) | 52-57(1) | 58-61(1) | 62-65 (1)
• God can help us in hard times 在困難的時刻，神能幫助我們 - 教師用本

Called to Serve His Ancestors

• Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 英中對照
• Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 Quizlet 文件夾
  • 01-11(2) | 12-20(2) | 21-28(2) | 29-36(1) | 37-45(2) | 46-55(2) | 56-65(1) | 66-72(1)
• Called to Serve His Ancestors 蒙召喚為祖先服務 - 教師用本

Farid's Change of Heart

• Farid’s Change of Heart - 英中對照
• Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 Quizlet 文件夾
  • 01-08(2) | 09-16(2) | 17-24(1) | 25-33(1) | 34-43(1) | 44-50(1) | 51-60(1) | 61-67(1)
• Farid’s Change of Heart 法里德內心的改變 - 教師用本

Jesus Christ Is Your Savior

• Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 學生複製用
• Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 Quizlet 文件夾
  • 01-10 | 11-20 | 21-27 | 28-32 | 33-39 | 40-46 | 47-53 | 54-58 | 59-63 | 64-75
• Jesus Christ Is Your Savior 耶穌基督是你的救主 - 教師用本

Preaching the Gospel of Peace

• Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 英中對照
• Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 Quizlet 文件夾
  • 01-07 | 08-13 | 14-21 | 22-30 | 31-35
• Preaching the Gospel of Peace 宣講平安的福音 - 教師用本

Now Is the Time

• Now Is the Time 現在就是時候 中英對照
• Now Is the Time 現在就是時候 Quizlet 文件夾
  • 01-11 | 12-15 | 16-25 | 26-31 | 32-44
• Now Is the Time 現在就是時候 - 教師用本

Conversion to the Will of God

• Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 - 教師用本
• Conversion to the Will of God 歸信神的旨意 Quizlet 文件夾
  • 01-07(2) | 08-12 | 13-18(2) | 19-23(2) | 24-31

Will You Answer the Lord’s Call?

• Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ - 教師用本
• Will You Answer the Lord’s Call? 你願意回應主的召喚嗎？ Quizlet 文件夾
  • 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-30 | 31-35 | 36-42 | 43-58 | 59-67 | 68-76

Her Family, Her Strength

• Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 - 教師用本
• Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在 Quizlet 文件夾
  • 01-11(2) | 12-19 (2) | 20-27 (2) | 28-33(2) | 34-41 | 42-51 | 52-58 | 59-66

Avoiding Lighthouses and Searching for Light

• Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 - 教師用本
• Avoiding Lighthouses and Searching for Light 避開燈塔，尋找光 Quizlet 文件夾
  • 01-07(2) | 08-17(2) | 18-30(2) | 31-37(2) | 38-45 | 46-55(2) | 56-60 | 61-68(2) | 69-77

Nobody Else Like You

• Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 - 教師用本
• Nobody Else Like You 沒有人像你一樣 Quizlet 文件夾
  • 01-11(2) | 12-19(2) | 20-26(2) | 27-36 | 37-44 | 45-52(2) | 53-58(2) | 59-64

國中英文

• 翰林國中英語
• 康軒國中英語教學補充

English Language Arts (ELA)

• 3rd grade reading & vocabulary
• Reading & Language Arts
• ELA 2nd grade 作業題本
• ELA 2-Little Red Riding Hood (Wiki)
• ELA 2nd grade-Little Red Riding Hood Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
• ELA 2-Granny the Hero (Wiki)
• ELA 2nd grade-Granny the Hero Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
• ELA 2 Tom Thumb (Wiki)
• ELA 2nd grade-Tom Thumb Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
• ELA 2nd grade-Thumbelina Quizlet 資料夾含有 「單字、區塊、句子」 的學習集
• ELA 3rd grade 作業題本
• ELA 3rd grade Dogs are the best/ Cheers for cats 作業題本
• ELA 3rd grade Under One Roof 作業題本

Khan kids

• Khan kids what's a duck to do 作業題本

學習範例

• A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (英文句型分析) - 聖恩
• A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (自己的英譯中) -聖恩
• A Prayer for Papi 為爸爸祈禱 (學習中譯英) - 聖恩
• The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 聖恩 (單字、句型、區塊 合訂)
• Do the Write Thing - 尤聖恩 (單字、句型、區塊 合訂)
• Seeing Musa 看見穆薩-單字對照-尤聖恩
• Seeing Musa 看見穆薩-句型分析-尤聖恩
• The Mushroom Lesson 從蘑菇學到的事 - 佳嬛
• 摩爾門經的故事-聖恩作業簿 (範例)

教師留言

2024年11月

2024/11/27 (日)

• 2024/11/27 (日)
• 教學紀要：(20:00-20:50) 。
  1. 教師帶領佳恩學習《旋元佑文法》第 1 章基本句型，第 3-19 頁。
  2. 教師以《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句為例，講解基本句型。
• 作業指派：
  1. 請佳恩複習《旋元佑文法》第 1 章基本句型，第 3-19 頁。並完成第 20-21 頁句型練習。
  2. 請佳恩預習：《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字、區塊、句型和文法。
     • Her Family, Her Strength - 教師用本
     • Her Family, Her Strength - 單字 - 佳恩
     • Her Family, Her Strength - 區塊 - 佳恩
     • Her Family, Her Strength - 句型 - 佳恩
  3. 單字、翻譯、句型訓練的方法：
     1. 單字翻譯練習：用單字雲端文件，標示英中單字對應之後，1) 隱藏英文，看中文單字唸出對應的英文單字，2) 隱藏中文，看英文單字唸出對應的中單字。
     2. 單字聽寫練習：用 Quizlet 「單字」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練單字發音，2) 打開「拼寫」，測驗單字聽寫能力。
     3. 區塊聽寫練習：用 Quizlet 「區塊」學習集，1) 打開「單詞卡」熟練區塊發音，2) 打開「拼寫」，測驗區塊聽寫能力。區塊 Quizlet 是一種刻意練習，請努力嘗試。如有問題，請隨時連絡發問。如果沒有足够時間完成全部，請至少完成 20% 以上 。
     4. 句子翻譯練習：用區塊雲端文件，標示英中區塊對應之後，1) 隱藏英文，看中文區塊唸出對應的英文句子。
  4. 請佳恩預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的單字 Quizlet
     • 01-11 (1/2) 單字
     • 01-11 (2/2) 單字
     • 12-19 (1/2) 單字
     • 12-19 (2/2) 單字
  5. 請佳恩預習《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句的區塊 Quizlet。
     • 01-11 區塊 20% 以上
     • 12-19 區塊 20% 以上
  6. 聽力及口語訓練：
     • * 高效練耳朵英語聽力（初級篇） 每天至少 10 分鐘。
• 下次課程計畫：2023年6月7日(三)17:30-18:20
  1. 檢討指派作業執行狀況。
  2. 教師指導佳恩解析文法《Her Family, Her Strength 家人是她的力量所在》第 01-11, 12-19 句，標示各句之五大句型成分，以及動狀詞(即不定詞、現在分詞、過去分詞、動名詞)、名詞、形容詞、副詞、連接詞和介詞。運用本課文章為例句，複習《旋元佑文法》第 1 章基本句型。
• 備用教材
  1. 教師和佳恩討論《旋元佑文法》第 2 章名詞片語，第 25-49, 50-60 頁。
  2. 教師幫助佳恩準備在國中會考前，參加全民英文檢定考試，在此之前，先做初級預試考題，以利找出需要加強學習的要點。
• 可幫助學習英文寫作的科技：中文擬稿 chatGPT、中譯英 Google translate、文法檢查 Grammarly、英譯中 Google translate 定稿
  1. chatGPT 按分級挑出句中單字，說明其詞類，並給出例句。
  2. chatGPT 分析英文句子中每一個字的詞類。
• 漢語語法 [1]
• 英文簡單句有五大句型。Sentence Clause Structure
• 五大句型之成分標示：
  1. 句型一：S+V = 1+2 = 主詞+動詞
  2. 句型二：S+V+C = 1+2+4 = 主詞+動詞+主詞補語
  3. 句型三：S+V+O = 1+2+5 = 主詞+動詞+受詞
  4. 句型四：S+V+O+C = 1+2+5+6 = 主詞+動詞+受詞+受詞補語
  5. 句型五：S+V+O+O = 1+2+5+7 = 主詞+動詞+受詞一+受詞二
  6. 基本型：S+V+P = 1+2+3 = 主詞+動詞+其他述詞
  7. 主詞、受詞必然為名詞，或名詞的代用品如：1) 代名詞、2) 名詞子句、3) 動名詞、4) 不定詞。
  8. 任何一個句子，不論是五大句型中的哪一種句型，句型中的每一個成分(主詞、動詞、補語、受詞)，都可以用修飾詞修飾，以添增語意的內容，傳遞更豐富的信息。
  9. 名詞之修飾詞，稱為形容詞。形容詞代碼為 8
  10. 動詞的修飾詞，稱為副詞。副詞代碼為 9
  11. 副詞還可以用來修飾形容詞、句子、或另一個副詞，但不能用來修飾名詞。
  12. 主詞補語和受詞補語可以是名詞或形容詞和副詞。
  13. 介詞+名詞稱為介詞片語，可以用來當形容詞或副詞。
• 簡單句可以合成為複合句(compound sentence)、複雜句(complex sentence)。複合句和複雜句又可再合成為複合複雜句(compound-complex sentence)
• 簡單句用對等連接詞合成為複合句。對等連接詞有 but, or, yet, for, and, nor, so (BOYFANS)，用紫色標示。
• 簡單句用用從屬連接詞或關係代名詞合成為複雜句。從屬子句中的從屬連接詞或關係代名詞不加標示。
• 動狀詞有四種：動名詞、不定詞、現在分詞、過去分詞。它們在句子中不當作動詞用，而當作名詞、形容詞、或副詞用。但它們仍有動詞的特性，例如：及物、不及物...等，因此其後也可能有受詞、補語等...
• 動狀詞的標示： 動名詞(橘色)、不定詞(紅色)、現在分詞(綠色)、過去分詞(藍色)
• 介詞需與名詞或動詞(或動狀詞)連用，才能產生語意。
  • 介詞與名詞連用時，當形容詞或副詞用，稱為介詞片語。此時，名詞(或代名詞)必須放在介詞後面，標示 介詞(粉紅色)。
  • 介詞與動詞(或動狀詞)連用時，當動詞用，稱為動詞片語。此時，動詞(或動狀詞)必須放在介詞前面，而介詞跟隨動詞(或動狀詞)一同標示。
• 參考資料 不規則動詞表-維基詞典
• 參考資料 漢語文法-維基百科